《化工分離工程實(shí)驗(yàn)》為化工分離工程及相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)教材，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)研究的多種能力和素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。 《化工分離工程實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容包括緒論、物理分離過(guò)程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)分離過(guò)程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、分離工程實(shí)驗(yàn)、附錄。 《化工分離工程實(shí)驗(yàn)》著重介紹了化工單元操作實(shí)驗(yàn)、化學(xué)反應(yīng)工程實(shí)驗(yàn)、化工分離工程實(shí)驗(yàn)，還介紹了實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)

本書(shū)的創(chuàng)作宗旨是給讀者提供比較系統(tǒng)、詳盡的催化反應(yīng)工程專業(yè)基礎(chǔ)與工業(yè)應(yīng)用知識(shí)，從催化反應(yīng)工程的核心——“三傳一反”入手，側(cè)重于催化反應(yīng)工程的基礎(chǔ)內(nèi)容（上冊(cè)）和重要的工業(yè)催化反應(yīng)案例（下冊(cè)），并重點(diǎn)介紹催化反應(yīng)器設(shè)計(jì)、催化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、固體催化劑中的傳遞過(guò)程（質(zhì)量、能量和動(dòng)量）規(guī)律以及工業(yè)催化劑種類及其應(yīng)用情況等，以期讓讀

《抗氧化容量化學(xué)分析原理及技術(shù)方法》介紹和探討了目前國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有生物抗氧化容量的分析測(cè)定方法及儀器應(yīng)用等情況，逐一闡述了各個(gè)方法的檢測(cè)原理和適用范圍，并分析比較了其優(yōu)勢(shì)和局限性。同時(shí)深入介紹了新型基于光電化學(xué)的抗氧化容量分析方法，并從半導(dǎo)體材料的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出發(fā)，合成了多種可有效模擬人體內(nèi)源性自由基產(chǎn)生的光催化材料，以此為基

《隋唐演義》的整體結(jié)構(gòu)以史為經(jīng)，以人物事件為緯，以隋煬帝、朱貴兒、唐明皇、楊玉環(huán)的“兩世姻緣”為“大框架”，自隋文帝起兵伐陳開(kāi)始，到唐明皇從四川還都去世而終，記說(shuō)了隋唐一百七十多年的歷史。

本書(shū)系統(tǒng)介紹了針對(duì)化工氣液傳質(zhì)過(guò)程的計(jì)算傳質(zhì)學(xué)。前7章主要介紹化工過(guò)程傳質(zhì)計(jì)算，內(nèi)容包括基本微分方程組數(shù)學(xué)模型以及用數(shù)值計(jì)算求取設(shè)備內(nèi)濃度場(chǎng)及有關(guān)傳質(zhì)、傳熱及流動(dòng)參數(shù)的方法；計(jì)算傳質(zhì)學(xué)在精餾、化學(xué)吸收、吸附、固定床催化反應(yīng)與流態(tài)化過(guò)程的應(yīng)用及計(jì)算實(shí)例；多組分傳質(zhì)的計(jì)算，包括傳質(zhì)系數(shù)及平衡組成。第8、第9章介紹化工界面?zhèn)?/p>

《化工原理課程設(shè)計(jì)》從培養(yǎng)學(xué)生化工單元過(guò)程設(shè)計(jì)能力和解決實(shí)際工程問(wèn)題能力出發(fā)，重點(diǎn)介紹典型化工單元操作工藝的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)方法。《化工原理課程設(shè)計(jì)》共5章，包括緒論、列管式換熱器設(shè)計(jì)、板式精餾塔工藝設(shè)計(jì)、填料吸收塔工藝設(shè)計(jì)和AspenPlus在化工設(shè)計(jì)計(jì)算中的應(yīng)用。 《化工原理課程設(shè)計(jì)》可作為高等學(xué)�；瘜W(xué)、

《化工安全與環(huán)保技術(shù)》結(jié)合化工生產(chǎn)的特點(diǎn)，針對(duì)教學(xué)對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo)，在編寫(xiě)過(guò)程中特別注意并加強(qiáng)針對(duì)性，認(rèn)真選擇教材內(nèi)容。盡可能多地在教材中介紹化工行業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備，突出教材的先進(jìn)性。主要內(nèi)容包括化工生產(chǎn)安全管理和法律法規(guī)、化工生產(chǎn)防火防爆技術(shù)、化工生產(chǎn)電氣安全技術(shù)、危險(xiǎn)化學(xué)品的知識(shí)、特種設(shè)備安全技術(shù)、

