心室卸載生理控制模式設(shè)計(jì)及其血流動(dòng)力學(xué)特性研究

《腦磁共振影像數(shù)據(jù)的時(shí)空分析》系統(tǒng)地討論了磁共振腦影像處理的方法學(xué)及應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋激活區(qū)檢測(cè)、功能連接、有效連接以及腦網(wǎng)絡(luò)等腦影像分析的各個(gè)層次內(nèi)容。詳細(xì)討論了獨(dú)立成分分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、動(dòng)態(tài)因果建模、稀疏表達(dá)等目前磁共振數(shù)據(jù)時(shí)空分析的主流方法。

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)名詞審定委員會(huì)編著的《人體解剖學(xué)名詞(第2版2014)(精)》是全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定公布的人體解剖學(xué)名詞，內(nèi)容包括：緒論、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、脈管學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器等7部分，共6425條詞。這些名詞是科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及新聞出版等部門(mén)應(yīng)遵照使用的人體解剖學(xué)規(guī)范名詞。

本書(shū)共分七章。內(nèi)容包括職業(yè)文明、道德境界及規(guī)范、職業(yè)理想與能力培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展措施、就業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)等。每章節(jié)設(shè)有案例、鏈接、考點(diǎn)提示等欄目，便于學(xué)生加深理解，鞏固概念，并可提高趣味性，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際解決問(wèn)題的能力，力求最大限度地幫助學(xué)生就業(yè)，促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展。

在每個(gè)人的體內(nèi)，都擁有一個(gè)強(qiáng)大的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，它就是隱藏在我們身體深處的經(jīng)絡(luò)，它具有“行血?dú)狻�營(yíng)陰陽(yáng)、決死生、處百病”的重大作用。經(jīng)絡(luò)將人體內(nèi)部的各個(gè)臟腑器官聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)整體，保證全身的氣血充盈，抗御病邪和保護(hù)機(jī)體，從而成為我們完善健康、對(duì)抗疾病的強(qiáng)有力武器。身體一旦出現(xiàn)不適或者疾病，身體里的調(diào)節(jié)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出相應(yīng)的

扶正氣、祛邪氣，是中醫(yī)養(yǎng)生治病的重要思想和手段。人體正氣足，則抵抗力強(qiáng)，能少生病或者不生�。恍皻庵�，則疾病叢生。本書(shū)從扶正祛邪的獨(dú)特角度入手，立足于中醫(yī)養(yǎng)生治病的理論，告訴大家如何通過(guò)養(yǎng)“先天之本”以夯實(shí)正氣的根基，如何通過(guò)補(bǔ)脾胃、養(yǎng)肺、養(yǎng)肝、養(yǎng)心等，通過(guò)飲食調(diào)養(yǎng)、經(jīng)絡(luò)調(diào)治、生活細(xì)節(jié)養(yǎng)生等簡(jiǎn)易手段，來(lái)達(dá)到扶正氣、補(bǔ)虛損

有句名言說(shuō)得好，幸福的人個(gè)個(gè)相似，不幸的人卻各有不同，把這句名言套用在養(yǎng)生方面，就是：長(zhǎng)壽老人的幸福個(gè)個(gè)相似——子孫滿(mǎn)堂，福壽安康；他們的“長(zhǎng)壽法寶”卻個(gè)個(gè)不同。讓我們走進(jìn)這些老壽星們，一窺他們的“長(zhǎng)壽秘訣”。本書(shū)從16位百歲老人的飲食、運(yùn)動(dòng)、心態(tài)、環(huán)境等多角度進(jìn)行分析，結(jié)合《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》這兩本經(jīng)典著作，提

本書(shū)打破原有按照生物藥物分類(lèi)的章節(jié)結(jié)構(gòu)，以任務(wù)引領(lǐng)、突出技能的設(shè)計(jì)思路，將生物藥物檢測(cè)內(nèi)容分為基本準(zhǔn)備、單項(xiàng)檢驗(yàn)和綜合檢驗(yàn)三個(gè)模塊，共設(shè)為生物藥物檢驗(yàn)藥品標(biāo)準(zhǔn)、基本準(zhǔn)備、鑒別、檢查、含量測(cè)定以及目前常見(jiàn)的八大生物藥物的綜合質(zhì)量檢驗(yàn)等共十三個(gè)項(xiàng)目。本書(shū)在每個(gè)項(xiàng)目中設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的技能和理論知識(shí)，力求反映生物藥物檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域的

本書(shū)在綜述當(dāng)前國(guó)內(nèi)外微生態(tài)制劑最新進(jìn)展的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了微生態(tài)制劑的主要種類(lèi)和各自特點(diǎn)，動(dòng)物微生態(tài)制劑在畜牧業(yè)生產(chǎn)上的研究與應(yīng)用，重點(diǎn)介紹了微生態(tài)制劑中乳酸菌、酵母菌、芽孢桿菌和復(fù)合菌制劑在畜牧生產(chǎn)上的應(yīng)用。全書(shū)內(nèi)容翔實(shí)、豐富，注重理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和實(shí)用性。本書(shū)可供廣大動(dòng)物生產(chǎn)者和廣大農(nóng)村生產(chǎn)戶(hù)

《實(shí)用醫(yī)學(xué)概要》是根據(jù)高等職業(yè)教育藥學(xué)、藥劑、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)療器械制造與維修等專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)的需求而編寫(xiě)的，是醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)課程改革教學(xué)成果教材。教材內(nèi)容從服務(wù)職業(yè)崗位需求出發(fā)，將人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)與臨床常見(jiàn)病的治療等有機(jī)地結(jié)合在一起。教材從醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)實(shí)際崗位入手，根據(jù)崗位對(duì)知識(shí)與能力的需

