這是一本易于使用的指南,本書根據(jù)推動(dòng)了電影發(fā)展的重大運(yùn)動(dòng),對(duì)偉大的經(jīng)典電影概念、作品和導(dǎo)演進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。從早期默片時(shí)代開始,它跨越了整個(gè)電影史,直到現(xiàn)在的獨(dú)立電影浪潮和國際電影趨勢(shì)。每一頁都介紹了一個(gè)獨(dú)特的流派與運(yùn)動(dòng),解釋它的發(fā)生與發(fā)展,主要的導(dǎo)演,主題,和有代表性的電影,并配以電影劇照,海報(bào)和照片。影片還突出了重要的國際電影突破,以及黑澤明、費(fèi)里尼和阿莫多瓦等國際導(dǎo)演對(duì)電影的貢獻(xiàn)。從表現(xiàn)主義到21世紀(jì)的反烏托邦主義,電影主義……為理解電影史提供了一種引人入勝的新方式。

本書為隨筆散文集。全書由四部分組成,以一個(gè)知識(shí)女性的視角,對(duì)生命和情感進(jìn)行細(xì)致觀察和獨(dú)立思考,力圖呈現(xiàn)知識(shí)女性群體獨(dú)有的精神面貌。第一部分“一些還沒愛夠的”,記錄親情、愛情、友情的感人瞬間和鼓舞人心的力量;第二部分“回不去的遠(yuǎn)方”,記錄新時(shí)代城市和農(nóng)村發(fā)生的巨大的變化,及其對(duì)人心靈的沖擊和震蕩;第三部分“身旁卑微的事物”,記錄自然和社會(huì)中的尋常事物,感受并挖掘蘊(yùn)含其中的哲理;第四部分“被熬老了的時(shí)間”,記錄對(duì)時(shí)間、生命、價(jià)值等獨(dú)立的思考,力圖還原生活的本來模樣。作者文風(fēng)簡(jiǎn)練,語言質(zhì)樸,既有簡(jiǎn)潔深

本書以魯西北農(nóng)村和一七七師（虛構(gòu)）為背景，以改革開放和軍事變革為時(shí)間主線，講述了一家三兄弟先后從軍以及他們身上發(fā)生的情感故事。主人公周慶紳和哥哥周元明先后從軍，在某次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，周元明為了救周慶紳，選擇犧牲自己。因?yàn)榧亦l(xiāng)的舊習(xí)和時(shí)代特質(zhì)，周慶紳放棄了提升的機(jī)會(huì)和心愛的女友，選擇回鄉(xiāng)照顧嫂子和剛出生不久的侄子。上高中的三弟周意重，品學(xué)兼優(yōu)，本可以考入重點(diǎn)大學(xué)，卻毅然報(bào)考了軍校，實(shí)現(xiàn)了一家三軍人的光榮傳承。雖然他們的選擇都不是自己的本意，但在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們都是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士。全書描寫了兄弟三人在層層重壓

本書是吳志攀教授在北京大學(xué)法學(xué)院開設(shè)的《圖像與法律》通選課文字整理稿。 書稿以圖像為線索，為讀者講解圖像中反映出的法律問題。主要內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)圖像傳播與法律面臨問題，圖像與非法集資，圖像與著作權(quán)，圖像與肖像權(quán)，圖像與網(wǎng)絡(luò)暴力，漫畫與訴訟，圖像與醫(yī)患關(guān)系，表情包的法律問題，圖像的創(chuàng)意保護(hù)邊界，圖像與審判，刷臉與法律，圖像與證據(jù)，偷拍的法律問題，圖像時(shí)代與法治社會(huì)。 吳志攀教授以其深厚的法律功底和精深的藝術(shù)造詣，行走于藝術(shù)與法學(xué)之間，講解中既有理性的法哲學(xué)見解，又有感性的藝術(shù)思維。 本書圖文并茂，適

