《事件相關電位與測謊》涉及人腦的高級功能、心理、生理，特別是神經(jīng)電生理的內容，包括三維腦模型腦電彩色顯示系統(tǒng)、誘發(fā)電位和事件相關電位�！妒录�相關電位與測謊》著重介紹事件相關電位測流的原理、方法，敘述了事件相關電位的實際應用和注意事項，并列舉了測謊的實際案例。

《人工聽覺：新視野》是2011年Springer出版社出版的聽覺研究手冊系列叢書其中的一卷�！度斯ぢ犛X：新視野》邀請了全世界30多位專家，全面總結了人工聽覺發(fā)展的各個方向，介紹了有關人工耳蝸、聲聽覺與電聽覺的結合、適用于傳導性和感音申請行聽力損失、振動聲橋等方面的最新的研究進展。

本書是"以器官系統(tǒng)為中心"護理專業(yè)系列教材之一，共分為三篇。第一篇為血液系統(tǒng)，主要介紹了血液系統(tǒng)的組成、功能、疾病及藥物等；第二篇為循環(huán)系統(tǒng)，包括循環(huán)系統(tǒng)的微細結構、功能、疾病及藥物等；第三篇為呼吸系統(tǒng)，涵蓋了呼吸系統(tǒng)的結構、功能、疾病及藥物等。本書內容豐富，實用性強，為護理學生學習臨床相關課程打下堅實的基礎。

本習題集是以目前醫(yī)學院校本科使用的人衛(wèi)版《生理學》教材（第八版）為藍本，突出教學大綱要求掌握的內容為中心編寫。全習題集每章有內容點睛、練習題及參考答案等內容。內容點睛根據(jù)課堂教學內容，突出教學重點和難點，練習題主要為目前國內各類病理學考試的常見題型，緊扣教學中的知識點，加深學生對課堂教學的內容的理解，能夠更好地靈活應用

大部分高校生理學的教學的情況是專業(yè)多，班次多，各專業(yè)的教學學時差異很大（30-90學時），教材的種類、版本多，學生的基礎差異也很大，有文科生和理科生，給教學帶來很大的困難，因此，為了提高教學質量，幫助學生掌握生理學的基本概念、基本理論、基本生理過程，編者準備針對學校學生的特點以及專業(yè)特點，編寫生理學習題集，輔助學生學習

《生理學》在傳統(tǒng)生理學教材的基礎上，在知識面上做了一定拓展，增加了細胞的生長凋亡、防御系統(tǒng)、生長發(fā)育與衰老等章節(jié)及相關人文知識的新內容，精簡了關于神經(jīng)系統(tǒng)生理、感覺器官生理和部分細胞分子水平機制等內容；體例上以單元為綱進行了較大的調整編排；精選插圖、表格和鏈接、案例，選用雙色印刷等，意在適合高職高專學生的基礎、培養(yǎng)目標

健康評估是護理基礎課程與臨床護理學科的橋梁課，是護理專業(yè)的主干課程。其教學目的在于培養(yǎng)學生溝通交流技能、身體評估技能和批判性思維能力�！渡�理學（五年制高職考點版案例版）/全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》編寫的指導思想是緊緊圍繞高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)培養(yǎng)目標，堅持以服務為宗旨，以崗位需求為導向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根

《激光雷達大氣參數(shù)測量:中國東部重要大氣參數(shù)高分辨率垂直分布探查》介紹激光雷達大氣探測技術和我國東部整層重要大氣成分高分辨率垂直分布的探查結果是中國科學院合肥物質科學研究院安徽光學精密機械研究所自20世紀90年代以來開展激光大氣探測研究的成果總結許多觀測數(shù)據(jù)尤其是長期連續(xù)數(shù)據(jù)是首次公開發(fā)表《激光雷達大氣參數(shù)測量:中國東

《神經(jīng)生物學：從神經(jīng)元到腦（原書第5版）》是神經(jīng)生物學領域內的一本世界級名著，內容涵蓋了神經(jīng)生物學的許多重要方面，系統(tǒng)介紹了神經(jīng)生物學的基本概念、神經(jīng)系統(tǒng)的功能及其細胞和分子機制。作者應用許多生動的實例，通過嚴密的邏輯組織起來，以展示神經(jīng)生物學的發(fā)展脈絡。

