本書主要講解利用AutoCAD2014中文版繪制各種景觀與園林設(shè)計(jì)施工圖的方法與技巧。全書共分3篇12章,第一篇為基礎(chǔ)知識(shí)篇,分別介紹AutoCAD2014入門、二維繪圖命令、二維編輯命令、輔助繪圖工具。第二篇為園林景觀篇,分別講述了園林設(shè)計(jì)基本概念、園林水景圖繪制、園林綠化圖繪制、園林建筑圖繪制、園林小品圖繪制。第三
本書主要講解利用AutoCAD2014中文版繪制各種建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)施工圖的實(shí)例與技巧。全書共分3篇19章。第一篇為基礎(chǔ)知識(shí)篇,內(nèi)容包括建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概述、AutoCAD2014入門、二維繪圖命令、二維編輯命令、輔助繪圖工具。第二篇為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)施工篇,分別講述了結(jié)構(gòu)施工圖的圖紙編排、建筑結(jié)構(gòu)初步設(shè)計(jì)、柱設(shè)計(jì)、梁設(shè)計(jì)、剪力墻設(shè)計(jì)
本書在現(xiàn)有研究基礎(chǔ)上提出了新的銀行穩(wěn)定評(píng)估模型一一基于VaR的Z值模型,并將其應(yīng)用于國內(nèi)外主要商業(yè)銀行穩(wěn)定水平的評(píng)估和比較。結(jié)果表明,在過去10年間,國內(nèi)主要商業(yè)銀行的穩(wěn)定水平已有明顯改善。從國際比較來看,2007年之前,國內(nèi)商業(yè)銀行穩(wěn)定的平均水平不及國外資產(chǎn)規(guī)?壳暗100家商業(yè)銀行,而2007年以來,國內(nèi)商業(yè)銀行穩(wěn)
這是發(fā)生在鐵路施工單位的故事。已嫁為人婦且生有一女的雪罷,因與丈夫長期分居而移情別戀。正當(dāng)她下定決心要離婚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己又一次懷孕,于是把一切怒氣和怨恨都?xì)w罪于后來生出的女兒秋倩。小說圍繞雪罷與秋倩,還有與丈夫、女婿及娘家和婆家人等一系列的矛盾糾葛和沖突,反映了雪罷在扭曲和變態(tài)心理支配下的無情、刻薄、兇狠,同時(shí)刻畫了秋
創(chuàng)新理念是教育的目的,本書從創(chuàng)新入手,介紹了創(chuàng)新對(duì)教育的重要意義,在社會(huì)發(fā)展中所起的重要作用,由創(chuàng)新引入“跨界”的概念,分章節(jié)解釋了什么是跨界,并舉例說明各行業(yè)、各領(lǐng)域間跨界設(shè)計(jì)的成功案例,以此激發(fā)讀者更多的想象力,也希望對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育有所裨益。教材中包括創(chuàng)新與跨界的聯(lián)系、創(chuàng)新思維、跨界方式、案例分析等主要內(nèi)容,可以有
零基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)考研手繪自由表達(dá)考研快題設(shè)計(jì)100%目標(biāo)針對(duì)性
《思想政治教育前沿問題研究》的作者馬振清。《思想政治教育前沿問題研究》:所謂前沿問題,即是學(xué)科研究中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,思想政治教育前沿問題關(guān)注的重點(diǎn)是思想政治教育理論和實(shí)踐與當(dāng)代中國社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的理論,積極思考發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題、新情況、新矛盾,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展新理論、豐富新內(nèi)容,根據(jù)時(shí)代的要求和實(shí)際工作的
《高校德育建設(shè)的系統(tǒng)分析》將多種系統(tǒng)科學(xué)理論有機(jī)地結(jié)合起來,對(duì)我國高校德育建設(shè)進(jìn)行了全景式的系統(tǒng)分析。綜合運(yùn)用伊斯頓的政治系統(tǒng)分析理論和切克蘭德的“軟”系統(tǒng)理論等系統(tǒng)科學(xué)理論,通過對(duì)我國高校德育建設(shè)進(jìn)行情景描繪、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)輸入和系統(tǒng)輸出,提出高校德育建設(shè)的系統(tǒng)優(yōu)化建議!陡咝5掠ㄔO(shè)的系統(tǒng)分析》其開創(chuàng)性在
地方志纂修,記述特定地方的歷史和現(xiàn)狀。本著首先是記述特定的長壽地區(qū)的地方志纂修,因此開篇是環(huán)境。特地介紹長壽區(qū)的國土、資源、建置、政區(qū)、人口等。修志,主體記述長壽一二輪修志的實(shí)際情況。在纂修過程中,為貫徹落實(shí)《地方志工作條例》和中國地方志指導(dǎo)小組、省、市地方志指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的規(guī)定及要求,在纂修過程中開展對(duì)方志理論的編研、評(píng)論
現(xiàn)代體育發(fā)展日新月異,各種新情況、新問題層出不窮,影響體育發(fā)展的因素向多變立體的負(fù)責(zé)模式發(fā)展。為能探明解決這一問題,《當(dāng)代體育發(fā)展諸元導(dǎo)論》對(duì)現(xiàn)今影響體育發(fā)展的多因素變量單獨(dú)進(jìn)行了論述。從體育科學(xué)、體育本源、體育產(chǎn)業(yè)、體育環(huán)境、生態(tài)體育幾個(gè)重要的因素中挖掘、探索出體育發(fā)展的方向、前景。
