本書已西南山地森林生態(tài)系統(tǒng)為研究基礎(chǔ)，重點對以四川山地為代表性的山地資源為研究對象，系統(tǒng)闡述了固氮技術(shù)的發(fā)現(xiàn)發(fā)展、應(yīng)用理論基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)、及符合西南山地環(huán)境應(yīng)用實際的技術(shù)等重大問題，在科學(xué)和生產(chǎn)實踐中都具有重要意義。相關(guān)研究均為作者研究團隊多年來的研究工作積累，且積累了大量一線數(shù)據(jù)，部分研究處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，并對該技術(shù)

本書為國家示范性高職院校優(yōu)質(zhì)核心課程系列教材之一。教材根據(jù)行業(yè)崗位實際組織內(nèi)容，設(shè)計了常見微生物的識別，消毒、滅菌操作技術(shù)，微生物菌種的培育、擴大培養(yǎng)與保藏技術(shù)，微生物發(fā)酵與控制技術(shù)，微生物農(nóng)藥生產(chǎn)技術(shù)，微生物肥料生產(chǎn)技術(shù)，微生物飼料生產(chǎn)技術(shù)，微生物在食品發(fā)酵工程中的應(yīng)用和微生物在環(huán)境治理中的應(yīng)用九個項目。每個項目將相

《微生物生物學(xué)實驗教程/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·微生物學(xué)實驗教程系列》涵蓋了34個微生物學(xué)基礎(chǔ)實驗，包括常用的顯微鏡使用技術(shù)，多種代表性微生物細胞的形態(tài)描述及結(jié)構(gòu)染色技術(shù)，實驗室常用培養(yǎng)基的配制及滅菌技術(shù)，微生物生長及群體生長的測定方法，微生物的生理、生化反應(yīng)，噬菌體效價測定，微生物遺傳育種技術(shù)，微生物的分離、

《菌群優(yōu)化與仿生管理》的內(nèi)容一方面針對傳統(tǒng)群體智能優(yōu)化算法存在的問題，啟發(fā)于細菌生物學(xué)行為提出新型的菌群優(yōu)化模型與算法，使之更為有效可靠；另一方面，將提出的新模型新算法應(yīng)用于實際問題求解，拓展群體智能優(yōu)化算法的應(yīng)用領(lǐng)域。在介紹細菌覓食優(yōu)化算法的基本原理、基本菌群優(yōu)化算法基礎(chǔ)上，闡述了菌群優(yōu)化算法的實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵參數(shù)分析

王磊、陳芝主編的這本《微生物遺傳學(xué)實驗教程》分為4章，共25個實驗，涉及微生物遺傳學(xué)基本操作技術(shù)；微生物正向遺傳學(xué)研究常用的方法；微生物基因功能研究技術(shù)；基因表達和調(diào)控研究技術(shù)等4個主要部分。實驗操作對象既有革蘭氏陰性菌、革蘭氏陽性菌（芽胞桿菌、放線菌），又有真菌（絲狀真菌、酵母菌）和古菌。實驗技術(shù)包括了基因突變，化學(xué)

微生物遺傳學(xué)是微生物學(xué)專業(yè)方向的主干課程之一，本教學(xué)團隊一直秉承俞大紱院士的教學(xué)理念，綜合各校本科生教育特點，注重傳承傳統(tǒng)微生物遺傳學(xué)的經(jīng)典技術(shù)，并引入前沿實驗技術(shù)，本教學(xué)團隊曾申請并完成校教改項目3項，特別是將現(xiàn)代微生物遺傳技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容的過程中，做出努力，積累了資料和經(jīng)驗，曾發(fā)表教改論文多篇，并應(yīng)邀在全國教學(xué)研

《微生物基因組學(xué)及合成生物學(xué)進展》是一本以我國微生物基因組為主要研究材料，結(jié)合國外的相關(guān)資料，撰寫地相關(guān)著作，主要內(nèi)容包括五部分。微生物基因組學(xué)的研究，跨越了微生物學(xué)科本身的廣度和深度，研究微生物基因組對認識環(huán)境中的微生物、發(fā)掘新

楊清香、劉國生主編的這本《微生物學(xué)考研精解（第2版）》根據(jù)國內(nèi)外微生物學(xué)教材的內(nèi)容體系編寫而成，包括緒論，原核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能，真核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能，病毒和亞病毒，微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基，微生物的新陳代謝，微生物和生長及其控制，微生物的遺傳變異和育種，微生物的生態(tài)，傳染與免疫，微生物的分類和鑒定，共10章

微生物學(xué)是實踐性很強的學(xué)科，微生物學(xué)實驗技術(shù)是該學(xué)科的重要內(nèi)容。趙斌等編著的《微生物學(xué)實驗(第2版）》由長期從事微生物教學(xué)、科研工作的教師編寫，總結(jié)了編者多年的實驗教學(xué)經(jīng)驗和科研成果。本書包括93個實驗，共分六大部分：①微生物的形態(tài)學(xué)研究方法，介紹微生物的制片、染色及形態(tài)觀察；②微生物的純培養(yǎng)技術(shù)，介紹幾種常用培養(yǎng)基的

《微生物技術(shù)理論與應(yīng)用研究》較為全面地論述了微生物在其生命活動過程中的基本規(guī)律，其主要內(nèi)容包括微生物的鮮明特點、形態(tài)構(gòu)成、營養(yǎng)要求、生長繁殖、新陳代謝、遺傳變異等內(nèi)容