本書(shū)內(nèi)容包括采用空氣制冷方法生產(chǎn)氧氣、氮?dú)�、氬氣等氣體產(chǎn)品的技術(shù)工人培訓(xùn)、考核應(yīng)知的理論知識(shí)，以習(xí)題的形式對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，涉及氣體生產(chǎn)基礎(chǔ)理論、工藝技術(shù)、設(shè)備、儀表、電氣、計(jì)量、安全、環(huán)保、質(zhì)量、計(jì)算機(jī)和職業(yè)道德等。

本書(shū)以進(jìn)行氣固非催化反應(yīng)的填充床反應(yīng)器為研究對(duì)象,將計(jì)算流體力學(xué)、傳遞原理、冶金反應(yīng)工程學(xué)、非平衡態(tài)熱力學(xué)、多尺度方法與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。內(nèi)容包括填充床內(nèi)多尺度耦合問(wèn)題概述、固定床中反應(yīng)與傳質(zhì)的耦合模擬、吸熱反應(yīng)體系熱質(zhì)耦合模擬、柱坐標(biāo)下反應(yīng)與傳熱傳質(zhì)的耦合問(wèn)題、應(yīng)用非平衡態(tài)熱力學(xué)研究填充床內(nèi)的耦合擴(kuò)散效應(yīng)、反應(yīng)機(jī)制對(duì)熱質(zhì)耦

微反應(yīng)器是反應(yīng)工程的研究前沿和熱點(diǎn)方向之一，是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程安全、高效、綠色的重要途徑。本書(shū)以微反應(yīng)器中化學(xué)反應(yīng)與流動(dòng)、傳熱、傳質(zhì)等傳遞過(guò)程的相互影響為主線，闡述了微反應(yīng)器設(shè)計(jì)的基本方法，并結(jié)合典型應(yīng)用案例介紹了微反應(yīng)器設(shè)計(jì)與操作的基本流程。 全書(shū)共分7章，第1章以“三傳一反”為特征介紹微流體的移動(dòng)現(xiàn)象；第2章介紹了微

《精細(xì)化工概論》（第三版）主要包括十九章內(nèi)容，分別是：緒論、單元反應(yīng)原理、分子提純技術(shù)、表面活性劑、涂料、膠黏劑、化妝品、香料、食品添加劑、合成材料助劑、精細(xì)高分子材料、染料、電子材料化學(xué)品、油田化學(xué)品、皮革化學(xué)品、水處理劑、感光材料、紙張化學(xué)品、藥物和農(nóng)藥�！毒�細(xì)化工概論》（第三版）知識(shí)全面，簡(jiǎn)單易懂。

本書(shū)是實(shí)訓(xùn)類教材，以16個(gè)實(shí)驗(yàn)為線索，系統(tǒng)介紹了化工過(guò)程溫度、液位、流量控制系統(tǒng)的構(gòu)成，過(guò)程檢測(cè)儀表、執(zhí)行器、控制器等基礎(chǔ)知識(shí)及其操作與調(diào)校，通過(guò)“學(xué)中做、做中學(xué)”，使學(xué)生掌握化工儀表自動(dòng)化的綜合技能。 本書(shū)可作為高職高專和成人繼續(xù)教育的化工類專業(yè)相關(guān)課程的教材，也可作為化工、煉油、冶金、輕工、機(jī)電等相關(guān)企業(yè)的培訓(xùn)教

《化工原理實(shí)驗(yàn)》是化工原理、食品工程原理、環(huán)境工程原理等相關(guān)課程的配套教材，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握化工生產(chǎn)的單元操作技能以及實(shí)驗(yàn)研究方法。本書(shū)內(nèi)容包括五章：章化工原理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，主要介紹化工原理實(shí)驗(yàn)概要、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量誤差、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法、化工安全常識(shí)及實(shí)驗(yàn)安全要求；第二章測(cè)量?jī)x表和測(cè)量方法，主

