《微生物學(xué)與免疫學(xué)（案例版供藥學(xué)類專業(yè)用）》分為免疫學(xué)、微生物學(xué)及微生物學(xué)在藥學(xué)中的應(yīng)用三部分共三十六章。第一篇免疫學(xué)部分，闡述免疫學(xué)的基本原理及應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)介紹藥物變態(tài)反應(yīng)及免疫制劑。第二篇微生物學(xué)部分，介紹各類微生物的生物學(xué)特性及其與人類和藥學(xué)的關(guān)系；常見病原性細(xì)菌及病毒（扼要說明病原微生物的主要特性及致病規(guī)律）；第

《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》是醫(yī)藥衛(wèi)生類護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互交叉和滲透。本教材的編寫增加了一些反映學(xué)科進(jìn)展和新成就的內(nèi)容，并增加了免疫學(xué)基礎(chǔ)中臨床免疫方面的內(nèi)容，以適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)學(xué)發(fā)展和疾病防治的需要。同時(shí)對(duì)教材內(nèi)容的順序做了調(diào)整，將免疫學(xué)基礎(chǔ)放在后面，便于學(xué)生理解。本教材分為醫(yī)學(xué)微

書中各章節(jié)的數(shù)學(xué)模型包括（1）病毒傳播擴(kuò)散模型；（2）病毒進(jìn)化模型；（3）免疫調(diào)節(jié)模型；（4）抗病毒治療模型；（5）藥物使用策略的動(dòng)態(tài)控制模型。通過對(duì)這幾類數(shù)學(xué)模型的動(dòng)力學(xué)性質(zhì)分析、數(shù)據(jù)擬合和計(jì)算機(jī)模擬，本書闡述病毒感染定量的、進(jìn)化的情況，以及病毒進(jìn)化的逃避免疫控制和抗病毒藥物開發(fā)。

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》內(nèi)容按照基本性實(shí)驗(yàn)、經(jīng)典性實(shí)驗(yàn)、綜合型實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)等順序編寫，體現(xiàn)了操作技術(shù)由基本到驗(yàn)證，由綜合應(yīng)用到創(chuàng)新的過程。綜合型實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)在實(shí)際教學(xué)中要有選擇的取舍，主要培養(yǎng)學(xué)生的整體思維，邏輯思維和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。通過醫(yī)學(xué)病原微生物學(xué)病例分析典型病例，引導(dǎo)學(xué)生將理論與臨床實(shí)際問題相聯(lián)系。

本書詳細(xì)介紹了細(xì)胞自噬的概念、研究歷史、調(diào)節(jié)基因、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、生理和病理?xiàng)l件下各種細(xì)胞自噬的條節(jié)機(jī)制；對(duì)發(fā)育、免疫學(xué)、衰老與細(xì)胞自噬的相互關(guān)系，細(xì)胞自噬與心血管疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾等各系統(tǒng)疾病進(jìn)行了詳細(xì)闡述；同時(shí)對(duì)現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)如何推動(dòng)細(xì)胞自噬研究的發(fā)展也進(jìn)行了闡述。本書內(nèi)容翔實(shí)、資料新穎，適合從事醫(yī)學(xué)和生物學(xué)

本書詳細(xì)介紹了五種肝炎病毒表達(dá)的各種病毒的抗原，介紹了固有免疫、適應(yīng)性免疫的各種細(xì)胞和分子及其在免疫應(yīng)答過程中的作用；對(duì)急性病毒性肝炎、慢性病毒性肝炎、肝硬化、肝細(xì)胞癌的免疫學(xué)發(fā)病機(jī)制進(jìn)行了闡述；同時(shí)對(duì)慢性病毒性肝炎抗病毒治療的免疫學(xué)應(yīng)答及其與療效之間的關(guān)系進(jìn)行了詳細(xì)論述。本書內(nèi)容翔實(shí)、資料新穎，適合從事醫(yī)學(xué)和生物學(xué)研

本書為科學(xué)出版社普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類），由我國西南地區(qū)20所高等院校的29位教師參加編寫。全書分為醫(yī)學(xué)細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)和真菌學(xué)三篇，共35章。本書主要介紹了細(xì)菌學(xué)基本知識(shí)及常見的病原性細(xì)菌、病毒學(xué)基本知識(shí)及常見的致病性病毒和真菌學(xué)基本知識(shí)及常見的致病性真菌。本書密切聯(lián)系醫(yī)學(xué)類專業(yè)和臨床實(shí)際，突出西南

本書主要包括免疫學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)3門學(xué)科，按照中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)中職護(hù)理學(xué)生的認(rèn)知能力和掌握知識(shí)的程度，共兩篇，涵蓋免疫學(xué)概述、抗原、免疫系統(tǒng)、免疫應(yīng)答、臨床免疫、其他病原微生物方面的內(nèi)容。

本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主導(dǎo)，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學(xué)科的基本理論和知識(shí)、技能，使學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。本書適合高職高專醫(yī)藥衛(wèi)生類學(xué)生及臨床工作者參考使用。

