本套書共設(shè)計(jì)五本，選取英語國(guó)家美文，以欣賞性美文為基礎(chǔ)，兼顧時(shí)效性和趣味性。內(nèi)容涉及生活感悟、情感、美德與修養(yǎng)、自然、世界文化等主題，體裁不拘一格，以散文、隨筆、故事等形式呈現(xiàn)。體例上，除提供英文和譯文外，增加了內(nèi)容導(dǎo)讀、單詞解釋和文字賞析，便于讀者在了解內(nèi)容同時(shí)，達(dá)到賞析和學(xué)習(xí)語言的目的。本書為文化篇。

內(nèi)容簡(jiǎn)介 《英語美文口袋書：品行篇》選取英語國(guó)家美文，以欣賞性美文為基礎(chǔ)，兼顧時(shí)效性和趣味性。內(nèi)容涉及生活感悟、溫情故事等，體裁不拘一格，以散文、隨筆、故事等形式呈現(xiàn)。體例上，除提供英文和譯文外，增加了內(nèi)容導(dǎo)讀、單詞解釋和文字賞析，便于讀者在了解內(nèi)容同時(shí)，達(dá)到賞析和學(xué)習(xí)語言的目的。

本套書共設(shè)計(jì)五本，選取英語國(guó)家美文，以欣賞性美文為基礎(chǔ)，兼顧時(shí)效性和趣味性。內(nèi)容涉及生活感悟、情感、美德與修養(yǎng)、自然、世界文化等主題，體裁不拘一格，以散文、隨筆、故事等形式呈現(xiàn)。體例上，除提供英文和譯文外，增加了內(nèi)容導(dǎo)讀、單詞解釋和文字賞析，便于讀者在了解內(nèi)容同時(shí)，達(dá)到賞析和學(xué)習(xí)語言的目的。本書為自然篇。

本套書共設(shè)計(jì)五本，選取英語國(guó)家美文，以欣賞性美文為基礎(chǔ)，兼顧時(shí)效性和趣味性。內(nèi)容涉及生活感悟、情感、美德與修養(yǎng)、自然、世界文化等主題，體裁不拘一格，以散文、隨筆、故事等形式呈現(xiàn)。體例上，除提供英文和譯文外，增加了內(nèi)容導(dǎo)讀、單詞解釋和文字賞析，便于讀者在了解內(nèi)容同時(shí)，達(dá)到賞析和學(xué)習(xí)語言的目的。本書為情感篇。

《語言學(xué)習(xí)與語言教學(xué)法研究》以現(xiàn)代語言學(xué)理論為指導(dǎo)，以二語習(xí)得理論為基礎(chǔ)，結(jié)合心理語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、二語習(xí)得、語言測(cè)試及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)語言等相關(guān)領(lǐng)域的理論和應(yīng)用研究成果，構(gòu)建了《語言學(xué)習(xí)與語言教學(xué)法研究》的整體框架；并結(jié)合中國(guó)英語教學(xué)現(xiàn)狀試圖探討我國(guó)英語教學(xué)的新模式，希望能對(duì)未來的英語學(xué)習(xí)與英語教學(xué)發(fā)展方向有

本書作者根據(jù)編輯學(xué)理論和多年地理學(xué)SCI期刊編輯工作經(jīng)驗(yàn)，全面總結(jié)了英文地理學(xué)論文寫作準(zhǔn)備、寫作方法、修改、投稿等各環(huán)節(jié)的技巧和注意事項(xiàng)。

《新SAT閱讀詞匯速記2000》針對(duì)2016年3月美國(guó)考試委員會(huì)（CB）對(duì)SAT考試進(jìn)行改革后的新SAT考試而編寫。 《新SAT閱讀詞匯速記2000》分以下幾個(gè)部分進(jìn)行詞匯歸納：主體詞匯、抽象詞匯、態(tài)度詞匯和美國(guó)政史詞匯。主體詞匯配了音標(biāo)、詞性和*精準(zhǔn)的中文詞義；抽象詞和態(tài)度詞配了詞性、中文詞義和英文釋義；美國(guó)政史詞

