如果安安沒騎同學(xué)的摩托車……那天在加拿大貝倫大學(xué)材料力學(xué)系大樓門口，安安跨上停在路邊的那輛紅色閃亮的摩托車，兩腳踩在地上，對著后視鏡戴上布萊登遞過來的頭盔，興奮勁兒都冒煙了……

本書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則等。作品多為語錄，但辭約義富，有些語句、篇章形象生動，其主要特點(diǎn)是語言簡練，淺近易懂，而用意深遠(yuǎn)，有一種雍容和順、紆徐含蓄的風(fēng)格，能在簡單的對話和行動中展示人物形象。

本書從西洋美聲唱法與中國傳統(tǒng)民族唱法融合的角度出發(fā)，對“美聲唱法的發(fā)展及其在中國聲樂作品中的應(yīng)用”這一主題展開論述。首先介紹了美聲唱法概述、美聲唱法對中國聲樂藝術(shù)的影響、美聲唱法的發(fā)音技巧以及美聲唱法的發(fā)音訓(xùn)練等內(nèi)容。其次著重對中國聲樂作品的演唱特點(diǎn)進(jìn)行闡釋。最后介紹了美聲唱法在中國聲樂作品中的應(yīng)用，分別通過歌曲實(shí)例對美聲唱法在中國藝術(shù)歌曲、民族歌曲、歌劇和音樂劇中的應(yīng)用展開介紹。

本書內(nèi)容選自劉亮程所著《一個人的村莊》《虛土》《在新疆》《鑿空》《本巴》等。以文中敘事所對應(yīng)的時(shí)間為序，以能夠突出劉亮程文學(xué)藝術(shù)特色、情節(jié)相對完整、主題積極明朗的篇目為主。讀者從這本書中可以看到劉亮程的人生地理與文學(xué)生涯的變遷軌跡，更可以體會欣賞到被譽(yù)為“20世紀(jì)中國最后一位散文家”“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”的劉亮程“萬物有靈”的文學(xué)創(chuàng)作觀。

本書從多方面對元宇宙進(jìn)行了講述,描繪元宇宙的未來圖景。首先,本書從元宇宙的概念、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)鏈、市場機(jī)遇、虛擬數(shù)字人等方面對元宇宙進(jìn)行了梳理,以便讀者對元宇宙形成一個較為完整的認(rèn)知。其次,本書從細(xì)分領(lǐng)域入手,詳細(xì)講解了元宇宙對游戲、社交、制造、辦公、教育、電商、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)等領(lǐng)域造成的改變,并指出了各領(lǐng)域的發(fā)展前景。

本書是川端康成的短篇小說集,靜心收錄了包括《伊豆的舞女》在內(nèi)的多篇經(jīng)典篇目�！兑炼沟奈枧�》是作者早期的代表作品,在讀者中影響深遠(yuǎn),作品描寫的是一位19歲的高二學(xué)生,為排遣內(nèi)心的憂郁和苦悶,只身來到伊豆旅行,途中邂逅了流浪藝人一行人,并對其中的小舞女產(chǎn)生了朦朧的思慕之情,隨著旅行的結(jié)束,二人也不得不分離。作品將少年少女之間朦朧、純真的初戀感情生動地傳達(dá)給讀者,給讀者一種清新純凈的感覺,為讀者構(gòu)建了一個空靈唯美的世界。此外,書中還特別收錄了川端康成不同時(shí)期的多篇經(jīng)典篇目,以便讀者更全面了解川端康成不

本書是一部心理學(xué)書籍。這是一本擁有20多年資歷的心理療愈師寫給父母和孩子的共同成長之書。很多時(shí)候父母與孩子代溝的產(chǎn)生,并不是因?yàn)槿鄙賽?而是因?yàn)楦改覆豢吓c時(shí)俱進(jìn),也不肯了解這個社會在怎樣發(fā)展,他們一味地在自己世界打轉(zhuǎn),從不探尋這個世界的變化以及孩子的變化。書中列舉了大量真實(shí)案例,將孩子的內(nèi)心與社會的變遷緊密相連,分析出家長如何做才能跟上孩子的步伐。真正的教育,不是讓孩子適應(yīng)自己,而是讓自己跟上這個社會的步伐,跟上孩子的步伐,哪怕不能緊跟潮流,也要做到能給孩子足夠的尊重和正確的引導(dǎo)。肯和孩子一起成

本書作者重點(diǎn)講述了他在戰(zhàn)爭和壓迫的陰影下所度過的非凡人生,探討克利與當(dāng)時(shí)其他著名藝術(shù)家的關(guān)系,并形成了戰(zhàn)后藝術(shù)的重要圖景。克利的藝術(shù)是一個復(fù)雜的文化現(xiàn)象,他那變化多端的藝術(shù)語言令人眼花繚亂,捉摸不定。這是因?yàn)樗�的思想總是在現(xiàn)實(shí)與幻想、聽覺與視覺、具象與抽象之間自由往來,因此人們視他為超現(xiàn)實(shí)主義畫家。深厚的音樂素養(yǎng)令他很自然地把某些音樂的形式借用到了繪畫中。節(jié)奏、韻律、漸變、重復(fù)、展開,這些與音樂相符的性質(zhì)在其畫中反復(fù)出現(xiàn),帶給觀者難以言喻的美感和極具豐富的形式。第一次大戰(zhàn)后,戰(zhàn)爭無休止的歲月里觸

本書是一部日記體兒童小說,從一個叫恩利科的四年級小學(xué)生視角,記錄了他在整整一學(xué)年里的所見、所聞、所思和所感,展示了他在學(xué)校、家庭和祖國這三重環(huán)境中所經(jīng)歷的情感互動。恩利科真誠地敬愛先生、關(guān)心同學(xué),虛心地接受先生和父母的教導(dǎo),逐漸養(yǎng)成了健康、正直和開放的人格。除日記外,書中還插入了充滿拳拳愛意的家人書信和介紹青少年英雄故事的“每月故事”。作者推崇英雄式的大愛,同時(shí)并不忽略日常生活角落里令人心生暖意的點(diǎn)滴情緒,將“愛”這種情感描繪得崇高而不空洞,樸素又動人。

本書的第一部分內(nèi)容(第二、三章)采用“自下而上”途徑,選擇自模板法在液相中制備了AgCl中空立方塊,進(jìn)而通過光照在AgCl中空立方塊表面原位生長了銀納米顆粒,形成Ag/AgCl復(fù)合光催化劑。第二部分內(nèi)容(第四-八章)采用“自上而下”途徑,嘗試用一種簡單的金屬-有機(jī)框架(MOF)為模板制備中空/多孔納米材料。