本書為高等學校機械類、近機械類專業(yè)必修實踐課程“工程訓練”系列教學用書（《工程訓練》《工程訓練報告》《工程訓練指導書（第2版）》）中的一本。本書內(nèi)容包括工程材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、管工、切削基礎知識、鉗工、車工、銑工、刨工、磨工、數(shù)控機床、現(xiàn)代加工工藝、非金屬材料成形、零件加工工藝分析等工程訓練項目的教學指導，幫助學生聯(lián)系各訓練項目的相關(guān)理論知識，培養(yǎng)工程能力。本書可作為高等學校機械類、近機械類、非機械類專業(yè)本科、�？平虒W用書。

本教材是以高等工科院�！盎�換性與測量技術(shù)基礎”課程教學基本要求為依據(jù)編寫的，是在總結(jié)編者多年的教學經(jīng)驗基礎上，遵循理論教學以實用為主的原則，本著理論以必需、夠用為度編寫而成。全書系統(tǒng)地闡述了互換性與測量技術(shù)相關(guān)的國家標準；;介紹了孔軸結(jié)合的線性尺寸公差、幾何公差、表面粗糙度的基礎知識和選用，測量技術(shù)基礎及光滑工件尺寸檢驗的基礎知識和方法，常用標準件(滾動軸承與孔軸結(jié)合、螺紋結(jié)合、鍵和花鍵連接)和漸開線圓柱齒輪傳動的互換性。配有與課程密切相關(guān)的實驗內(nèi)容；每章均配有思考題與習題。本書是高等工科院校機

《化工原理》（第四版）重點介紹了化工單元操作的基本原理、計算方法和典型設備。全書包括緒論、流體流動與輸送機械、非均相物系分離、傳熱、蒸發(fā)、氣體吸收、蒸餾、固體干燥及其他分離技術(shù)。本次修訂再版更換了部分例題、習題，以使工程特色更加突出；章首增加了思維導圖，便于讀者直觀地了解各章的構(gòu)成；增配了過程原理及典型設備的動畫演示，讀者可以掃描二維碼觀看。本書理論聯(lián)系實際，強調(diào)工程觀點，在闡明基本原理的基礎上介紹計算方法和典型設備，同時適當介紹本學科的新進展�！痘�工原理》（第四版）可作為高等院校化工及相關(guān)專業(yè)

《石墨烯強韌化復相陶瓷刀具材料及性能研究》詳細地分析了石墨烯強韌化氧化鋁基陶瓷刀具材料的設計及性能：通過在氧化鋁基陶瓷刀具材料中加入石墨烯來調(diào)節(jié)界面結(jié)構(gòu)，借助計算力學技術(shù)和有限元分析技術(shù)，分析了陶瓷復合材料微觀結(jié)構(gòu)與宏觀力學性能之間的關(guān)系，設計并構(gòu)筑了石墨烯強韌化氧化鋁-碳化鈦復相陶瓷材料界面，引入多種強韌化機制，以顯著提高陶瓷刀具材料的切削性能。這對提高淬硬鋼等難加工材料的加工效率具有重要的實際意義，也對后續(xù)石墨烯的分散方式以及石墨烯的改性方式的研究提供理論依據(jù)。本書可供刀具設計人員及高等院校

《有機化學》以“厚基礎、強能力、高素質(zhì)、廣適應”為寫作指導思想，堅持教材為學生學習服務為宗旨，針對高等農(nóng)林院校相關(guān)專業(yè)的特點，在教材內(nèi)容選擇和體系編排上，既考慮了有機化學學科的系統(tǒng)性、規(guī)律性和科學性，又兼顧相關(guān)專業(yè)對有機化學的不同需求，注重基礎知識、基本理論的介紹，闡明了各類有機化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相互關(guān)系，充分反映了有機化學的最新進展。語言簡練準確，敘述由淺入深，循序漸進，層次分明，邏輯性強，適應性強，突出對學生能力的培養(yǎng)，有利于學生學習和思考。為方便教學，本書配套有電子課件及教學動畫資源，掃描

本書根據(jù)中國官方發(fā)布的《中國人才資源統(tǒng)計報告2010-2015》數(shù)據(jù)，采用ESDA探索性空間分析方法描述中國人才總體及黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等六類人才的空間集聚格局特征。將新經(jīng)濟地理學CP模型拓展為TCP模型，采用瓦爾拉斯一般均衡方法推導人才空間集聚格局形成的穩(wěn)定條件與均衡方程。在此基礎上，借鑒新經(jīng)濟地理學理論、TCP模型、人口遷移理論和人才地理學理論結(jié)合實地調(diào)研分析中國人才空間

本書對乳腺炎性疾病、乳腺發(fā)育和增生疾病、乳腺良性腫瘤、乳腺癌、眼科手術(shù)概述、眼瞼疾病、眼眶疾病做了詳細論述。

本書挑選吳冠中各個時期的速寫水彩畫精品約300余幅編輯成大16開本畫冊范本，提供給中國畫學習愛好者及鑒賞收藏者一種近距離欣賞研究吳冠中速寫水彩作品細節(jié)并可鉆研學習繪畫技法及精神的機會，吳冠中的速寫水彩代表性作品，在本書中都得到了充分的展現(xiàn)。本范本做到有嚴謹詳實的學術(shù)研究，也有精彩周到的分析鑒賞、細致生動的技法講解，本書的出版升級了吳冠中作品出版的持續(xù)性。一

全書分八個部分（部分：貧寒試試，破產(chǎn)讀書。第二部分：艱難辦學、教育救國。第三部分：革命斗士、依然入黨。第四部分：萬里征途、矢志不渝。第五部分：初心不改、矢志不渝。第六部分：宣傳抗戰(zhàn)、不辭辛苦。第七部分：親人友情、感人至深。第八部分：圣人暮年、風范長存。），以繪畫的形式表現(xiàn)徐特立從出生到去世歷經(jīng)磨難、勇敢向前、愛黨為國的光輝一生。繪畫結(jié)合當時歷史背景創(chuàng)作，集中刻畫徐特立從舊式學堂到積極入黨再到教育家國不斷探索實踐、不斷為之奉獻的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士形象。

本著作首先研究了馬克思主義文化理論的形成發(fā)展及其中國化進程，論述了馬克思、恩格斯和列寧在創(chuàng)立和發(fā)展馬克思主義文化理論中所起到的重要作用，闡釋了盧卡奇、葛蘭西、阿多諾、馬爾庫塞、詹姆遜和伊格爾頓等西方馬克思主義代表人物推動馬克思主義文化理論所發(fā)生的歷史性嬗變，介紹了中國共產(chǎn)黨人在領導實現(xiàn)馬克思主義文化理論中國化進程中所做出的卓越貢獻。其次，本著作還研究了提升中國文化軟實力的現(xiàn)實要求與戰(zhàn)略選擇問題，著重分析指出了提升文化軟實力對于實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的重要意義，并強調(diào)要在堅持先進理論導向戰(zhàn)