本書著重從理論研究的視角對(duì)于兒童的游戲、基于兒童發(fā)展的體力活動(dòng)游戲以及目前已有的教育干預(yù)促進(jìn)幼兒體力活動(dòng)參與的研究進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧和梳理；通過問卷調(diào)查、心理量表測(cè)量、運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試、活動(dòng)觀測(cè)和加速度傳感器測(cè)量、訪談以及教育干預(yù)實(shí)踐等方法探討了教育環(huán)境之外的體力活動(dòng)游戲?qū)τ谟變喊l(fā)展的影響、教育環(huán)境中幼兒自主的體力活動(dòng)的參與情況、幼兒教師的相關(guān)認(rèn)知與態(tài)度，以及建立在“游戲課程化”理念上的體力活動(dòng)游戲課程化教育干預(yù)對(duì)促進(jìn)幼兒的體力活動(dòng)參與和健康發(fā)展的影響。

死亡水平和人口預(yù)期壽命既是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo)，也是衡量人類健康水平的重要指標(biāo)。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國人口死亡水平也存在爭(zhēng)議。本書基于人口普查和抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，綜合運(yùn)用數(shù)理人口學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等方法工具，系統(tǒng)深入地研究了中國的死亡水平、死亡模式和期望壽命的變化以及未來趨勢(shì)等問題。本書應(yīng)用和開發(fā)了一系列模型和方法，通過系統(tǒng)深入的定量分析，得到一些關(guān)于中國死亡水平及相關(guān)問題的重要結(jié)果和結(jié)論，為了解中國死亡水平變化、趨勢(shì)及規(guī)律，完善相關(guān)政策提供了借鑒和依據(jù)。

本書主要內(nèi)容包括：緒論、中華人民共和國綜合性消防救援隊(duì)伍、消防安全教育、建設(shè)工程消防安全管理、消防監(jiān)督檢查與火災(zāi)隱患整改、消防產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與管理、火災(zāi)事故原因調(diào)查。具體內(nèi)容包括：消防工作概述；政府消防安全管理的職責(zé)等。

本書以素質(zhì)教育的視角，系統(tǒng)介紹了高校體育教育和管理的理論與實(shí)踐進(jìn)行了詳細(xì)的分析和講解，內(nèi)容包括體育教育與管理的內(nèi)涵、體育教學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、授課形式、教學(xué)模式的整體構(gòu)架等。提出前瞻性的觀點(diǎn)，旨在為高校的體育教育提供有益的借鑒。在高校體制改革和機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的教育需求下，對(duì)于體育這種實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的科目來說，不僅要求教師具有豐富的體育教學(xué)理論，同時(shí)教師應(yīng)該注重體育教學(xué)安排中實(shí)踐性活動(dòng)的提升，從內(nèi)部革新高校體育教學(xué)模式，以適應(yīng)全新的教學(xué)管理機(jī)制和社會(huì)發(fā)展需求。

本書重點(diǎn)內(nèi)容是，在我國現(xiàn)代化都市圈發(fā)展戰(zhàn)略下房地產(chǎn)投資的潛力及風(fēng)險(xiǎn)防范，包括都市圈發(fā)展的基本規(guī)律，在都市圈發(fā)展階段如何判斷城市價(jià)值，探討了都市圈發(fā)展孕育巨大房地產(chǎn)市場(chǎng)空間和機(jī)會(huì)分析，分析了都市圈房地產(chǎn)投資的主要風(fēng)險(xiǎn)，提出了都市圈房地產(chǎn)投資評(píng)價(jià)體系及量化指標(biāo)，得出了不同層級(jí)都市圈房地產(chǎn)投資的分類和特征，聚焦都市圈發(fā)展下不同業(yè)態(tài)的房地產(chǎn)（如住宅地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)、城市更新、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、養(yǎng)老地產(chǎn)等）投資的機(jī)會(huì)與模式，研究了都市圈發(fā)展下的房地產(chǎn)金融支持政策、房地產(chǎn)企業(yè)新型融資工具以及金融機(jī)構(gòu)支持的機(jī)會(huì)、方式和

《北戶錄》三卷，（唐）段公路撰、（唐）崔龜圖注，明文始堂抄本。段公路約唐咸通十二年從茂名歸南海時(shí)所作，記載嶺南風(fēng)土，頗為賅備，尤詳于地方物產(chǎn)，其征引亦極博洽。是書為作者親自南游五嶺間采擷民間風(fēng)土、習(xí)俗、歌謠、哀樂等而作。此書總五十二條，細(xì)數(shù)其名物則不