本書(shū)是將項(xiàng)目化教材《教學(xué)導(dǎo)引手冊(cè)》和《學(xué)習(xí)導(dǎo)引手冊(cè)》等內(nèi)容以及課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)實(shí)施案例等進(jìn)行有機(jī)整合,包括“行動(dòng)領(lǐng)域描述”“學(xué)習(xí)領(lǐng)域描述”“學(xué)習(xí)情境描述”“學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)”“教學(xué)方案設(shè)計(jì)”“教學(xué)案例”“任務(wù)書(shū)”“引導(dǎo)文”“工作記錄單”“工作報(bào)告單”等,為教師和學(xué)生提供了一套完整的《化工生產(chǎn)技術(shù)》教學(xué)與學(xué)習(xí)解決方案。本書(shū)可作

《化學(xué)檢驗(yàn)工職業(yè)技能鑒定題庫(kù)高級(jí)工》按照國(guó)家化學(xué)檢驗(yàn)工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教程進(jìn)行編寫(xiě)，內(nèi)容包括高級(jí)化學(xué)檢驗(yàn)工職業(yè)技能鑒定方案、高級(jí)化學(xué)檢驗(yàn)工職業(yè)技能鑒定要素細(xì)目表、高級(jí)化學(xué)檢驗(yàn)工職業(yè)技能鑒定題庫(kù)命題標(biāo)準(zhǔn)、高級(jí)化學(xué)檢驗(yàn)工職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)試題1910道（包括單項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算題）、高級(jí)化學(xué)檢驗(yàn)工職業(yè)技能鑒

《化工制圖》將手工制圖和計(jì)算機(jī)制圖有機(jī)結(jié)合于一體，在每部分制圖的關(guān)鍵點(diǎn)引入AutoCAD繪圖方法和技巧，并將機(jī)械制圖基礎(chǔ)編入化工設(shè)備制圖基礎(chǔ)中，以突出化工制圖的特點(diǎn)。主要內(nèi)容包括：化工制圖基本規(guī)定、化工設(shè)備制圖基礎(chǔ)（包括制圖基本知識(shí)、視圖的類型及標(biāo)注）、化工設(shè)備零部件圖、化工設(shè)備裝配圖、化工工藝流程圖、設(shè)備布置圖、管道

《簡(jiǎn)明化工制圖（第三版）習(xí)題集》為十二五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《簡(jiǎn)明化工制圖（第三版）》配套教學(xué)用書(shū)，配合教材內(nèi)容編寫(xiě)了投影制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、零件圖、裝配圖、化工設(shè)備圖、化工工藝流程圖、設(shè)備布置圖、管道布置圖、施工流程圖等習(xí)題。習(xí)題答案可掃描書(shū)上二維碼查閱。

《簡(jiǎn)明化工制圖》分為機(jī)械制圖基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖、化工設(shè)備圖、化工工藝圖四部分內(nèi)容。機(jī)械制圖基礎(chǔ)部分包括形體形成分析、典型化工設(shè)備形體、投影和基本視圖、尺寸標(biāo)注等。計(jì)算機(jī)繪圖部分主要介紹應(yīng)用AutoCAD軟件進(jìn)行三維造型、生成二維工程圖樣、文字注寫(xiě)和尺寸標(biāo)注�；�工設(shè)備圖部分在零件圖和裝配圖的介紹里詳細(xì)講解了機(jī)械零件圖樣表達(dá)

《化工工藝學(xué)》是適應(yīng)高等學(xué)校化工類專業(yè)教學(xué)改革、培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才需要的一本新教材。全書(shū)共13章:緒論、綠色化工、化學(xué)工藝基礎(chǔ)、合成氨、純堿與氯堿、烴類熱裂解、芳烴轉(zhuǎn)化、催化加氫與脫氫、烴類選擇性氧化、氯化、聚合物生產(chǎn)工藝、天然產(chǎn)物提取工藝、化工過(guò)程強(qiáng)化與微反應(yīng)工藝。本書(shū)以介紹典型產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝為主線，以綠色化工原理與

《化工熱力學(xué)》吸取國(guó)內(nèi)外新教材的精華,參考多數(shù)高校執(zhí)行的48~56學(xué)時(shí)安排，在系統(tǒng)介紹化工熱力學(xué)原理的前提下，加強(qiáng)化工過(guò)程實(shí)用知識(shí)與實(shí)用計(jì)算方法的闡述，以強(qiáng)化學(xué)生利用熱力學(xué)原理解決化工生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。 全書(shū)共分10章，首先介紹了熱力學(xué)定律與基本原理、流體的容積性質(zhì)、流體的熱力學(xué)性質(zhì)；將真實(shí)氣體混合物的熱力學(xué)性