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《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》以關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心，系統(tǒng)全面地闡述了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、基本原理和應(yīng)用技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上以主流數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)MicrosoftSQLServer2008及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工具PowerDesigner等為應(yīng)用背景進(jìn)行講解。全書(shū)共分為四篇：數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)，介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)概述、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、SQLServe

本書(shū)針對(duì)初學(xué)者的需求，系統(tǒng)全面地講解了Office2010電腦辦公的相關(guān)知識(shí)。共分5篇25章。其中，office組件篇包括第1-2章，先后介紹了三大組件word2010、excel2010和powerpoint2010三大軟件的操作界面、新增功能，以及新建、保存、打開(kāi)等基本操作。word篇包括第3-10章，主要介紹wo

本教材將CDIO的基本理念全部貫穿到軟件工程教學(xué)過(guò)程中，以CDIO大綱V2.0為指導(dǎo)，將構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、運(yùn)行等4個(gè)CDIO關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在教材中，將理論知識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)集成在一起，從而達(dá)到CDIO人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。本教材借鑒IEEE和ACM發(fā)布的一系列國(guó)際專(zhuān)業(yè)教育規(guī)范（如SWEBOK、CCSE），按照教育部計(jì)

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《21世紀(jì)高等教育計(jì)算機(jī)規(guī)劃教材：Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》從初學(xué)者的角度出發(fā)，以豐富的案例，不同的學(xué)習(xí)圖標(biāo)，深入淺出地介紹了Java編程的基礎(chǔ)知識(shí)和高級(jí)技術(shù)。全書(shū)共12章。第1章介紹了Java語(yǔ)言的特性、Java開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建、Java程序的編譯和運(yùn)行過(guò)程。第2章介紹了Java語(yǔ)言的一些基本語(yǔ)法。第3章和第4章全面講

羅永龍、方群主編的這本《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》是《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》配套的輔導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教材，分為上、下兩篇。上篇為C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)，主要介紹每章的重點(diǎn)與難點(diǎn)；下篇為C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，為每章配置1～2個(gè)實(shí)驗(yàn)以供選擇。為便于讀者掌握書(shū)中的知識(shí)和操作，《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》還提供了精選習(xí)題與參考答案，供

《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》主要講述C語(yǔ)言的基本知識(shí)和程序設(shè)計(jì)的初步方法。全書(shū)共11章，其中第1章至第6章主要介紹C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本概念、基本結(jié)構(gòu)及函數(shù)等；第7章至第11章主要介紹數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體與共用體等復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。為便于讀者掌握書(shū)中的知識(shí)和操作，本書(shū)配有《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》，其中包含大量的操作實(shí)例和習(xí)題。

本書(shū)內(nèi)容共分8章。第1章開(kāi)關(guān)理論基礎(chǔ)，第2章組合邏輯，第3章時(shí)序邏輯，第4章存儲(chǔ)邏輯，第5章可編程邏輯，第6章數(shù)字系統(tǒng)，第7章教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，第8章課程綜合設(shè)計(jì)。其中第6章內(nèi)容最具特色。 本書(shū)是作者對(duì)“數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)”課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行綜合改革的具體成果。本書(shū)可作為大專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)、電子、通信、

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本書(shū)以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn)暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，針對(duì)普通高等院校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求，凝聚了一線教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科研成果編寫(xiě)而成；它闡明了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用的重要概念、技術(shù)和方法，提供了大量貼近實(shí)用的案例，強(qiáng)化了操作技能。本書(shū)結(jié)構(gòu)比較合理清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉，內(nèi)容詳略適當(dāng)，能理論聯(lián)系

本書(shū)包括3章。第1章C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)環(huán)境，介紹了TurboC集成開(kāi)發(fā)環(huán)境和VisualC++集成開(kāi)發(fā)環(huán)境下編寫(xiě)、調(diào)試C程序所需的基本知識(shí)。第2章C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)了20個(gè)與C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)緊密相關(guān)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)1至實(shí)驗(yàn)19包括多個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、填空性實(shí)驗(yàn)、程序改錯(cuò)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)20提供了5個(gè)綜合

《軟件工程》全面系統(tǒng)地講述了軟件工程的概念、原理和典型的方法，以及軟件項(xiàng)目的管理技術(shù)和軟件工程的新方法。主要內(nèi)容包括軟件生命周期各階段的任務(wù)、過(guò)程、結(jié)構(gòu)化方法和面向?qū)ο蠓椒�，軟件�?xiàng)目管理相關(guān)技術(shù)及工具，軟件工程應(yīng)用中的新技術(shù)等。著重介紹面向數(shù)據(jù)流的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠡�礎(chǔ)和UML。

Android憑借其開(kāi)源性、優(yōu)異的用戶體驗(yàn)和極為方便的開(kāi)發(fā)方式，贏得了廣大用戶和開(kāi)發(fā)者的青睞，目前已經(jīng)發(fā)展成為市場(chǎng)占有率很高的智能手機(jī)操作系統(tǒng)�！禔ndroid驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)與移植實(shí)戰(zhàn)詳解》分為18章，依次講解了Android系統(tǒng)的基本知識(shí)，Linux內(nèi)核的基本知識(shí)，分析了Android系統(tǒng)的源碼，深入分析HAL層的基本知識(shí)

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在我們生活的世界中，各種各樣形形色色的事物和現(xiàn)象，其中都必定包含著科學(xué)的成分。在這些成分中，有些是你所熟知的，有些是你未知的，有些是你還一知半解的。面對(duì)未知的世界，好奇的你是不是有很多疑惑、不解和期待呢？！“形形色色的科學(xué)”趣味科普叢書(shū)，把我們身邊方方面面的科學(xué)知識(shí)活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣地展示給你，讓你在暢快閱讀中收獲這些