本書內(nèi)容包括俄語語音、俄語語法入門、口語14課以及3個(gè)附錄（俄語字母與拉丁文字母對(duì)照表、俄語諺語和應(yīng)急口語）。 本書的開篇是俄語語音和語法入門。語音有發(fā)音部位的圖示、要領(lǐng)提示以及俄語字母的字帖，語法行文簡(jiǎn)明扼要，語音與語法均配有練習(xí)，所有練習(xí)都由外教錄音�？谡Z14課是本書的重點(diǎn)，共有61個(gè)話題，140個(gè)對(duì)話，1100

小鎮(zhèn)少年嚴(yán)勤家境貧寒，夢(mèng)想有朝一日能習(xí)得一身功夫，搏一個(gè)功成名就而受萬人景仰。但現(xiàn)實(shí)很無奈，他沒有過人的習(xí)武天賦，也沒有旁人提攜助力，很快習(xí)武之路便要走不下去了。而偶然結(jié)識(shí)的熊老雖不會(huì)武功，沉迷在自己的學(xué)問中，卻意外指出了另一條路，使得嚴(yán)勤走上與眾不同的習(xí)武之路，并不住向前。

《零基礎(chǔ)法語速成》分為基礎(chǔ)篇、發(fā)音篇、書寫篇、文化篇和場(chǎng)景篇五大部分。基礎(chǔ)篇：學(xué)習(xí)法語的特征、拼寫和字母匯總等。發(fā)音篇：學(xué)習(xí)法語的音素，這是簡(jiǎn)單的部分，只要學(xué)會(huì)了法語的音素，就邁出了流利說法語的步。書寫篇：教讀者怎么用電腦打出法文字母來。文化篇：讓我們對(duì)法國(guó)人和法國(guó)文化有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。場(chǎng)景篇：《零基礎(chǔ)法語速成》內(nèi)容多

《零基礎(chǔ)西班牙語速成》分為基礎(chǔ)篇、發(fā)音篇、場(chǎng)景篇和語法篇四大部分。基礎(chǔ)篇：是讓我們了解西班牙語的字母。發(fā)音篇：是了解西班牙語的基本字母發(fā)音，這是簡(jiǎn)單的部分，只要學(xué)會(huì)了字母的發(fā)音，就邁出了流利說西班牙語的步。場(chǎng)景篇：《零基礎(chǔ)西班牙語速成》內(nèi)容多的部分，一共分為12類大場(chǎng)景，69個(gè)小場(chǎng)景。這69個(gè)場(chǎng)景包含了生活的方方面面，

《英語語言能力教學(xué)與測(cè)試方法/中國(guó)社科大學(xué)經(jīng)典文庫》分別對(duì)語言測(cè)試的概念、語言測(cè)試的產(chǎn)生與發(fā)展、語言測(cè)試的原則與設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的敘述，為以下各章節(jié)的展開提供了理論框架與知識(shí)背景。主要內(nèi)容涵蓋了語言測(cè)試的作用與目的、語言測(cè)試的種類與標(biāo)準(zhǔn)、語言測(cè)試與其他學(xué)科的關(guān)系、語言測(cè)試與英語教學(xué)進(jìn)行了概述；語言測(cè)試的歷史演變和發(fā)展趨勢(shì)

《日語動(dòng)詞探究》以動(dòng)詞為中心，收集并引用了大量的資料，考察而且研究了日語動(dòng)詞的多個(gè)側(cè)面，對(duì)日語詞匯學(xué)中的一些敏感問題做了一些有益的探討。《日語動(dòng)詞探究》共分七章，主要內(nèi)容包括：日語動(dòng)詞的詞族分析；動(dòng)詞的形態(tài)及其意義；動(dòng)詞分類與形態(tài)分析；日語動(dòng)詞和語義格；動(dòng)詞的復(fù)合與復(fù)合動(dòng)詞；制約動(dòng)詞復(fù)合的幾個(gè)要素；動(dòng)詞的可能與結(jié)果；日