《血流動力學監(jiān)測（中文翻譯版）》共分十章，第一、二章主要為心肺的解剖生理和血液動力學監(jiān)測儀的介紹。第三章至第十章介紹了各種血液動力學監(jiān)測的操作技術、檢測結果的解釋與分析及注意事項，并在每章之后配有針對性很強的復習思考題。《血流動力學監(jiān)測（中文翻譯版）》內容豐富、前沿，圖文并茂，可讀性強。

《生理學學習筆記》是根據(jù)普通�？茖哟蔚呐囵B(yǎng)目標，以《生理學》教材為藍本編寫的配套教材�！渡�理學學習筆記》共分為12章，內容包括緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內分泌、生殖功能�？偟木帉懺瓌t是以“夠用、適用”為原則，著重于“三基”，以

到底是誰在掌握我們的行動？控制我們的感情？掌管我們的記憶？原來這一切的關鍵是我們腦內的物質--神經(jīng)傳遞素！《誰在控制你？探秘神經(jīng)遞質》將向你講述大腦的組成、神經(jīng)傳遞素的作用、掌管人體的主要神經(jīng)傳遞素及其作用、神經(jīng)傳遞素與心理疾病等內容，讀完后你一定會對自己的身心有更深入的了解！《誰在控制你？探秘神經(jīng)遞質》適合熱愛科學、

供我國5年制高等醫(yī)藥院校基礎、臨床、口腔、法醫(yī)、麻醉、預防醫(yī)學等專業(yè)學生使用《生理學》共分為12章，分別為緒論、細胞生理、血液生理、血液循環(huán)、呼吸生理、尿的生成與排出、消化與吸收、能量代謝與體溫、神經(jīng)生理、

醫(yī)學筆記系列叢書是魏保生醫(yī)學復習考試獨創(chuàng)方法--"兩點三步法"的集中體現(xiàn)。從枯燥中尋找趣味,在瑣碎中提煉精華,到考試中練就高分,從零散中挖掘規(guī)律,由成長中邁向成功,于寂寞中造就出眾,為您在成為名醫(yī)的道

《機能學實驗教程》編寫的總體構思包括以下萬面：保留原學科的經(jīng)典實驗，保持學科發(fā)展的連續(xù)性和教學秩序的穩(wěn)定性；適當增加跨學科綜合實驗和學生自主設計實驗，體現(xiàn)改革和創(chuàng)新；保持實驗教學的相對獨立性，剔除一些理論驗證性實驗和落后陳舊的內容。編寫過程中力求體現(xiàn)科學性、先進性和兼顧實用性。注重傳授基礎理論、基本知識，訓練基本技能，

全書共分十章，有機融合了生理學、生物化學、藥理學、免疫學和病理生理學實驗教學內容，主要包括機能學實驗常用儀器和手術器械、常用生理溶液的配制、常用實驗動物基本知識、基本驗證實驗、綜合性實驗、設計性實驗(或探索性實驗)、藥物劑型及處方學和病案討論。

《人體機能學實驗（第2版）》由長期工作在教學和科研第一線的第三軍醫(yī)大學、遵義醫(yī)學院、瀘州醫(yī)學院、川北醫(yī)學院、重慶醫(yī)科大學的生理學、病理生理學和藥理學教師編寫而成�！度梭w機能學實驗（第2版）》主要包括基本實驗操作與常用儀器使用、經(jīng)典驗證性實驗、綜合性實驗、創(chuàng)新性實驗、病案討論與處方五大部分。結合醫(yī)學教育的特點，《人體機能

《空間聽覺：人類聲定位的心理物理學》主要闡述人的聽覺的空間感。全書共分5章。第1章扼要介紹空間聽覺研究中的心理測試法，提出由該方法導出的實驗模型，還簡短介紹測試信號、聲場和探管傳聲器。第2章和第3章依次介紹單個聲源但位于不同平面時的空間聽覺問題和復雜的多聲源情況及封閉空間中的空間聽覺。第4章介紹作者在1972年至198

本書在講解大腦構成、大腦鍛煉方法的基礎上，甄選了40個右腦訓練題，都是可以幫助你激發(fā)靈感的腦力操，讓你全面提升記憶力和創(chuàng)造力。每天10分鐘，擺脫僵化思維，激發(fā)右腦的無限潛能。

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