《外科手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（中英文對(duì)照第4版）/中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)規(guī)劃教材·全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》系醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生外科手術(shù)學(xué)課程動(dòng)物手術(shù)實(shí)驗(yàn)教材，全書(shū)共十三章，除概論外，還包括無(wú)菌術(shù)、手術(shù)基本操作、開(kāi)關(guān)腹步驟及八種術(shù)式的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)以及外科理念等章節(jié)�！锻饪剖中g(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（中英文對(duì)照第4版）/中國(guó)科學(xué)院教

《腫瘤學(xué)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共分為四篇，二十六章。第一篇介紹腫瘤流行病學(xué)，第二篇介紹腫瘤病因及發(fā)病機(jī)制，第三篇介紹腫瘤診斷，第四篇介紹腫瘤治療；從不同角度、不同側(cè)面詳細(xì)介紹了腫瘤發(fā)生、發(fā)展、診斷和治療等諸多內(nèi)容，將使讀者對(duì)腫瘤學(xué)具有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，為了增強(qiáng)該書(shū)的實(shí)用性，書(shū)末附有中英文對(duì)照索引。

中藥和民族藥液相色譜標(biāo)準(zhǔn)圖譜集以?中華人民共和國(guó)藥典?(一部)2010年版收錄的中藥和民族藥物品種為參考，全面系統(tǒng)地將中藥和民族藥物品種含量測(cè)定的色譜條件進(jìn)行了系統(tǒng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，按照標(biāo)準(zhǔn)的色譜條件，在中南民族大學(xué)藥學(xué)院的民族藥學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心戴安Ｕ3000系列液相色譜儀器上，實(shí)驗(yàn)完成了中藥和民族藥物495個(gè)品種

本書(shū)是全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定公布的放射醫(yī)學(xué)與防護(hù)名詞，內(nèi)容包括總論、放射物理學(xué)、放射化學(xué)、電離輻射劑量學(xué)、放射防護(hù)等13部分，共2500多條。可供科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及新聞出版等部門(mén)參考。本書(shū)是全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定公布的放射醫(yī)學(xué)與防護(hù)名詞，內(nèi)容包括總論、放射物理學(xué)、放射化學(xué)、電離輻射劑量學(xué)、放射防護(hù)

醫(yī)學(xué)圖像處理主要研究如何從醫(yī)學(xué)影像中獲取圖像的內(nèi)在規(guī)律，為臨 床醫(yī)生提供更清晰、更精確的信息,以利于對(duì)疾病進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷,從而制 定出合理有效的治療方案.本書(shū)重點(diǎn)介紹與醫(yī)學(xué)圖像處理相關(guān)的數(shù)學(xué)模 型，特別是基于偏微分方程方法的模型，同時(shí)介紹一些有效的快速算法.一 方面我們把傳統(tǒng)的知識(shí)講得盡可能清楚些、透徹些，把一

這是世界著名小兒外科醫(yī)生ＡｌｂｅｒｔｏＰｅ�kａ教授的回憶錄。 《一個(gè)小兒外科醫(yī)生的獨(dú)白》Ｐｅ�kａ教授記錄了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和傳奇般的職業(yè)生涯。他為我們生 動(dòng)形象地描繪了創(chuàng)新的過(guò)程，講述了如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以及創(chuàng)新精神如何 激勵(lì)他和他的團(tuán)隊(duì)。讓我們領(lǐng)略到作者如藝術(shù)品般的生活，看到與患兒及其 父母建立起情感紐帶后帶來(lái)

《基礎(chǔ)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材·技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)教材》以護(hù)士職業(yè)能力為核心、以臨床護(hù)理技能為導(dǎo)向，內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)必修課程《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。教材將護(hù)生必學(xué)必會(huì)的臨床操作以圖表形式展現(xiàn)出來(lái)，便于教學(xué)�！痘�礎(chǔ)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材·技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)

在臨床疾病的診斷過(guò)程中，往往首先讓我們關(guān)注的是病人的癥狀，可一個(gè)癥狀常涉及很多種疾病，然而在我們的教學(xué)中，《診斷學(xué)》與《內(nèi)科學(xué)》是分離的，這無(wú)疑對(duì)一個(gè)沒(méi)有臨床工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很難在短時(shí)間內(nèi)將《診斷學(xué)》與《內(nèi)科學(xué)》的知識(shí)做很好的整合。因此，整合《診斷學(xué)》與《內(nèi)科學(xué)》的知識(shí)在臨床診斷思路的培養(yǎng)上顯得尤為重要�！秲�(nèi)科疾病臨

《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》從大學(xué)生的自身發(fā)展和實(shí)際需要出發(fā)，以增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)為目標(biāo)，選擇了大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中必然遇到的心理適應(yīng)、自我發(fā)展、情緒管理、人際關(guān)系、戀愛(ài)婚姻、挫折應(yīng)對(duì)、生涯規(guī)劃等課題，在廣泛吸收國(guó)內(nèi)外最新研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行詳盡的闡述和詮釋。

中醫(yī)基礎(chǔ)理論筆記是?中醫(yī)學(xué)筆記系列叢書(shū)(第３版)?中的一本,結(jié)構(gòu)概括為“兩欄四框”:①板書(shū)與教案欄:針對(duì)現(xiàn)行中醫(yī)各種考試參照教材不一的情況,中醫(yī)基礎(chǔ)理論筆記與現(xiàn)行最新國(guó)家規(guī)劃教材?中醫(yī)基礎(chǔ)理論?相配套,綜合濃縮教材精華,省去記錄及相互參照時(shí)間,使學(xué)習(xí)效率倍增.②測(cè)試與考研欄:采眾多中醫(yī)院校、研究院所考研真題及中醫(yī)綜合歷