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程

十二五普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材《病原生物學(xué)》第5版由中國醫(yī)科大學(xué)羅恩杰教授主編，來自全國28所高校的46位專家教授參加編寫。本書分為緒論、上卷醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和下卷醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)三部分，包括細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、真菌學(xué)、蠕蟲學(xué)、原蟲學(xué)及醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物學(xué)六篇，計(jì)47章。本書闡述了各類病原生物的生物學(xué)性狀、致病性和免疫性、病原學(xué)診

楊岸、潘運(yùn)珍編*的《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)（供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)使用第2版）》是中等衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一，由國內(nèi)多位醫(yī)學(xué)院校長期在病原生物及免疫學(xué)教學(xué)一線的專業(yè)教師，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國內(nèi)醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r編寫而成。本書共設(shè)置9章及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，涵蓋了醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)的全部內(nèi)容。本書根

本書是作為普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材《病原生物學(xué)》（第二版，郭曉奎、潘衛(wèi)慶主編）的輔助教材。并根據(jù)規(guī)劃教材所設(shè)置的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)兩部分，以細(xì)菌學(xué)、真菌學(xué)、病毒學(xué)、蠕蟲學(xué)、原蟲學(xué)和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物學(xué)各章節(jié)框架進(jìn)行編排，總共有50章。內(nèi)容上基本體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，每個(gè)章節(jié)分為教學(xué)要求、教學(xué)要點(diǎn)（包括學(xué)習(xí)引導(dǎo)和學(xué)

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》包括免疫學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)三篇，其中免疫學(xué)分為基礎(chǔ)免疫學(xué)、臨床免疫學(xué)、免疫學(xué)防治3部分；微生物學(xué)包括緒論、細(xì)菌概論、常見病原性細(xì)菌、病毒概論、常見病毒、真菌；寄生蟲學(xué)部分包括總論、醫(yī)學(xué)原蟲、醫(yī)學(xué)蠕蟲、節(jié)肢動(dòng)物共13個(gè)章節(jié)�！恫≡�生物學(xué)與免疫學(xué)》的各個(gè)章節(jié)均包括學(xué)習(xí)要點(diǎn)、知識(shí)拓展和案例分析、推薦

本書在第2版的基礎(chǔ)上，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了全面更新和補(bǔ)充。全書共68章，從病原生物學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)及臨床等方面系統(tǒng)介紹了肝炎病毒的結(jié)構(gòu)特征、生物學(xué)特性，病毒相關(guān)基因機(jī)器編碼蛋白的結(jié)構(gòu)和功能，病毒性肝炎機(jī)器相關(guān)疾病研究技術(shù)理論與方法等方面的新近毒性肝炎特別是乙肝、丙型肝炎的抗病毒治療策略，核苷（酸）類似物耐藥及

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)》分為四部分，緒言主要介紹本門課程的教學(xué)目的和要求以及實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和實(shí)驗(yàn)室生物安全；第一篇主要介紹三門課程的基本實(shí)驗(yàn)，包括醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)基本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容包括一些新的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；第二篇為綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，該篇首先介紹了感染性疾病病原體的檢測方法和常用的用于病原體檢測的分子生物

《病原細(xì)菌科學(xué)的豐碑》包括上篇“細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)知”和下篇“病原細(xì)菌的確證與抗感染”共7部分內(nèi)容，基本上是按對(duì)細(xì)菌在形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、分類學(xué)、分科領(lǐng)域等研究進(jìn)程予以描述的。 在《病原細(xì)菌科學(xué)的豐碑》上篇中，含“光學(xué)顯微鏡的發(fā)明與顯微鏡學(xué)派的成就”、“細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué)認(rèn)知”、“細(xì)菌生理代謝和遺傳變異的研究”、“細(xì)菌的分類

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教程/全國高等院校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材》包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)兩部分。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)共八章，第一章到第五章為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)總論實(shí)驗(yàn)部分，介紹了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)常用技術(shù)、細(xì)菌的培養(yǎng)與保存方法、細(xì)菌的分布和代謝及影響因素、細(xì)菌的遺傳變異、細(xì)菌的致病作用。第六章到第八章為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)各論實(shí)驗(yàn)部

《醫(yī)學(xué)微生物實(shí)驗(yàn)學(xué)（第4版）》有微生物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)，細(xì)菌學(xué)、真菌學(xué)及病毒學(xué)實(shí)驗(yàn)，各種臨床標(biāo)本檢查，非培養(yǎng)法鑒定技術(shù)、質(zhì)量控制和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等7個(gè)部分，44節(jié)實(shí)驗(yàn)課、共154項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，要完成本書涉及的全部實(shí)驗(yàn)約需120個(gè)學(xué)時(shí)，基本涵蓋了醫(yī)學(xué)院校本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的范圍，各�？筛鶕�(jù)各層次教學(xué)的實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)，培養(yǎng)目標(biāo)及設(shè)備條件等，選擇和安

趙斌、祝繼英主編的這本《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》是全同高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材之一．由教學(xué)一線的多位高年資老師結(jié)合模塊化課程改革和案例教學(xué)的思路編寫而成，在編寫過程中編者力求貫徹科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性方針，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)遵循“必需”“夠用”“實(shí)用”的原則。本書主要內(nèi)容包括三篇，即第一篇醫(yī)學(xué)微生物學(xué)，共有23章；第二篇人