本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主導(dǎo)，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學(xué)科的基本理論和知識(shí)、技能，使學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。結(jié)合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和行業(yè)對(duì)人才素質(zhì)要求不斷提高的趨勢(shì)，基于學(xué)生已具備的公共英語(yǔ)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，掌握常用的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)及專

信息技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)教程

本書以筆譯資格考試為研究對(duì)象，借鑒測(cè)試學(xué)中的構(gòu)念效度及測(cè)前理論效度理論，探討現(xiàn)有筆譯資格考試存在的問題。作者首先通過對(duì)比分析筆譯能力理論模型和部分行業(yè)調(diào)及報(bào)告，歸納總結(jié)現(xiàn)有筆譯資格考試應(yīng)測(cè)量構(gòu)念構(gòu)成。其次，選取國(guó)內(nèi)國(guó)際21個(gè)筆譯資格考試為對(duì)象，歸納總結(jié)各考試構(gòu)念構(gòu)成及呈現(xiàn)方式，以及所有考試構(gòu)念的一般特征。最后，分析現(xiàn)有

導(dǎo)語(yǔ)_點(diǎn)評(píng)_推薦詞

本書力求做到理論結(jié)合實(shí)際。第1-3章以基本理論為主，主要介紹自我調(diào)控學(xué)習(xí)理論背景，自我調(diào)控學(xué)習(xí)策略及教學(xué)模式，英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究背景，定義及分類，以及詞匯學(xué)習(xí)策略及教學(xué)模式。第4章針對(duì)第一部分理論背景，提出了自我調(diào)控學(xué)習(xí)策略教學(xué)模式及設(shè)計(jì)原則。第5章根據(jù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)法，提出了具體教學(xué)方案及活動(dòng)設(shè)計(jì)。

本書針對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在論文寫作當(dāng)中存在的一些問題特點(diǎn)，以深入淺出的語(yǔ)言較為具體地介紹了目前英語(yǔ)專業(yè)做科研的基本范式。本書力圖將英語(yǔ)專業(yè)所用的一些非常復(fù)雜的科研方法和可能出現(xiàn)的問題簡(jiǎn)單化，將英語(yǔ)專業(yè)的科研基本范式以及先進(jìn)的研究方法帶給英語(yǔ)專業(yè)的本科生。同時(shí)，本書的內(nèi)容對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的研究生也具有很高的參考價(jià)值和意義。

四川省普通高校大學(xué)生英文寫作案例分析

二語(yǔ)復(fù)句加工研究

《商務(wù)英語(yǔ)聽說實(shí)訓(xùn)教程》的編寫是為了適應(yīng)高職項(xiàng)目化教學(xué)改革趨勢(shì)、提高實(shí)踐教學(xué)水平，在省財(cái)政質(zhì)量提升項(xiàng)目的支持下，在原有傳統(tǒng)語(yǔ)言類教材的基礎(chǔ)上，利用二維碼技術(shù)，按照項(xiàng)目導(dǎo)入、項(xiàng)目描述及分析、項(xiàng)目實(shí)施、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目化課程體例格式編寫，針對(duì)不同語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)項(xiàng)目，圖文并茂，可觀性強(qiáng)。《商務(wù)英語(yǔ)聽

《中國(guó)青少年漢：英句法意識(shí)的動(dòng)態(tài)遷移》在成功劃分漢、英句法意識(shí)能力結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)漢一英雙語(yǔ)者句法意識(shí)遷移的動(dòng)態(tài)過程進(jìn)行了研究。結(jié)果顯示：1）漢-英雙語(yǔ)者的具體句法能力并非都能在語(yǔ)言教學(xué)和使用過程中抽象為具有語(yǔ)言普遍性的句法意識(shí)，有些句法能力是帶有明顯語(yǔ)言特異性的，它不可能成為真正意義上的元語(yǔ)言能力，因而，也是不可遷移

北京地區(qū)成人本科英語(yǔ)考試是北京地區(qū)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位必須參加的英文水平測(cè)試，由北京市教育委員會(huì)主考，由北京教育服務(wù)中心具體實(shí)施，每年春秋兩季考試。從1991年實(shí)施此項(xiàng)考試以來，考生人數(shù)遞增，截止到去年報(bào)名人數(shù)已達(dá)到10多萬(wàn)人。近兩年來參加考試的除了北京地區(qū)的成人教育以外還有遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)教育院校的考試。本書為修訂版第三版，前兩

