本書以青少年的視角、故事化的內(nèi)容為出發(fā)點,層層拆解中國第一渠的修建過程、背后的故事以及建設(shè)者們的心路歷程。結(jié)合歷史、地理維度,層次分明地講述了為什么要修、如何修到順利通水這一過程中的經(jīng)典瞬間,再現(xiàn)了老一輩修渠人非凡的創(chuàng)造力和想象力以及戰(zhàn)天斗地的英雄氣概,進(jìn)而深刻揭示出紅旗渠精神的內(nèi)涵。這是一本紅旗渠極簡史,也是青少年朋友了解紅旗渠修建過程及紅旗渠精神的普及讀物,激勵青少年以紅旗渠精神為引領(lǐng),成長為社會主義的建設(shè)者和接班人。

本書共分為兩部分:一部分聚焦書林及守望者,用一篇篇散文寫互聯(lián)網(wǎng)時代下的閱讀現(xiàn)狀及守望,來反映當(dāng)下讀書人所遇見的問題;第二部分是由閱讀而生的現(xiàn)實思考,讓人深入進(jìn)去,收獲滿滿。讓閱讀者遇見更多好書,在圖書的海洋中進(jìn)行思想的遨游,體會到讀書的快樂。

本書屬于古代漢語教學(xué)研究方面的專著。分為古代漢語常識、文選、課后實操三部分,古代漢語常識系統(tǒng)介紹文字、詞匯、語法、音韻、修辭、古書閱讀常識等方面的簡明知識。文選選取名篇25篇左右,分有學(xué)習(xí)指導(dǎo),對預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)重難點、知識點掌握有所提示;利用實操,提升利用已學(xué)知識解決文言文中實際問題的能力。每個模塊由一個專題的語言常識與若干篇課文組成有機(jī)的單元。課文有詳注和無標(biāo)點的白文兩類。白文可供教師補充講授或?qū)W生課后閱讀,增加一個練習(xí)的機(jī)會,具有一定的出版價值。

本書首先從闡述身體姿態(tài)的內(nèi)涵、重要性等內(nèi)容出發(fā),分析了幼兒身體姿態(tài)的評估方法,使讀者能夠?qū)α己蒙眢w姿態(tài)進(jìn)行科學(xué)判斷。在此基礎(chǔ)上,本書重點研究了幼兒不良身體姿態(tài)的現(xiàn)狀,分析了幼兒常見的不良身體姿態(tài)的成因及其對幼兒生長發(fā)育的危害,進(jìn)一步從體育教學(xué)防治角度深入剖析了幼兒常見不良身體姿態(tài)預(yù)防和矯正方法。

本書主要包括世界旅游組織教學(xué)質(zhì)量認(rèn)證概要、世界旅游組織教學(xué)質(zhì)量認(rèn)證的核心問題、旅游管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量自評報告、旅游專業(yè)課程思政與包括世界旅游組織全球旅游道德規(guī)范融合的路徑與實踐等內(nèi)容。本書從質(zhì)量認(rèn)證的六個維度(雇主、學(xué)生、教師、課程、管理以及旅游道德規(guī)范等)進(jìn)行了深入細(xì)致的闡述,為其他兄弟院校參與類似認(rèn)證提供了良好的范本。

本書是引進(jìn)版圖書。本書從“植物、食物、身體以及基因世界”這四個方向為青少年讀者講解生物知識,內(nèi)容包含細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和組成,什么是纖維素,水果為什么有的酸有的甜,植物生長需要什么,細(xì)菌靠什么生長繁殖等70個生物知識。除此之外,讀者還能學(xué)習(xí)到關(guān)于人體的生物知識,遺傳、雜交和轉(zhuǎn)基因等生物科學(xué)。本書從生活角度出發(fā),緊緊圍繞“廚房中的生物學(xué)”這一主題,從而激發(fā)讀者的閱讀興趣與對生物這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,幫助青少年更準(zhǔn)確、透徹地了解每個知識中的原理,同時為家庭提供有趣和互動的學(xué)習(xí)方法。

本書從化學(xué)的專業(yè)視角解釋了生活中的諸多問題,比如可樂為什么冒氣泡,咖啡為什么是苦的,油為什么浮在水上,鐵是可以食用的,等等。本書作者以67個化學(xué)知識作為理論依據(jù),在此基礎(chǔ)上將自己廣泛的研究內(nèi)容融入其中,更進(jìn)一步地為孩子們講解塑料、聚合物的回收和利用,引導(dǎo)孩子關(guān)注環(huán)境與能源,關(guān)注未來的生存環(huán)境。本書內(nèi)容不僅貼合中學(xué)生課程中摩爾數(shù)、浮沉子、元素周期表等內(nèi)容,而且能通過多個趣味實驗讓孩子在動手的過程中牢牢記住知識點,發(fā)現(xiàn)隱藏在食物中的化學(xué),培養(yǎng)孩子的觀察能力,建立孩子的環(huán)保意識。

本書是引進(jìn)版圖書。本書以物理基礎(chǔ)知識為理論依據(jù),為青少年讀者講解了電是如何產(chǎn)生的,為什么有些物質(zhì)會沉到水底有些浮在水面,熱量是怎么傳遞的,玉米粒怎么變成爆米花,原子的內(nèi)部是如何工作的,光譜是怎么形成的,波是如何振動產(chǎn)生能量等70多個知識點。本書還包含22個趣味實驗,幫助讀者在實踐中掌握科學(xué)知識。本書將理論知識與動手實驗相結(jié)合,幫助青少年讀者在動手的過程中學(xué)習(xí)物理知識,培養(yǎng)孩子觀察能力、動手能力,從而提高讀者的學(xué)習(xí)興趣與能力。

本書作者利用清晰的數(shù)學(xué)思維,從“數(shù)字、形狀、數(shù)學(xué)邏輯、生活中的數(shù)學(xué)”四個方向為青少年讀者講解數(shù)學(xué)知識,讀者會了解到圓周率是如何計算出來的,什么是階乘,如何平均分?jǐn)傎~單,食物罐怎么能越堆越高,如何包裹出正方形的三明治,發(fā)現(xiàn)曲線圖標(biāo),指數(shù)增長,杯子和盤子的拼圖游戲等70多個數(shù)學(xué)知識。作為一本數(shù)學(xué)科普圖書,本書所介紹的經(jīng)典數(shù)學(xué)原理和模型會通過100多幅插圖和表格呈現(xiàn)出來,有助于提高青少年讀者的閱讀興趣,從而啟發(fā)讀者數(shù)學(xué)思維,提高理科知識水平與學(xué)習(xí)能力。

本書是一本有故事、有方法的情緒管理手冊。情緒管理不是要壓抑情緒或消滅情緒,而是在認(rèn)識情緒、接納情緒的前提下,學(xué)會疏導(dǎo)強烈的情緒與心理壓力。本書用講故事的形式從孩子熟悉的場景引入,用有趣且實操性強的情緒管理技能幫助孩子處理愛發(fā)脾氣、嫉妒、悲傷、焦慮、恐懼、學(xué)習(xí)壓力大、被拒絕等生活和學(xué)習(xí)中遇到的難題,平復(fù)情緒風(fēng)暴,成就強大的內(nèi)心,提高孩子的情商與逆商。全書從實際出發(fā),通過模擬兒童生活場景,講述現(xiàn)實中可能會發(fā)生的兒童心理事件,并提供科學(xué)的情緒管理方法,寓教于樂。