本書架構(gòu)上分為函數(shù)極限、微分方程、多元微分學(xué)，多元函數(shù)積分、級(jí)數(shù)4個(gè)部分，章節(jié)設(shè)計(jì)由淺入深逐步遞進(jìn)。在微分方程部分，包括微分方程的求解及應(yīng)用。多元微分學(xué)部分，包括多元函數(shù)的概念、求導(dǎo)方法、多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)的意義。多元函數(shù)積分學(xué)部分，包括重積分、二重積分和三重積分、曲線積分和曲面積分。級(jí)數(shù)部分，包括級(jí)數(shù)內(nèi)容。教材每節(jié)后均配

本書內(nèi)容包括：常微分方程、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性規(guī)劃、數(shù)學(xué)建模概述。在每一模塊中均編有應(yīng)用與實(shí)踐內(nèi)容，其中包括高等數(shù)學(xué)在物理、機(jī)械、經(jīng)濟(jì)、電工電子、信息技術(shù)等方面的應(yīng)用和數(shù)學(xué)軟件MATLAB的使用。每節(jié)配有習(xí)題，并將習(xí)題答案附于書后。 本書可供高職院校工科類和經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)生作為教材或?qū)W習(xí)參考書使用

為了適應(yīng)應(yīng)用型、實(shí)踐型人才目標(biāo)的要求，以“弱化證明、掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用”為指導(dǎo)思想，遵循“以應(yīng)用為目的，以必須夠用為度”的原則編寫本書。本書內(nèi)容共分六章：第一至三章是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)；第四至五章為應(yīng)用數(shù)學(xué)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與專業(yè)接口、為專業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力；第六章內(nèi)容體現(xiàn)數(shù)學(xué)應(yīng)用，拓展學(xué)生思維，提高

這本教材覆蓋了許多不同的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。這本書包括以下內(nèi)容：平面幾何與立體幾何的基本知識(shí)；極限展開以及它在幾何中的應(yīng)用；有限樣本空間中的概率的基本知識(shí)；以及對(duì)集合論和邏輯的初步介紹。盡管這些內(nèi)容是相對(duì)獨(dú)立的，本書可以幫助讀者看到并理解不同數(shù)學(xué)領(lǐng)域之間的聯(lián)系。每章的開頭部分，有關(guān)于學(xué)習(xí)本章所需的預(yù)備知識(shí)的描述。

《高等數(shù)學(xué)：理工版（第2版）/高等職業(yè)教育新形態(tài)系列教材》內(nèi)容全面，知識(shí)模塊之間以邏輯為主線�！陡叩葦�(shù)學(xué)：理工版（第2版）/高等職業(yè)教育新形態(tài)系列教材》內(nèi)容設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)、由淺入深，符合高職高專學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，滿足不同層次學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的需求，從而使學(xué)生抽象概括問題的能力、邏輯推理能力、自學(xué)能力，運(yùn)算能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知

本書的主要內(nèi)容包括：初等函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應(yīng)用，微分方程，矩陣與線性代數(shù)、概率論基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、MATLAB數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等。本書的特色是通過引入了數(shù)學(xué)在建筑、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，體現(xiàn)“貼近實(shí)際，面向?qū)�業(yè)”的思想；并通過引入數(shù)學(xué)歷史，感受數(shù)學(xué)文化的熏陶，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的思想、精神和方法，激發(fā)學(xué)

《高等數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》旨在解決如何在高等數(shù)學(xué)觀點(diǎn)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)高等數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)系：一是將高等數(shù)學(xué)的知識(shí)、思想、觀點(diǎn)和方法滲透到中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去;二是揭示中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容中某些不容易解釋的問題的高等數(shù)學(xué)背景;三是通過具體材料或?qū)嵗�展示高等�?shù)學(xué)對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)的指導(dǎo)作用。全書共8章,每章末附有思考題,書后附有參考答案。本

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮課堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，《高等數(shù)學(xué)（課程思政改革版）》是依據(jù)教育部制定的《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》和《高職高專教育數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在結(jié)合高職教育特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及我們前期教材已有成果的基

“高等數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）”是高等院校財(cái)經(jīng)大類的公共基礎(chǔ)課程，也是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的主干課程。《高等數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）》是高等院校里一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科。本書是《高等數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）》的配套教材。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，結(jié)合教學(xué)和教改中的成功經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。

“高等數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）”是高等院校財(cái)經(jīng)大類的公共基礎(chǔ)課程，也是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的主干課程�！陡叩葦�(shù)學(xué)（經(jīng)管類）》是高等院校里一門理論性強(qiáng)的學(xué)科。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，結(jié)合教學(xué)和教改中的成功經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。

