《建筑工程施工組織》打破傳統(tǒng)建筑工程施工組織教材的理論體系，采用“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法”的教材編寫思路，圍繞就業(yè)崗位，基于實際工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容，涵蓋施工組織認(rèn)知、流水施工、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、單位工程施工組織設(shè)計、施工組織設(shè)計案例5個學(xué)習(xí)情境（教學(xué)模塊），構(gòu)成了一個完整的工作過程。每個學(xué)習(xí)情境下均設(shè)計工作任務(wù)，以實踐訓(xùn)練項目的完成引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必備的施工組織知識，訓(xùn)練學(xué)生的單項技能，便于教師運用行動導(dǎo)向教學(xué)法，融“教、學(xué)、做”為一體的方法開展教學(xué)活動。 《建筑工程施工組織》可作為高等院校土木工程類相

《稅法》特色： 1．內(nèi)容新穎，知識點全面�！抖惙ā肺�收了新的理論知識和稅收法規(guī)內(nèi)容（截至2017年1月），體現(xiàn)了我國稅制改革的新動態(tài)，教材內(nèi)容新穎。 2．結(jié)構(gòu)合理，簡明扼要�！抖惙ā烦浞挚紤]到高職高專的特點，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，對專業(yè)知識的闡述力求透徹、簡明扼要；對理論、法規(guī)等的描述力求清晰、準(zhǔn)確。 3．注重能力培養(yǎng)。《稅法》以職業(yè)崗位知識、能力來決定課程內(nèi)容，重要知識點都設(shè)有案例，案例設(shè)置全面，滿足了教學(xué)需要；基本技能訓(xùn)練部分按照新財稅政策設(shè)置經(jīng)典例題，便于學(xué)習(xí)。

針對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)過程中普遍存在的問題，《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》編者以扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)地講解了就業(yè)形勢與就業(yè)政策、求職方法與技巧、擇業(yè)心理與調(diào)適、擇業(yè)程序與途徑、創(chuàng)業(yè)政策與準(zhǔn)備等；精選了富有時代氣息的典型案例，盡可能地使用簡約質(zhì)樸的語言啟迪讀者。

《SolidWorks機(jī)械設(shè)計簡明實用基礎(chǔ)教程》從簡明、實用的角度出發(fā)，介紹了SolidWorks軟件的基礎(chǔ)知識。 《SolidWorks機(jī)械設(shè)計簡明實用基礎(chǔ)教程》共分為5章。第1章簡要介紹了SolidWorks軟件的基礎(chǔ)知識、界面、工作環(huán)境的設(shè)置；第2章和第3章詳細(xì)介紹了實體建模的內(nèi)容，通過講解與實例相結(jié)合的方法使讀者快速掌握實體建模的方法：第4章講述了配合關(guān)系、干涉檢查和爆炸視圖等裝配體知識：第5章講述了二維工程圖的基本知識，對圖紙格式、各種常見視圖的生成、尺寸和注解的添加等內(nèi)容進(jìn)行了講解

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