石麟的《從唐傳奇到紅樓夢(mèng)》內(nèi)容分為四個(gè)部分:一是關(guān)于唐宋傳奇及其影響的分析鑒賞文章,乃中國古代小說的源頭。二是關(guān)于《三國演義》和《水滸傳》二書若干問題的討論文章,是近年來作者研究的重點(diǎn)。三是對(duì)于明清其他小說的研究,可作為第二部分的延伸和羽翼。第四部分則是圍繞中國古代小說史以及中國古代小說顛峰之作《紅樓夢(mèng)》的討論,是全書
旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的學(xué)科。隨著國際經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展,中國旅游企業(yè)跨國經(jīng)營已成為中國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)體系中具有活力的一部分。付卉、程亞寧、劉穎編著的《跨國旅游企業(yè)管理》介紹了跨國旅游企業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展、全球戰(zhàn)略、經(jīng)營方式等內(nèi)容,同時(shí)《跨國旅游企業(yè)管理》討論了跨國旅游企業(yè)組織、營銷、人力資源等經(jīng)營管理方面的問題
本書系統(tǒng)闡述城市地表徑流體系中以多環(huán)芳烴為代表的有毒污染物的環(huán)境行為、來源解析、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn),以及污染控制的優(yōu)化模型。
《醫(yī)學(xué)信息教育可持續(xù)發(fā)展研究》立足于在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下國家推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和加快衛(wèi)生信息化建設(shè)的背景下,對(duì)我國醫(yī)學(xué)信息教育發(fā)展歷程進(jìn)行了分期歸納與概括,對(duì)醫(yī)學(xué)信息專業(yè)教育、醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)教育、用人單位需求與評(píng)價(jià)等進(jìn)行調(diào)查,進(jìn)而從專業(yè)數(shù)量與招生計(jì)劃、名稱規(guī)范與培養(yǎng)目標(biāo)、教育層次、課程設(shè)置與精品課程、師資水平、學(xué)
這是一部以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時(shí)期建樹豐功偉績所形成和留下的各類紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為思想內(nèi)涵,以革命領(lǐng)袖、革命戰(zhàn)士們所創(chuàng)作的詩詞、全國解放后中外各界人士憑吊革命遺跡所留下的詩詞歌賦為文化內(nèi)涵的具有強(qiáng)烈歷史感和時(shí)代氣息的詩話著作。
“趕超型體制”是理解我國諸多經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題的樞紐。該體制形成于計(jì)劃時(shí)期,但其基本架構(gòu)及其影響下的政府行為邏輯,一直延續(xù)至今而并未進(jìn)行根本性的調(diào)整。這一體系結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長模式及宏觀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響,會(huì)隨著外部條件的不同和意識(shí)形態(tài)的變化而出現(xiàn)調(diào)整。計(jì)劃時(shí)期政府偏向工業(yè)的政策設(shè)計(jì)及其帶來的高工業(yè)比重和短缺經(jīng)濟(jì)、因面臨經(jīng)濟(jì)封鎖而被
在經(jīng)濟(jì)全球化、教育產(chǎn)業(yè)化、高等教育大眾化程度不斷提高、進(jìn)程不斷加快的新形勢下,《高職院校繼續(xù)教育發(fā)展研究》將實(shí)用性、可讀性與學(xué)術(shù)性相結(jié)合,對(duì)高職院校繼續(xù)教育自身存在的問題、面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇做了深刻的分析,對(duì)發(fā)達(dá)國家職業(yè)繼續(xù)教育的成功經(jīng)驗(yàn)做了辯證考察和介紹,對(duì)新形勢下高職院校繼續(xù)教育的發(fā)展品牌戰(zhàn)略、內(nèi)部管理機(jī)制、招生對(duì)策
《教育教學(xué)管理新視野》是作者李春盛在多年從事教育教學(xué)管理工作中,總結(jié)大量的工作經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)而編著。同時(shí),在教育教學(xué)以及管理創(chuàng)新方面提出了諸多針對(duì)教育現(xiàn)代化以及管理信息化等意見與建議,內(nèi)容豐富,對(duì)當(dāng)前的教育工作者具有十分重要的參考價(jià)值。
黃家禮編著的《幾何明珠(第3版)》以著名的平面幾何定理為素材,系統(tǒng)地介紹了這些定理的歷史淵源及各種巧妙簡捷的證明與解法,得出許多美妙有趣的引申和推廣,并挖掘出這些定理在解題中的一些典型新穎的應(yīng)用。全書內(nèi)容豐富、通俗易懂、深入淺出、妙趣橫生,對(duì)激發(fā)興趣,鍛煉機(jī)敏的思維能力將大有裨益。《幾何明珠(第3版)》可作為大、中學(xué)生
《鄉(xiāng)村生命校園》講述了:建設(shè)鄉(xiāng)村生命校園:我們同階層的師發(fā),為了經(jīng)營好鄉(xiāng)村學(xué)校,我們不能再沉默!我們要志同道合、自力更生、開動(dòng)腦筋、謀略創(chuàng)新。為了一方百姓孩子對(duì)未來幸福生活的追求,師生肩并肩,手牽手,集思廣益、打開山門、開門辦學(xué),辦出出人意料的特色鄉(xiāng)村學(xué)校,耕讀欣欣向榮的鄉(xiāng)村生命校園,用學(xué)校文化質(zhì)量引領(lǐng)村莊文化,吸引教