《大學(xué)英語口語教程》共包含30個(gè)單元，每一個(gè)或兩個(gè)單元談?wù)撘粋�(gè)話題，涵蓋了Greetings,Classroomexpressions,Identifyingobjects,Identifyingpeoplebyoccupation,Introductionsandcourtesies,Daysandmonthsoft

根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，我們編寫了本教材。本教材是高職高專教材，全書共五章，內(nèi)容包括應(yīng)用寫作基礎(chǔ)知識(shí)、事務(wù)文書、公務(wù)文書、日常文書和專用文書等內(nèi)容。《應(yīng)用文寫作》突出了理論性和實(shí)用性，在內(nèi)容的選編方面，既考慮學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，又兼顧了學(xué)

本書以俄漢語心理動(dòng)詞為研究對(duì)象，以莫斯科語義學(xué)派《意思文本》轉(zhuǎn)換模式的理論和方法為依據(jù)。包括理論和實(shí)證兩部分。理論部分對(duì)漢語心理動(dòng)詞研究的歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，介紹各家學(xué)者在心理動(dòng)詞研究方面的主要觀點(diǎn)和研究方向；聯(lián)系漢語心理動(dòng)詞研究中的相關(guān)問題，系統(tǒng)介紹俄語心理動(dòng)詞的語義描寫原則。情感動(dòng)詞是心理動(dòng)詞的一個(gè)重要類別，在實(shí)證

本著作分為九章，全面地描寫、研究了今文《周書》的同義詞、反義詞、復(fù)音詞、同源詞、顏色詞、（數(shù)）量詞、代詞等七類詞的發(fā)展、使用情況及其特點(diǎn)，并對(duì)133個(gè)疑難古奧或存在爭(zhēng)議的詞語進(jìn)行了考釋，可謂客觀、真實(shí)、全面地展現(xiàn)了今文《周書》的詞匯系統(tǒng)。

本書主要從生成語言學(xué)的角度，采用Davidson的事件語義學(xué)理論來對(duì)漢語的名詞謂語句進(jìn)行研究。研究的重點(diǎn)主要包括以下三類句式：時(shí)間/處所性的名詞謂語句；帶修飾語的名詞短語構(gòu)成的名詞謂語句；由表示所屬（possessive）關(guān)系的名詞短語構(gòu)成的名詞謂語句。根據(jù)事件語義學(xué)理論，本書提出所有謂詞都是由詞匯性謂詞（lexica

《國(guó)外英語語言文學(xué)研究前沿（2015）》共分為"英美文學(xué)研究"、"理論語言學(xué)研究"、"二語習(xí)得研究"和"翻譯學(xué)研究"四個(gè)板塊。其中"英美文學(xué)研究"收錄6篇文章、"理論語言學(xué)"收錄2篇文章、"二語習(xí)得研究"收錄5篇文章、"翻譯學(xué)研究"收錄3篇文章，總計(jì)16篇文章。這些文章的述評(píng)對(duì)象主要選自近三年內(nèi)國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上所發(fā)表的代

本書依據(jù)應(yīng)用語言學(xué)的有關(guān)理論，結(jié)合公關(guān)理論，從理論到實(shí)踐對(duì)說話在公共關(guān)系行為中的應(yīng)用規(guī)律及其方法進(jìn)行探索。立足現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)語言提出的全新要求，運(yùn)用現(xiàn)代語言學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、口才學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、美學(xué)、文學(xué)及寫作學(xué)等多學(xué)科成果，對(duì)說話的內(nèi)容、性質(zhì)、功能及其有關(guān)使用原則進(jìn)行比較系統(tǒng)的研究。