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《城市雕塑案例賞析》教材內容結合我國城市文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標，選取了具有彰顯城市文化精神與城市雕塑建設應用技術典型案例，詳細闡述了如何將體現(xiàn)文化的核心價值通過城市雕塑載體予以展現(xiàn)。本教材結合我校建筑、規(guī)劃學科的資源優(yōu)勢增設了相關建筑景觀、規(guī)劃課程內容，健全學生知識結構的同時，使學生全面而系統(tǒng)地學習城市雕塑與城市環(huán)境、建筑

臨夏磚雕是明清時期從中原地區(qū)移植到西北河湟地區(qū)的民間藝術形式，是多民族共創(chuàng)、共享的文化成果，多元共生的文化語境賦予了臨夏磚雕特別的感覺和價值，使磚雕本原的歷史文化內涵發(fā)生了流變，成為多元文化性格和價值觀的綜合體，并生成了特殊的文化生命�；�于這種生命形態(tài)，臨夏磚雕并沒有單純的文化身份和民族歸屬，而是某種漂移、播撒于地域、

《中國陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術設計系列教材》以歷史為軸線，通過圖像分析，來解讀陶瓷作品的時代特征、地域特色、民族特征以及它們之間傳播的文化歷史背景�！吨袊�陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術設計系列教材》收錄大量代表性陶瓷雕塑作品，均是館藏文物和斷代的標準器，教材從材料工藝、制作工藝、燒制工藝入手分析，對學生了解傳統(tǒng)陶瓷文

本書是一部研究巴蜀木雕的理論專著。作者試圖從木雕的歷史出發(fā)，細致分析木雕的演化發(fā)展過程，寄希望運用現(xiàn)代設計理念，將傳統(tǒng)巴蜀木雕文化更好的運用到現(xiàn)代設計中。書中首先介紹了巴蜀文化特點，其次介紹了木雕的基本知識，然后從巴蜀木雕的歷史發(fā)展，對木雕所用的材料，使用的技法，形成的流派等幾方面對巴蜀木雕做一個全面簡要的介紹；其次，

《兒童創(chuàng)意手工全書：彩泥》是一本專為3~6歲幼兒設計的手工益智類書。內容根據(jù)幼兒的年齡特點和喜好設置，符合低年齡段孩子認知水平。全書主題形象豐富有趣，涵蓋動物、植物、交通工具等。通過捏彩泥可以鍛煉孩子的動手能力，開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓孩子在享受制作的過程中鍛煉手腦協(xié)調能力，在游戲中成長。

核雕即在橄欖核等果核上面進行微雕，2008年已被列入第二批非物質文化遺產名錄。如今，古老的技藝與傳承煥發(fā)出新的光彩，核雕工藝品已經被廣大的玩家和藏友認可和追捧，銷售量和價格一路飆升。本書邀請從事核雕藝術品創(chuàng)作20余年，江蘇省工藝美術大師編寫，詳細介紹了核雕的工藝品創(chuàng)作和設計思路、雕刻技法、把玩和收藏的注意事項以及近代核

本書為雕塑人像塑造技法的基礎讀物，詳細介紹了人像基本結構、造型基礎技法、泥塑的人物造型、頭胸像、衣紋塑造技法以及浮雕制作基本技法。

本書是關于軟陶手工制作的入門書。書中首先介紹了軟陶手工的基礎知識，包括什么是軟陶、軟陶的設計理念、材料、工具，之后介紹了最基本同時也是最實用的軟陶坯體和花條的制作方法，最后展示了成品花片、手鏈、項鏈、掛件、發(fā)夾、書簽等300多款軟陶創(chuàng)意作品。書中每件軟陶成品都充滿個性，只要讀者按本書的方法和步驟操作，就能制作出各種風格