這是一份關(guān)于老人面臨死亡的報告。中國正快速步入老齡化社會，養(yǎng)老已經(jīng)成為一個龐大的迫在眉睫的社會問題�！短炷辍酚涗浟�14位老人的臨終前所遭遇的各種境況。作者修白用三年的時間，深入多家養(yǎng)老院觀察體驗生活，并與老人和護工近距離地交流，取得了真實生動的第一手資料，很多故事和經(jīng)歷感人至深。死亡是一種回歸，是人類最終的歸屬。當(dāng)我們面臨死亡時，我們將如何面對？

青花瓷、和田玉、黃花梨、雞血石……一件藏寶一段故事，作者的中篇小說集，并不像當(dāng)下常見的那樣，致力于用殘酷展示悲劇的力量，而是，在時事的艱難，人和人之間的不可解的隔膜和淡漠中，仍舊有我們常說的情義在。而且作者厲害之處在于，即便世事艱難，但那份情義，那份對這個世界根本上的肯定和擔(dān)當(dāng)，仍然立住了。收錄進來的8篇作品，進入了對人性的洞察，和對精神世界的探求，真正打動了讀者的靈魂。

作品以鄉(xiāng)村常見的羊、狗、豬等畜類，玉米、豆類、瓜果等食物，青磚、鐵器、版畫等器物，春節(jié)、端午等年渲染出理想鄉(xiāng)村干凈、原色、本真、樸實的精神與氣度。作者自嘲自己的文章和其他作家相比，是小農(nóng)作物，屬于小雜糧，譬如文學(xué)田的豌豆，文學(xué)的黑豆，文學(xué)的綠豆，文學(xué)的豇豆之類。

本書共九章，主要闡述了消化系統(tǒng)疾病常見癥狀、食管疾病、胃部疾病、肝臟疾病、腸道疾病、膽道疾病、胰腺疾病、消化內(nèi)科疾病護理、消化內(nèi)科常用診療技術(shù)及護理。

本書對當(dāng)代檢驗醫(yī)學(xué)各專業(yè)的理論、技術(shù)及應(yīng)用進行敘述，內(nèi)容包括：臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床血液檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、臨床免疫檢驗、臨床微生物檢驗，反映了當(dāng)代檢驗醫(yī)學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

《強化工程能力提升的專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐：以船舶與海洋工程領(lǐng)域為例》在進行多項教育教學(xué)課題的研究基礎(chǔ)上，對專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進行總結(jié)凝練，針對專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)具備的工程能力，從培養(yǎng)模式、培養(yǎng)過程、校企合作、質(zhì)量評價、專業(yè)特色等多個方面入手，經(jīng)4年山東交通學(xué)院船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)的實踐，總結(jié)出了強化工程能力提升的碩士研究生應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，并獲第八屆山東省高等教育教學(xué)成果一等獎�！稄娀�工程能力提升的專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的

胞外生物高聚物屬于天然有機高分子物質(zhì)，安全無毒，易被微生物降解，無二次污染。針對環(huán)境中大多持久性污染物以痕量／超痕量存在而導(dǎo)致分析檢測困難的問題，《胞外生物高聚物制備及其污染物吸附機理研究》對高吸附性能胞外生物高聚物產(chǎn)生菌進行篩選、分離和鑒定，并對其吸附分離重金屬及抗生素等水體持久性污染物的行為及機理進行了研究，實現(xiàn)了環(huán)境持久性污染物的實時監(jiān)測，這對維護人類健康與安全具有重要意義。《胞外生物高聚物制備及其污染物吸附機理研究》結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容通俗易懂，科學(xué)性強，可作為生物工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)專業(yè)

本書共分為三篇，第一篇是緩釋型化學(xué)類主動融冰雪技術(shù)研究。以國際新型抗凍材料—“路麗美”（Verglimit）、“馬飛龍”（Mafilon)為對比，介紹了近幾年項目團隊研發(fā)的新型緩釋型防凍劑對路面長期性能的影響及融冰雪效果評價；第二篇是電加熱融冰雪技術(shù)研究。主要介紹了導(dǎo)電超薄磨耗層融冰雪技術(shù)，對其導(dǎo)電行為特征、路用性能及電熱性能進行了系統(tǒng)研究。第三篇是固定噴淋式智能防冰、除冰系統(tǒng)技術(shù)研究。介紹了自主研發(fā)的“高速公路冰雪災(zāi)害預(yù)警與自動處置系統(tǒng)”的組成和功能，以及硬件開發(fā)和軟件設(shè)計技術(shù)。本書可供從事高

《實用臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)精要》內(nèi)容包含康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容與分類、康復(fù)治療技術(shù)等內(nèi)容，較為詳細(xì)的介紹了各種康復(fù)療法的基礎(chǔ)、分類、運動處方的臨床應(yīng)用。將臨床常見疾病的康復(fù)治療技術(shù)分類展開，逐個剖析論述，進一步明確了康復(fù)治療學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的地位和作用�！秾嵱门R床康復(fù)醫(yī)學(xué)精要》強調(diào)科學(xué)性、先進性和實用性，概念準(zhǔn)確、層次分明、結(jié)構(gòu)合理、敘述清晰，適于養(yǎng)生保健、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人士使用，也可供從事康復(fù)治療工作的廣大臨床工作者參考閱讀。

本書首先從理論出發(fā)，介紹了物理教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)理論、教學(xué)技能、備課與說課以及教育實踐；然后探討了翻轉(zhuǎn)課堂在物理教學(xué)中的理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、教學(xué)評價以及翻轉(zhuǎn)課堂在微觀教學(xué)中的應(yīng)用。本書能為廣大教育者在實踐中帶來啟發(fā)和思考。