軍團菌廣泛分布在天然淡水環(huán)境和人工水系中，是引起軍團菌病的重要病原體�！盾妶F菌和軍團菌病》由朱慶義、宋亞軍、邵祝軍、莫自耀主編，根據(jù)國內(nèi)外有關(guān)軍團菌和軍團菌病的研究成果、文獻資料，以及編者多年來在軍團菌研究方面取得的科研成果和實際工作經(jīng)驗編寫的專業(yè)書。內(nèi)容分四部分：第一部分總論：對軍團菌和軍團菌病的基本概念、診斷標(biāo)準(zhǔn)、

《微生物遺傳育種學(xué)（普通高等教育十二五規(guī)劃教材）》共11章，內(nèi)容包括微生物基因組的結(jié)構(gòu)與功能，基因表達的調(diào)控．細菌、酵母菌、放線菌和絲狀真菌的遺傳和基因重組，基因突變及傳統(tǒng)微生物育種，微生物原生質(zhì)體融合育種，基因工程育種及蛋白質(zhì)（酶）工程及基因組改組等內(nèi)容。本書全面介紹了當(dāng)前微生物領(lǐng)域涉及遺傳和育種方面的主要內(nèi)容，力圖

《生命科學(xué)核心課程系列教程：應(yīng)用微生物學(xué)》主要是針對高等醫(yī)學(xué)、農(nóng)林性院校生物類專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)了微生物學(xué)相關(guān)課程后，為拓展學(xué)生的專業(yè)知識和應(yīng)用技能，使學(xué)生能更全面了解微生物資源在醫(yī)藥、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品加工等可持續(xù)發(fā)展中的作用及其合理開發(fā)利用，在土壤肥力的保持與提高營養(yǎng)元素的轉(zhuǎn)化、環(huán)境凈化與生態(tài)作用的平衡等方面的重要作用

本書首先介紹了免疫學(xué)和微生物學(xué)基礎(chǔ)知識,為加強知識的應(yīng)用性、突出其實用性，本書還重點介紹了微生物在藥學(xué)中的應(yīng)用及微生物與免疫學(xué)實驗。本書主題明確、內(nèi)容新穎、技術(shù)實用、可讀性強。 本書可作為高職高專院校藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、生物制藥等專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)的教材，也可供從事相關(guān)工作的實驗、技術(shù)人員參考。

本書系統(tǒng)介紹了微生物學(xué)實驗的基本技術(shù)，適當(dāng)增加了部分在生產(chǎn)、科研中常用的新技術(shù)。全書共70個常用實驗，分為三部分：基礎(chǔ)實驗、綜合實驗和應(yīng)用實驗�；�礎(chǔ)實驗突出微生物學(xué)實驗的特點，系統(tǒng)地介紹了微生物學(xué)實驗的基本技術(shù)——無菌操作技術(shù)、顯微鏡技術(shù)、制片染色技術(shù)、純培養(yǎng)技術(shù)、消毒滅菌技術(shù)、微生物的生理生化實驗技術(shù)、細菌血清學(xué)技術(shù)

本書內(nèi)容注重微生物學(xué)的基本實驗技能的培養(yǎng)，如微生物菌種的分離、純化、培養(yǎng)、選育和保藏技術(shù)；同時，介紹了微生物的前沿研究技術(shù)，包括分子生物學(xué)的分析方法，如變性梯度凝膠電泳（DGGE）、DNA的PCR擴增、質(zhì)粒的提取技術(shù)等。增加了與當(dāng)前水處理工程有關(guān)的新技術(shù)，如飲用水的衛(wèi)生檢查等。本書可使讀者系統(tǒng)掌握微生物學(xué)的基本知識和基

《乳酸細菌現(xiàn)代研究實驗技術(shù)》是作者編著的有關(guān)乳酸細菌的多部專著之一。全書共介紹了近200個研究實驗方法，既有堅實的理論基礎(chǔ)，又有豐富的實驗經(jīng)驗，內(nèi)容新穎、全面、系統(tǒng)，能反映本領(lǐng)域國內(nèi)外的最新研究成果和高新技術(shù)，為研究乳酸細菌的分類和鑒定提供了現(xiàn)代的和傳統(tǒng)的技術(shù)；為探討乳酸細菌的生理功能和安全問題提供了方法；為乳酸細菌在

《細菌分子遺傳學(xué)（原書第五版）》是經(jīng)典著作《細菌分子遺傳學(xué)》的第五版（第一版于1989年出版），全書共十章。本書清晰透徹地闡述了細菌分子遺傳學(xué)的基本概念、基本原理和研究方法，著重于從分子水平分析了細菌的遺傳和變異機制。本書尤其注重經(jīng)典理論和最新研究進展、實際應(yīng)用的有機結(jié)合，內(nèi)容翔實，實用性強。

《食品安全與衛(wèi)生》是《21世紀(jì)生物技術(shù)系列》的一個分冊，全書分上、下兩篇。上篇分介紹了抗體的研究歷史及現(xiàn)狀與發(fā)展、抗原與抗原提呈、抗體的結(jié)構(gòu)與功能、免疫應(yīng)答等基本理論，還介紹了抗體制備的相關(guān)技術(shù)；下篇重點圍繞抗原抗體反應(yīng)介紹了與抗原、抗體相關(guān)的常用技術(shù)，包括免疫酶組織化學(xué)技術(shù)、免疫熒光化學(xué)技術(shù)、免疫印跡技術(shù)、ELISA

《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:微生物生理學(xué)》是對《微生物生理學(xué)》（李季倫編，1993）的修訂再版，由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西大學(xué)和沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的教師共同協(xié)作編寫完成�！镀胀ǜ叩冉逃�"十二五"規(guī)劃教材:微生物生理學(xué)》盡可能地參考了國內(nèi)外科學(xué)研究的最新進展，汲取國內(nèi)外教材的精華，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗，力求全面系統(tǒng)地闡述微生