本書分為:科普產(chǎn)品新形態(tài),科普短視頻,縣級融媒體中心的科技傳播三部分,主要內(nèi)容包括:在地資源助力科普夜游,打造地域?qū)�屬科普景觀;格致論道:科普講演新形式,超媒敘事強聯(lián)動等。

這是一本長篇小說作品，以兩條互相平行，又相互密切關聯(lián)的主線形式進行書寫，我作為縣派駐村的工作人員，不僅經(jīng)歷了那個時期農(nóng)村的艱難困苦，還信心百倍地努力帶領社員群眾積極發(fā)展生產(chǎn)，走出貧困。另條主線上的新上任縣委領導人于弘毅，在雨林縣遭遇五十年一遇的大旱災，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活面臨考驗關頭，奮起斗爭，迎難而上，全縣組織起兩支上萬人的強勁隊伍，一支進駐廣大鄉(xiāng)村，與農(nóng)民共同發(fā)展生產(chǎn)，一支浩浩蕩蕩開赴農(nóng)業(yè)第一線，大興水利基礎建設，整治農(nóng)田，開荒造地，展開了大干社會主義農(nóng)業(yè)的新局面。書中塑造了一批干群形象，他們

團隊躍升地圖揭示的是教練如何幫助企業(yè)打造足夠強的組織能力，通過提升組織內(nèi)部的確定性來面對外面的不確定性。只有團隊的內(nèi)在驅(qū)動力被調(diào)動起來大家心往一處想、力往一處使，才有可能面對未來的艱險和挑戰(zhàn)。 該書先用生動有趣的團隊故事，再引伸出團隊躍升的地圖框架，以及激勵團隊的PEAK教練對話流程。團隊躍升地圖講述的是打造團隊的戰(zhàn)斗力需要先從一個核心團隊的愿景入手，再從團隊打造的四個方面:團隊目標、化解沖突、團隊激勵、團隊共創(chuàng)，幫助團隊真正建立背靠背的信任，形成協(xié)同力，積累小勝為大勝，并真正實現(xiàn)績效躍升。 正

"本書主要講述了固體火箭發(fā)動機的工作原理、物理現(xiàn)象以及發(fā)動機的熱力計算和工作性能分析的方法。全書分為8章，第1章為緒論，介紹了固體火箭發(fā)動機發(fā)展歷程和趨勢。第2章為固體火箭發(fā)動機工作原理，解釋了固體火箭發(fā)動機的基本組成和原理，使讀者對其有基本的了解。第3章火箭發(fā)動機的主要性能參數(shù)，為后續(xù)章節(jié)的理論分析打下基礎。第4章介紹了固體推進劑的組成和分類以及選用原則。第5章固體火箭發(fā)動機燃燒室熱力計算和第6章固體火箭發(fā)動機中的流動過程分別對發(fā)動機的燃燒室和噴管中的工作過程進行了理論分析，并詳細講述了分析方

"《數(shù)控機床精度檢測與調(diào)整》教材是校企聯(lián)合開發(fā)的一門“現(xiàn)代學徒制”崗位課程對應教材，目的是培養(yǎng)數(shù)控機床裝調(diào)工的機械部件裝調(diào)、征集裝調(diào)等關鍵崗位能力。該教材以數(shù)控機床裝調(diào)工整機裝調(diào)部分的典型工作任務為載體，采用任務引領的項目化教學模式，內(nèi)容引入大量的企業(yè)實際生產(chǎn)案例，突出學生操作能力培養(yǎng)。 該教材形式為工作手冊式，適應對象為高等院校機械制造與自動化專業(yè)、機電設備維修與管理專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)中從事數(shù)控設備制造與維護方向的學生，也可以為數(shù)控機床制造企業(yè)對應崗位員工學習提供參考。 "

"本書從問題出發(fā)，強調(diào)對學生解決問題的引導，培養(yǎng)學生自我探索和深鉆問題的能力，完成產(chǎn)學研融合教學的閉環(huán);以成果為導向（OBE），破除知識點羅列模式，本書將知識點暗藏在大量實際問題場景的設計解決當中本書分為基礎篇、進階篇和應用篇三個階梯層次，其中，基礎篇包括：Java語言基礎、面向?qū)ο缶幊獭⒗^承與組合、常用數(shù)據(jù)結構、程序的健壯性設計、輸入與輸出等；進階篇包括：創(chuàng)建型、結構型和行為型三類程序設計模式的使用場景、模型范式、特點和應用；應用篇包括：圖形界面設計、并行程序設計、網(wǎng)絡編程、數(shù)據(jù)庫編程、綜合實

《視譜唱詞》的編著者，多年從事音樂基礎課教學工作，有著豐富的教學經(jīng)驗，并多次獲得北京市及所在學院優(yōu)秀教學等獎項�，F(xiàn)根據(jù)學生的實際情況編寫這本書，目的是指導學生能視譜即唱、看譜唱詞、自彈伴奏，在豐富學生學習情趣的同時也能提升能力。 《視譜唱詞》是針對音樂愛好者的實際水平、綜合能力及藝術追求的實際需求，以音樂理論知識與簡譜識譜相結合的方式，由淺入深、由易到難，逐步提升其掌握簡譜視唱的基本能力。同時，融入基本發(fā)聲方法、演唱技巧等環(huán)節(jié)，提升對作品的表現(xiàn)力。并且，所有曲譜標有和弦標記，可以滿足自彈自唱、

本書基本涵蓋了當前河蟹養(yǎng)殖的先進模式和主推技術，技術嵌入模式，模式改良技術，可操作性強。在內(nèi)容表現(xiàn)形式和手法上全面創(chuàng)新，創(chuàng)作了豐富的手繪插圖，內(nèi)容通俗易懂、簡明凝練。在編寫過程中，我們力求深入淺出，通過手繪簡圖、照片、文字等方式將河蟹養(yǎng)殖的科學性、實用性和操作性融于一體，力圖切實幫助廣大河蟹養(yǎng)殖愛好者與時俱進，做到管好水，養(yǎng)好蟹！

該書根據(jù)太湖流域生態(tài)yin領區(qū)綠色發(fā)展現(xiàn)狀與存在問題，發(fā)現(xiàn)環(huán)保優(yōu)先的政策導向在實踐中可操作性不強、考核激勵機制不完善、基于自然資源集約高效利用機制尚未形成、生態(tài)環(huán)境治理以政府投入為主、市場化環(huán)境經(jīng)濟政策體系尚不完善、精細化的水生態(tài)環(huán)境管理體系尚未形成是造成宜興綠色發(fā)展水平不高的深層次原因。結合yin領區(qū)建設需求和水環(huán)境改善目標，研究構建了涵蓋自然資源保護、環(huán)境經(jīng)濟政策、水生態(tài)環(huán)境管理、環(huán)境保護考核與責任追究4個方面，包括自然資源資產(chǎn)負債表、生態(tài)補償、產(chǎn)業(yè)準入負面清單等13項具體政策的宜興市綠色發(fā)

《1920年海原8.5級大地震地震斷層破裂帶調(diào)查與研究》在對海原大地震形變帶進行詳細調(diào)查研究的基礎上，從地震動力學的角度對海原地震斷層破裂帶進行了分段，討論了地震斷層破裂帶的空間分布特征、位移形變分布特征、力學機制和地震活動的發(fā)展演化過程等；從地球動力學角度討論了海原大地震發(fā)生的大地構造和地震構造環(huán)境、構造應力場與形變場，以及地震動力的來源等。在這些研究的基礎上討論了海原寰球大地震的孕育區(qū)和發(fā)震構造。