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本書分為“春草集”“秋露集”兩部分，收錄了《春秋時代的春與秋》《漂泊中的永恒》《弗里達：不安的繆斯》《彼得·梅爾：永遠的普羅旺斯》《山山記水程——李墊在晚明》等20篇散文作品。其中既有作者對中國古代思想史的回眸與反思，也有對文化現象的評述，以及對文學藝術領域的描摹。

為進一步營造良好創(chuàng)新環(huán)境，激發(fā)科學技術人員創(chuàng)新創(chuàng)造活力，將對《科學技術進步法》進行全面修訂，修訂草案將于十三屆全國人大常委會第三十二次會議進行審議�？茖W技術進步法修訂草案對國家采取多種措施提高科學技術人員的社會地位、建立健全創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)機制、加強科研誠信和科技倫理制度建設等進行了全面規(guī)定。為在修訂通過后深入貫徹學習《科學技術進步法》，本書將在《科學技術進步法》修訂通過后第一時間進行逐條釋義，闡述立法背景與內容，幫助讀者正確理解和適用法律。

本書主要是從高職院校及其特點、高職學生管理的科學內涵、高職學生管理工作的內容、高職學生管理工作的現狀分析、多元視角下高職學生管理工作機遇與挑戰(zhàn)、高職學生日常管理工作機制的創(chuàng)新發(fā)展、高職學生學風管理工作機制的創(chuàng)新發(fā)展、高職學生管理機構與隊伍建設的創(chuàng)新發(fā)展、多元視角下高職學生管理工作的創(chuàng)新策略等方面進行了較為深入、系統地論述。本書的結構合理、條理非常清晰，內容豐富且新穎，是一本實用性與可讀性兼具的理論著作。

本書的內容主要是從信息時代的來臨、圖書館的基本類型、圖書館管理的歷史進程、圖書館管理的內容與方法、信息時代圖書館的管理現狀、信息時代圖書館的管理理念創(chuàng)新、信息時代圖書館的知識管理創(chuàng)新、信息時代圖書館的質量管理創(chuàng)新、信息時代圖書館的人力資源管理創(chuàng)新、信息時代圖書館的數字化建設的探討等方面進行了較為深入、系統地論述。本書論述嚴謹，結構合理，條理非常清晰，內容豐富且新穎，語言清晰流暢，是一本值得學習研究的著作。

本書根據2021年高校思想政治理論課程最新修訂版教材“中國近現代史綱要”做的研發(fā)和編寫。每章涵蓋教學目的與要求、知識點和重點導讀、案例解析、知識拓展、知識訓練等內容。所選材料經過嚴格核查，確保既形式活潑有利于教育教學，有確保觀點、資料準確無誤。教學目的與要求簡明扼要，完全符合本課程教學大綱；知識點主要包括該章最基本的內容，重點導讀主要涉及本章最重要的內容從專家視點進行解讀；案例解析主要針對該章具有典型歷史意義或現實價值的內容進行解析，以幫助學生對相關歷史事實與理論知識的理解；知識拓展則側重讓學生

書突出“以農地權能配置改革促進農地經營效率提高和農民財產權益實現”的核心目標，按照“農地承包→經營→退出”的邏輯主線，系統梳理農地制度變遷過程中涉及的土地延包政策銜接問題、農戶承包經營方式分化及土地退出改革三個重點與熱點議題，勾畫出整個農地權利配置改革的框架結構。具體而言，第一篇探討了二輪土地承包到期后“再延長30年”與既有政策的銜接協同及內部關系穩(wěn)妥處理問題；第二篇關注了以市場化配置為導向的農地確權、流轉、征收等多種土地承包經營關系調整方式以及可能誘發(fā)的糾紛風險；第三篇聚焦了推進新型城鎮(zhèn)化進程

雕塑藝術是自然美和藝術美的結合，雕塑藝術的起源已久，是針對不同的原材料采用不同的雕塑手法，將原材料雕塑成具有不同象征意義、不同社會文化的物品。這種自然美和藝術美的有機結合一定程度上表達了人們對美好生活的向往，同時也極大豐富了人們的精神世界。本書結合雕塑應用的實際需要，深入淺出，通俗易懂地講解了雕塑的基本理論、工藝設計及具體的泥塑工藝制作，現代裝飾、石材、陶瓷雕塑工藝與制作技法，以及現代雕塑工藝制作技法的創(chuàng)新實踐，針對性及實用性強，既有雕塑工藝方面的知識闡述，又有技能訓練實踐，力求實現現代雕塑創(chuàng)作

語言教學尤其是外語教學是一個非常復雜的過程，既有其內在的學科規(guī)律屬性，又異于其他學科的教學，還要服從于世界變革的大勢和中國經濟與社會發(fā)展的大局。隨著經濟全球化趨勢不斷加快，韓國語也漸漸成為高校語言教學中的重要內容。本書立足于中韓文化的外語教學研究，積極探索中韓語言、文化和交際上的不同，思考與研究跨文化視域下的韓國語創(chuàng)新教學，力求創(chuàng)新韓國語課堂，在韓國語教學過程中增進學生對韓國語學習的積極性，提高學生的跨文化交際能力和聽、說、讀、寫能力及課程參與度，增強韓國語教學的實效性。