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書稿收錄了作者收集整理演繹的32位淳安歷史人物。通過人物描寫映射出淳安縣的文化風(fēng)情。淳安的文化也好，文脈也罷，核心因素是人物，是人物在歷史上的活動軌跡，這些人物的活動軌跡反映了不同年代和歷史背景下的文化現(xiàn)象�！洞景矚v史的32張面孔》一書寫的就是遠至唐代近至民國，淳安各個歷史時期的32個最能代表淳安文化的歷史人物。從歷史文化、特色風(fēng)情進一步宣傳推介淳安縣，提升淳安縣文化自信，具有廣泛的地方特色文化普及教育價值。

這是一本以小城鎮(zhèn)律師執(zhí)業(yè)為題材的職場小說，真實呈現(xiàn)了具體法律情境下人在基層治理法治化中的鏡像。小說講述了主人公趙彬彬律師多年來去小學(xué)開講座、辦理離婚案件、幫工人爭取工傷認定、代理法律援助、辦理再審申訴等，將主人公對法律的運用融入敘事之中，書寫了一個個扣人心弦、一波三折的精彩故事。

教育扶貧、對口支援是黨中央高度重視的工作。上海認真貫徹落實黨方針政策方略，堅持把教育幫扶放在對口支援工作的重要位置，緊密圍繞當?shù)亟逃�事業(yè)發(fā)展實際和發(fā)展需求，積極開展教師交流，幫助對口支援地區(qū)教師提升教學(xué)水平，助力中西部地區(qū)教育事業(yè)。本書記錄了十多位中西部地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師、校長扎根西部鄉(xiāng)土，通過不斷的學(xué)習(xí)和進修，發(fā)揮自己的聰明才智，一步步推動教學(xué)發(fā)展的動人事跡，是持續(xù)促進滬滇、滬藏教育合作多點開花，推進區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的一個生動縮影，是我國落實精準扶貧政策的真實寫照。

"本書理論結(jié)合實踐，詳細介紹機器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)常用算法和模型及其在計算機視覺領(lǐng)域的典型應(yīng)用。對于初學(xué)者而言，本書從零開始系統(tǒng)地介紹建模的流程和方法，可以帶領(lǐng)他們快速上手；對于有一定基礎(chǔ)的讀者而言，本書介紹多種算法和模型的原理，可以幫助他們深入理解并進行實踐。 本書共10章，分為3篇，每篇均從基本概念、模型與算法原理、代碼實現(xiàn)三個方面講解。第1篇“機器學(xué)習(xí)原理”，圍繞機器學(xué)習(xí)流程，重點介紹特征處理、模型訓(xùn)練和模型評估等相關(guān)內(nèi)容，包括數(shù)據(jù)集的劃分和使用、數(shù)據(jù)探索和預(yù)處理、模型原理分析和選擇、模型評

"本教材的編寫出版是桂菜教材的第一本，是打造桂菜品牌，弘揚桂菜飲食文化，實施桂菜走出去戰(zhàn)略的重要舉措。近年來，餐飲類專業(yè)已成為為廣西區(qū)內(nèi)專業(yè)布較多，在校生人數(shù)多的專業(yè)類別。由于餐飲類專業(yè)起步較晚，師資力量相對薄弱，導(dǎo)致針對桂菜教學(xué)的專業(yè)教材嚴重匱乏。 本教材是根據(jù)廣西烹飪餐飲行業(yè)協(xié)會2021年2月發(fā)布《T/GXPX001-2020桂菜標準體系》中列出的分類體系和菜品作為本教材編寫的基本依據(jù)。堅持傳承和發(fā)揚桂菜文化，反映桂菜發(fā)展中的新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法要求，遴選典型學(xué)習(xí)任務(wù)，將學(xué)生的職

本書共三篇，第一篇為基礎(chǔ)常識，主要內(nèi)容有校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、交通安全、消防安全、生活安全、自然災(zāi)害7大模塊；第二篇為實訓(xùn)實習(xí)，第三篇為求職創(chuàng)業(yè)。通過生活實踐中發(fā)生的安全“案例導(dǎo)入”，通過案例提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時要求學(xué)生通過“案例思考”，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”，充分發(fā)揮學(xué)生自學(xué)的主動性和積極性。通過問題引導(dǎo)的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全知識的“預(yù)防措施”和“補救措施”�！邦A(yù)防措施”中主要是各類安全中需注意和必學(xué)習(xí)的安全知識，“補救措施”中主要是各類安全中學(xué)生必掌握的技能點。希望通過各種

近些年高校規(guī)模不斷擴張，校園規(guī)劃和基本建設(shè)發(fā)展如火如荼。本書系統(tǒng)梳理高校校園規(guī)劃和基本建設(shè)全過程管理的要點，對建國后高校校園規(guī)劃歷程和發(fā)展演化趨勢、校園規(guī)劃編制和管理要點、老校區(qū)資源整合利用方法以及基本建設(shè)項目前期管理、成本管理、工程采購與合同管理、項目實施管理、工程驗收與檔案管理、工程信息管理及建筑工業(yè)化等內(nèi)容進行逐一解析，有助于讀者全面、系統(tǒng)地了解校園規(guī)劃和基本建設(shè)的管理內(nèi)容和方法。本書可供從事校園規(guī)劃和校園基本建設(shè)管理的相關(guān)人員參考。

本教程第3冊共10個單元，每單元包含3片相關(guān)主題的文章，分別是TextA、TextB、TextC。每篇文章后都有練習(xí)題，分SectionI、SectionII兩部分，題型盡可能與大學(xué)英語四、六級考試題型相一致，滿足學(xué)生四六級考試的需求。每個單元的TextA后的練習(xí)題SectionI是10個段落信息匹配題，SectionII是根據(jù)課文內(nèi)容的5個單選題。每個單元的TextB后的練習(xí)題SectionI是5個對課文理解的單選題，SectionII是有關(guān)課文中詞匯理解的5個單選題。每個單元的TextC后的

本書共9章，內(nèi)容包括：環(huán)境污染與控制技術(shù)現(xiàn)狀、現(xiàn)代水體污染及其控制、現(xiàn)代大氣污染及其控制、現(xiàn)代土壤污染及其控制等。