本書直面當(dāng)代城市問題，通過對(duì)城市巨系統(tǒng)的提純，解析城市空間基因，讀取城市密碼。力圖在各種流動(dòng)（網(wǎng)絡(luò)化、高速化）交織的當(dāng)代城市建構(gòu)以人為核心，具多樣性的現(xiàn)代公共生活空間；從而為萬能技術(shù)魔法下肆意生長的城市再造新生活圖景。作者以自身高校、企業(yè)、政府多元身份轉(zhuǎn)換的經(jīng)歷，以文化、經(jīng)濟(jì)、政治的移動(dòng)視角解讀城市，以不拘形式的形式（雜文、散文），拓展傳統(tǒng)城市研究的路徑與表達(dá)方法，滲透出沖擊我們習(xí)慣性思維的人文氣質(zhì)和思辨精神。

本書主要研究民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)，從民辦高校的基本概述、應(yīng)用型人才的內(nèi)涵與特征入手，針對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建構(gòu)與設(shè)計(jì)、民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理論邏輯與實(shí)踐探索進(jìn)行了具體研究；另外對(duì)民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)與改進(jìn)進(jìn)行了綜合探討。

本書是一本詩文集。作者出生在位于綏陽縣城西北的天臺(tái)山腳下，那里的鄉(xiāng)人喜植樹，尤以李樹為多。胞衣之地，有樹、有山、有水、有和睦的鄉(xiāng)鄰，便成了她創(chuàng)作的源泉。本書共有“浮光掠影”60篇，主要內(nèi)容是鄉(xiāng)情、友情和一些作者親身經(jīng)歷的事；“血脈證據(jù)”13篇，主要是與家族有關(guān)的親情文字；“讀與聽”主要是讀一些的感想。此外還有一些歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)的文字，表達(dá)了作者真摯熱烈的愛國情懷。

本書是一本旨在幫助忙碌的現(xiàn)代人心理減壓與治療的自助手冊。書中根據(jù)一個(gè)個(gè)經(jīng)典的案例和小故事，運(yùn)用西方心理學(xué)和中國傳統(tǒng)文化智慧來幫助大家建立起應(yīng)對(duì)焦慮的信心，正確處理好自己與自己、自己與家人、自己與事業(yè)、自己與朋友之間的關(guān)系。

本書主要圍繞基層干部特別是年輕的基層干部如何扎根基層、如何盡快成長成才、如何更好服務(wù)群眾等方面來撰寫，共分為八篇，即認(rèn)知篇、業(yè)務(wù)篇、行為篇、交流篇、意識(shí)篇、心態(tài)篇、氛圍篇、家庭篇，包括發(fā)展經(jīng)濟(jì)、做好基層黨建、改善民生、做好綜合治理、發(fā)揮先鋒模范作用等內(nèi)容。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言通俗易懂、理論結(jié)合實(shí)際，對(duì)基層工作進(jìn)行了較深入的研究和較好的總結(jié)，使基層干部能夠全面進(jìn)步、全面提高，進(jìn)而展現(xiàn)新時(shí)代基層干部的新風(fēng)采。

本書結(jié)合區(qū)域整體推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中取得的經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校、教師在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究中遇到的實(shí)際困難，從價(jià)值、規(guī)劃、實(shí)施以及評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行整理，重點(diǎn)突出了理論闡釋、操作路徑和具體支架等更符合當(dāng)下教師實(shí)際需要的內(nèi)容，為更多實(shí)驗(yàn)教師的成長和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革提供可學(xué)習(xí)、可借鑒的資源。

本書內(nèi)容包括：漢代東北地區(qū)的民族居地與遷徙、漢代東北民族的社會(huì)生產(chǎn)水平及其對(duì)漢文化的吸收、漢代東北民族的制度文化發(fā)展及漢制的影響、漢代東北民族的精神文化與漢文化傳播、漢代東北民族與漢民族民俗文化的共存互融。

本書從公共圖書館建設(shè)與閱讀推廣基礎(chǔ)理論入手，深入分析了公共圖書館建設(shè)中的空間設(shè)計(jì)與布局，探討了公共圖書館閱讀推廣的實(shí)踐模式以及閱讀推廣對(duì)社會(huì)發(fā)展、文化傳承及教育發(fā)展的重要性，同時(shí)聚焦于數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展實(shí)際，介紹了公共圖書館如何整合先進(jìn)技術(shù)，提升圖書館服務(wù)的智能化水平，滿足不同層次讀者的需求。本書旨在進(jìn)一步豐富我國公共圖書館建設(shè)與閱讀推廣理論，為公共圖書館發(fā)展提供理論依據(jù)。

本書共5章，包含3個(gè)獨(dú)立的研究。第1章為緒論。第2章研究能夠解決墨西哥地下水耗竭問題的政策選項(xiàng)。第3章比較解決美國農(nóng)業(yè)水污染問題的不同政策。第4章評(píng)估美國推廣節(jié)能汽車以減少汽油消耗和環(huán)境污染的相關(guān)政策的實(shí)際效果。第5章為結(jié)論與展望。

中國神話學(xué)領(lǐng)域開山之作。 茅盾先生通過列舉中國古籍里的各家學(xué)說，同時(shí)與西方的北歐神話、希臘神話等做比較研究，引人類學(xué)之精華入中國神話之研究，其中不乏嚴(yán)謹(jǐn)獨(dú)到的分析考證與風(fēng)格鮮明的批判精神，前無古人地開拓了中國神話研究的新天地，可謂獨(dú)步學(xué)壇。 本書的問世不僅拉開了中國神話學(xué)的序幕，更是茅盾先生向世界文學(xué)發(fā)展腳步看齊的一個(gè)創(chuàng)舉，讓世界發(fā)現(xiàn)中國神話的同時(shí)，也鑄牢了民族文化認(rèn)同的根基。