本書對大學(xué)生心理的各方面問題進(jìn)行梳理,包括自我意識問題、適應(yīng)心理問題、學(xué)習(xí)心理問題、人際交往心理問題、情緒問題、戀愛心理問題、網(wǎng)絡(luò)心理問題、擇業(yè)心理問題,并對這些問題進(jìn)行調(diào)適,最后對大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)加以分析,對心理危機(jī)進(jìn)行評估,進(jìn)而提出了具體的干預(yù)策略�？傮w而言,本書將理論與實(shí)踐的結(jié)合,內(nèi)容豐富翔實(shí),語言精準(zhǔn)通俗。

本書主要通過對某個(gè)特定時(shí)期,對不同眾人物生活斷面和具體事件的描述,表達(dá)了作者在家庭和生活工作中的細(xì)膩感受。寫出了作者對他們的追思、評述;對自己的鞭策、激勵(lì);對后代的希冀、祝愿。書中文章產(chǎn)生的時(shí)間序列里,貫注著作者的心路歷程;釋然、安然、寧靜、舒心的境界里化出的美景,是作者一生追求的理想,也是其寫作此書的動因,文藝類型的圖書近年廣受讀者好評和喜愛,對讀者豐富閱讀生活具有一定出版意義。

《歐游雜記》收錄了《歐游雜記》和《倫敦雜記》，其中《歐游雜記》收錄游記11篇，《西行通訊》為附錄，《倫敦雜記》為9篇。作者以寫景為主，再現(xiàn)了二十世紀(jì)二三十年代蒼茫異國他鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和風(fēng)俗民情，讓今天的人們在欣賞其優(yōu)美的文字的同時(shí)，對歷史、自然、世界有了更多的了解。

本書從學(xué)校教師發(fā)表的200余篇學(xué)術(shù)論文中,依據(jù)不同時(shí)期的研究特征和學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐發(fā)展的需要,酌選部分論文,以見證不同階段對高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)知與前瞻。全書依據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究的歷史脈絡(luò),對高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中比較基本和重要的問題研究情況進(jìn)行了梳理,如機(jī)制體制、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)、專業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)型高校、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、專創(chuàng)融合等;對高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革發(fā)展進(jìn)行了探索;對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的誤區(qū)進(jìn)行了深刻清晰的闡述。

本書共9章，內(nèi)容包括：緒論、文獻(xiàn)綜述、房地產(chǎn)價(jià)格泡沫向泡沫經(jīng)濟(jì)演化的理論分析、泡沫經(jīng)濟(jì)預(yù)警體系構(gòu)建、泡沫經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程識別、預(yù)警閾值確定及預(yù)警體系有效性檢驗(yàn)等。

本書梳理了蘇聯(lián)鄉(xiāng)村小說的研究現(xiàn)狀，指出現(xiàn)有關(guān)于生態(tài)的研究很少關(guān)注個(gè)體“我”，以及個(gè)體與自我的關(guān)系。“蘇聯(lián)鄉(xiāng)村小說的文化語境和生態(tài)主題”論述蘇聯(lián)鄉(xiāng)村小說秉持“問題”小說創(chuàng)作主旨。作家們以生態(tài)主題創(chuàng)作記錄現(xiàn)實(shí)生活，思考人類生存問題�！肮采�、共處、共存的生態(tài)理想”分析具體文本中的人與自然和諧共生，人與他人/社會和諧共處，人與自我和解共存。探究個(gè)體“我”如何與世界及自身建立完整合一的關(guān)系�！氨畴x、疏離、游離的生態(tài)危機(jī)”從不同角度描述科技革命和工業(yè)現(xiàn)代化引發(fā)的分離、疏離性、分裂性和對立性，論述個(gè)體“我”的

本書從系統(tǒng)的角度介紹了機(jī)械設(shè)備的信息獲取、傳輸和處理中的相關(guān)理論和技術(shù)，主要包括設(shè)備信息的獲取與傳輸、數(shù)據(jù)預(yù)處理方法、動態(tài)信號的常用分析方法、統(tǒng)計(jì)分析方法、常見故障的特征信息與提取方法、連桿一關(guān)節(jié)類設(shè)備的姿態(tài)分析方法等。

本書是一本散文集。作者記錄了自己在閬中長大的故事，其中有風(fēng)土人情，有家庭變故，以及汶川地震經(jīng)歷，樁樁件件歷歷在目。作者和母親、外婆一起組成了中國女性的三代群相，原生家庭的痛苦磨礪，對故鄉(xiāng)的逃離和回望，85后普通女生的艱辛成長。閬中古城位于四川盆地東北緣、嘉陵江中游。

本書是一部新韻舊體詩集，是作者創(chuàng)作的“江山如畫”愛國主義系列詩集的第四部。本部詩集分為“江蘇之頌”“安徽之頌”“江西之頌”三輯。詩歌主題涉及山水、田園、詠物、敘事、懷古、詠史、言志、邊塞、愛國等方面。作者用絕句、律詩、排律等多種詩體，描寫祖國各地壯闊的風(fēng)景，表達(dá)自己的志向與抱負(fù)，展現(xiàn)個(gè)人的思考和感悟，抒發(fā)對祖國大好河山的贊美之情。整部詩集反映了作者積極向上的精神面貌和赤誠的愛國情懷，表達(dá)了作者對故士的依戀之情。

蘇曼殊是晚清民初著名的文學(xué)家、翻譯家和佛學(xué)家，對中外文化、文學(xué)交流有重要貢獻(xiàn)。他與陳獨(dú)秀、魯迅等交誼深厚，不僅在晚清文壇和譯壇獨(dú)樹一幟，對五四一代知識分子、新青年的影響也非常深遠(yuǎn)，更是《新青年》雜志第一篇?jiǎng)?chuàng)作小說的作者。本書在對百年來蘇曼殊研究資料進(jìn)行系統(tǒng)輯錄的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格遴選其中對推動蘇曼殊研究有價(jià)值的文獻(xiàn)，按照“生平與交游”“文學(xué)翻譯研究”“文學(xué)創(chuàng)作研究”分類。