本書是德國開展污水處理廠能耗核查和能耗分析的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，其主要內(nèi)容包括污水處理廠特征值的計算方法、污水處理廠的能耗核查及能耗分析、影響監(jiān)測成功的因素等內(nèi)容。該書的設(shè)計方法科學(xué)，設(shè)計思路合理，廣泛應(yīng)用于國內(nèi)外的標(biāo)準(zhǔn)制定、高校教育、科學(xué)研究等相關(guān)領(lǐng)域的工作中。該標(biāo)準(zhǔn)以其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)而聞名于國際污水處理界，包含了平均負(fù)荷條件下特征值的計算，理想值的計算以及考慮部分負(fù)荷性能的建議等內(nèi)容，為污水處理廠的能耗分析及能耗優(yōu)化提供了參考和指導(dǎo)。該標(biāo)準(zhǔn)可為污水處理廠規(guī)劃設(shè)計人員、運(yùn)營管理人員和主管部門提供污水系統(tǒng)的工

建筑和人的生活息息相關(guān)，也是我們和自然界發(fā)生能量與物質(zhì)交換的重要載體。如何提高建筑環(huán)境的效率，減少不必要的能耗、排放、廢棄物，讓建筑和人的生活成為地球這個美麗星球上生生不息的一部分，是我們在這個時代需要回應(yīng)的重要議題。本書力圖通過一系列實際建成且經(jīng)過時間檢驗的綠色建筑案例，深入淺出地講述綠色建筑的理念、策略、方法，并探討綠色建筑與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。用輕松的形式，將回應(yīng)氣候的被動式設(shè)計，日新月異的智能化系統(tǒng)，綠色建筑的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、綠色建筑的評估體系等多角度、多維度的知識和理念有邏輯地串聯(lián)在

雷達(dá)電子戰(zhàn)建模與仿真技術(shù)在相關(guān)武器裝備論證、設(shè)計、研發(fā)、定型、試驗、訓(xùn)練等階段發(fā)揮著不可替代的作用。雷達(dá)及其對抗裝備技術(shù)的發(fā)展,以及大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字孿生、智能建模、虛實一體等建模仿真新途徑的出現(xiàn),給雷達(dá)電子戰(zhàn)仿真應(yīng)用注入了新的活力。本書闡述作者團(tuán)隊20多年從事雷達(dá)電子戰(zhàn)系統(tǒng)仿真與評估研究的成果、實例以及體會。全書共10章,第1章介紹建模仿真的基本概念,第2~10章分別對建模仿真體系架構(gòu)、雷達(dá)系統(tǒng)功能級建模、雷達(dá)系統(tǒng)信號級建模、雷達(dá)目標(biāo)與環(huán)境特性建模、雷達(dá)偵察與干擾系統(tǒng)建模、組網(wǎng)雷達(dá)對抗建模、雷達(dá)

本書系統(tǒng)梳理高等教育教師教學(xué)能力及其發(fā)展的理論基礎(chǔ)，闡釋信息時代高等教育教師信息化教學(xué)能力的內(nèi)涵與特征，提出高等教育教師教學(xué)能力的標(biāo)準(zhǔn)框架，編制高等教育教師教學(xué)能力評價指標(biāo)體系以及主觀量表式的測評工具，闡述全球各國在國家層面、學(xué)校層面、個人層面開展的高等院校教師教學(xué)能力發(fā)展的行動計劃，并提供三個層面的的教師教學(xué)能力發(fā)展實踐案例，可供高等院校管理人員、教師發(fā)展中心、教育行政部門管理者、高等院校教師、相關(guān)企業(yè)支持企業(yè)的從業(yè)人員、研究者等參考。

《鄉(xiāng)村振興的思考與實踐》是從作者十幾年來近千篇的鄉(xiāng)建筆記中精選六十余篇匯集而成，記錄其在鄉(xiāng)村工作的親身經(jīng)歷，有實踐經(jīng)驗、鄉(xiāng)建工作考察，以及學(xué)習(xí)與思考的理論總結(jié)。行文簡練卻能緊扣當(dāng)下鄉(xiāng)建的痛點(diǎn)難點(diǎn)，接地氣，有思想，圖文并茂，可讀性強(qiáng)。永泰莊寨保護(hù)模式的理念和方法通俗易懂，便于類比，可作為鄉(xiāng)村工作指導(dǎo)手冊，對當(dāng)今的鄉(xiāng)村建設(shè)與振興有一定的借鑒意義。