《寵物專業(yè)應(yīng)用英語(yǔ)》是一本有關(guān)寵物養(yǎng)護(hù)、訓(xùn)導(dǎo)、保健及疾病治療的實(shí)用英語(yǔ)教材。本書適應(yīng)高職學(xué)生英語(yǔ)入學(xué)水平偏低的需要，在完成公共英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，作為寵物專業(yè)英語(yǔ)教材使用�！秾櫸飳�業(yè)應(yīng)用英語(yǔ)》包括八個(gè)單元，涉及寵物品種、產(chǎn)品、美容、行為訓(xùn)導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)、疾病、藥品以及急救處理八個(gè)主題，每單元由“口語(yǔ)會(huì)話”“短文閱讀”“延伸信息

全書對(duì)2004年至2018年的考研英語(yǔ)試題進(jìn)行詳細(xì)的題解，解題中注重揭示命題角度，注意總結(jié)歸納一些應(yīng)試技能及理解文章和題意的方法。同時(shí)，為了幫助考生全面、透徹理解文章與句子，還為英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、翻譯部分提供了全文翻譯

1.通過整理近年來參考新托�？荚嚨目忌�回憶機(jī)經(jīng)，盡可能地還原新托�？荚囬喿x部分的文章和試題。2.在每一篇文章后針對(duì)相對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)展開講述，幫助學(xué)生更準(zhǔn)確地理解文章，更有效地解答題目。3.同時(shí)，本書總結(jié)了每一篇文章中有用的詞、句、段落，以便考生在閱讀文章之后，也能積累語(yǔ)言素材，以外收獲寫作提分之喜。

同義轉(zhuǎn)換是雅思考試中最核心最常見的考查形式，也是雅思學(xué)員最薄弱最需突破的難點(diǎn)。本書涵蓋所有雅思真題和機(jī)經(jīng)重點(diǎn)核心同義詞考點(diǎn)，分為聽力120組、閱讀400組、寫作口語(yǔ)120組，絕大部分配有劍橋真題和機(jī)經(jīng)題目的舉例，涵蓋幾乎全部的雅思核心同義考點(diǎn)，直擊核心考點(diǎn)，極具權(quán)威性和實(shí)用性，可以在短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)員提高雅思分?jǐn)?shù)。按照單

《新托福真題詳解——聽力分卷》共分四冊(cè)，按照真題的年份依次分為第一冊(cè)（TPO1-8）、第二冊(cè)（TPO9-16）、第三冊(cè)（TPO17-24）和第四冊(cè)（TPO25-30）。每本書均包括以下幾個(gè)版塊的內(nèi)容：簡(jiǎn)單的方法論，主要是能力提高的概述和解題方法的精煉；題目解析（每個(gè)TPO中包含2個(gè)convers

本書共分成5個(gè)部分，包括“了解句子”“連接與縮減句子”“段落寫作”“各段落功能寫作”以及“精益求精的寫作技巧”。你可以通過這本書，先認(rèn)識(shí)寫作的訣竅，了解句子，再?gòu)亩叹溟_始，寫出自己的復(fù)雜句與復(fù)合句。本

本書就是建構(gòu)基礎(chǔ)英語(yǔ)邏輯的佳素材。在第1章到第11章中，讀者可以學(xué)會(huì)8大詞性、短語(yǔ)及句子；第12章帶領(lǐng)讀者進(jìn)行總復(fù)習(xí)，把英語(yǔ)詞句逐漸加長(zhǎng)，循序漸進(jìn)地變成短語(yǔ)、分句、簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句及復(fù)雜句。后再詳盡學(xué)習(xí)易忽略與混淆的主謂一致、時(shí)態(tài)一致、直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)等。與其他語(yǔ)法書不同的是，本書從“句子的構(gòu)成&r

本書是一套對(duì)中國(guó)人民大學(xué)本科生英語(yǔ)寫作能力要求的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及其寫作水平考試大綱“能力標(biāo)準(zhǔn)”部分的能力構(gòu)成包括語(yǔ)言能力、語(yǔ)用能力、社會(huì)語(yǔ)言能力、文化意識(shí)四個(gè)方面。該“標(biāo)準(zhǔn)”參照了《歐洲語(yǔ)言語(yǔ)言共同參考框架》的能力等級(jí)分類和描述，共分為三等六級(jí)，可以有效檢測(cè)學(xué)生的寫作水平�！翱荚嚧缶V”部分包括考試的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、權(quán)

《看視頻學(xué)英語(yǔ)：生活就像一壇老酒》是《看視頻學(xué)英語(yǔ)》系列圖書中的一本。用很多發(fā)人深思的人生感悟，幫助讀者洗滌心靈、思考人生。本書在讓讀者學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的同時(shí)，通過觀看視頻，接受指令，動(dòng)手實(shí)際操作，完成任務(wù)，讓手、腦、耳、口同時(shí)作用起來，加強(qiáng)記憶，效果增倍。本書的使用方法建議：讀者買到書之后，在電腦上看視頻猜大意、模仿表演