本書以“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基本知識(shí)，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力”為宗旨，汲取了現(xiàn)行教學(xué)改革中一些成功舉措。在每章開始引入本章應(yīng)用實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，建立數(shù)學(xué)模型，并將數(shù)學(xué)軟件MATLAB融入每一章，讓學(xué)生在理解大學(xué)數(shù)學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，用MATLAB數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行求解計(jì)算，以幫助學(xué)生提高運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決實(shí)際問題的能力。

陶前功內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、微積分的概念、微積分的計(jì)算、微積分的應(yīng)用等。書中每節(jié)后配有A、B兩組習(xí)題，B組習(xí)題為滿足有較高要求的讀者配備。每章后配有總習(xí)題。習(xí)題題型豐富，梯度難度恰到好處，例題具有特色。

陶前功內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、微積分的概念、微積分的計(jì)算、微積分的應(yīng)用等。書中每節(jié)后配有A、B兩組習(xí)題，B組習(xí)題為滿足有較高要求的讀者配備。每章后配有總習(xí)題。習(xí)題題型豐富，梯度難度恰到好處，例題具有特色。

本書在2013年第一版的基礎(chǔ)上，集擷作者多年教學(xué)心得和教研成果，根據(jù)讀者反饋進(jìn)行修訂�！禕R》本書分為上、下兩冊(cè)。第二版保留第一版的基本結(jié)構(gòu)，包括知識(shí)框架、教學(xué)基本要求、主要內(nèi)容解讀、典型例題解析、習(xí)題選解及自測(cè)題六個(gè)部分。其中，教學(xué)基本要求與新修訂的教學(xué)大綱要求相適應(yīng)，典型例題解析注重解題思路、方法及總結(jié)，習(xí)題選解按

本書第二版遵照教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)的基本要求，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。本次修訂廣泛吸取教學(xué)研究成果及讀者反饋意見，調(diào)整一些重要概念的論述，優(yōu)化部分習(xí)題配置，使內(nèi)容更精煉，系統(tǒng)更完整，便于教學(xué)�！禕R》本書采用“紙質(zhì)教材＋數(shù)字資源”的出版形式，分上、下兩冊(cè)出版。上冊(cè)內(nèi)容為函數(shù)與極

本導(dǎo)學(xué)教程根據(jù)高等理工科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合編者多年工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書包括極限、一元函數(shù)微積分學(xué)及其應(yīng)用、微分方程等內(nèi)容。本導(dǎo)學(xué)教程內(nèi)容豐富，形式多樣，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。 本導(dǎo)學(xué)教程既可面向理工科院校的學(xué)生作為配套練習(xí)使用，又可供相關(guān)教師作為教學(xué)參考書。

本書與中學(xué)數(shù)學(xué)更好的相銜接，第一章從一般的集合、映射引入函數(shù)概念，簡化在中學(xué)已經(jīng)學(xué)過的基本初等函數(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容；為有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，滲透了一些現(xiàn)代數(shù)學(xué)的思想、語言和方法，適當(dāng)引用了一些數(shù)學(xué)記號(hào)和邏輯符號(hào)，文字作了適當(dāng)簡化；在應(yīng)用方面，增加了一些微積分在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和生命科學(xué)等方面的應(yīng)用性例題與習(xí)題等。

本書根據(jù)“農(nóng)林院校大學(xué)數(shù)學(xué)——微積分教學(xué)基本要求”，結(jié)合作者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)農(nóng)科專業(yè)的特點(diǎn)，按照繼承、發(fā)展與改革的精神編寫而成，是集體智慧的結(jié)晶。本書共分9章，包括函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；小值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；多元函數(shù)微分學(xué)；二重積分；無窮級(jí)數(shù)；微分方程與差分方程。本書的特點(diǎn)是：突出應(yīng)

本書是根據(jù)全國高等農(nóng)林院校“十三五”規(guī)劃教材編寫基本要求和高等農(nóng)業(yè)院校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱要求編寫而成的.本書共11章，主要內(nèi)容為函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、級(jí)數(shù).書后有自測(cè)題、習(xí)題參考答案、自測(cè)題參考答案與提示

《高等數(shù)學(xué)1（第2版）》在編寫中注重概念的表述形式，以使學(xué)生更好地理解微積分基本思想。根據(jù)教學(xué)改革目標(biāo)，《高等數(shù)學(xué)1（第2版）》在內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用性介紹，讓學(xué)生了解在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域中是如何運(yùn)用數(shù)學(xué)這一工具解決問題的，有利于提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)�！陡叩葦�(shù)學(xué)1（第2版）》可作為高等學(xué)校本科高等數(shù)學(xué)課程的教材。