《Qt嵌入式開發(fā)實戰(zhàn)從串口通信到JSON通信（微課視頻版）》針對嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的工程需求，在全面介紹UART接口、RS485接口等硬件接口的工作原理、調(diào)試方法的基礎(chǔ)上，介紹了Qt跨平臺開發(fā)的知識，如GUI編程、信號和槽、定時器、事件循環(huán)、HTTP和TCP通信等。尤其是著重介紹了網(wǎng)絡(luò)通信中常用的JSON的原理和cJSON庫的使用方法。本書以一個氣象站程序為例，對介紹的知識加以應(yīng)用，同時展示了工程實踐中程序迭代升級的過程�！禥t嵌入式開發(fā)實戰(zhàn)從串口通信到JSON通信（微課視頻版）》可以分為3部分

克勞迪奧成長在蒙得維的亞的街區(qū)，親情、友情和萌芽的愛情構(gòu)成了克勞迪奧遙遠(yuǎn)而溫暖的童年記憶。漸漸地，熟悉的人消失在了歲月里。男孩克勞迪奧長大了。他從不斷的失去中學(xué)會了坦然面對離別，在現(xiàn)實生活面前，他努力走出自己的路他選擇以畫畫為職業(yè)，并有了新的愛情。而就在這時，曾令他魂縈夢繞的女孩麗塔從童年里走來，再次出現(xiàn)在了他的生命中，這一次他會做出怎樣的選擇？他命運(yùn)的表針最終能夠轉(zhuǎn)動起來嗎？ 貝內(nèi)德蒂用溫暖、幽默而略帶憂傷的筆調(diào)，以四十八個饒有趣味的生活片段，細(xì)致地刻畫出了克勞迪奧成長過程中的喜悅、憂傷、困惑

在大數(shù)據(jù)的時代背景下，使用網(wǎng)絡(luò)爬蟲是獲取數(shù)據(jù)的一種重要手段，它可以減少我們生活中不必要的工作量。但是，千萬不能亂用，因為涉及數(shù)據(jù)安全法，建議大家了解相關(guān)資料，合理規(guī)劃爬蟲�！毒W(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)與應(yīng)用（微課版）》介紹爬蟲相關(guān)的常用工具及類庫，基于Web、App的采集及項目的部署，不使用框架的普通爬蟲腳本及使用兩種爬蟲框架的項目級爬蟲。在實際工作中，feapder、scrapy這兩個爬蟲框架比較熱門，企業(yè)使用得也比較多。掌握了爬蟲框架，會讓我們的開發(fā)工作事半功倍。《網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)與應(yīng)用（微課版）》主要包含r

本教材注重理論與應(yīng)用密切結(jié)合，淡化抽象的理論推導(dǎo)，精選典型的應(yīng)用實例，重點(diǎn)闡述模糊數(shù)學(xué)與粗糙集理論的思想方法及其應(yīng)用價值.本書適合于各專業(yè)大學(xué)生、研究生學(xué)習(xí)和參考，特別適宜于數(shù)學(xué)類專業(yè)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)）、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、自動化專業(yè)、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，以及與信息處理、決策科學(xué)相關(guān)的其他專業(yè)作為教材使用.

《文心雕龍》是中國現(xiàn)存最早、體系最完整、結(jié)構(gòu)最嚴(yán)密的一部古典文學(xué)批評名著。書凡十卷五十篇，可分為四大部分：一、總論（一至四篇），二、文體論（五至二十五篇），三、創(chuàng)作論（二十六至四十三篇），四、鑒賞篇（四十四至四十九篇）；而以自序性的《序志》一篇為第五十篇，總結(jié)全書。其體大思精、文苑之學(xué)，寡二少雙，在中國古代文學(xué)批評和文藝?yán)碚摰陌l(fā)展史上具有巨大的奠基意義和深遠(yuǎn)的影響。魯迅認(rèn)為，篇章既富、評騭遂生，東則有劉彥和之《文心》，西則有亞里士多德之《詩學(xué)》，解析神質(zhì)、包舉洪纖、開源發(fā)流，為世楷式