《教學(xué)檔案的管理與信息化建設(shè)》全面系統(tǒng)地介紹了教學(xué)檔案的綜合管理過(guò)程，分為三個(gè)部分。第一部分是教學(xué)檔案的概念、特點(diǎn)、作用，第二部分是教學(xué)檔案的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、開發(fā)利用，第三部分是教學(xué)檔案的信息化管理，全書立足于教學(xué)檔案管理實(shí)踐工作，通俗易懂，可操作性強(qiáng)。《教學(xué)檔案的管理與信息化建設(shè)》可供廣大教務(wù)員、檔案工

中央一號(hào)文件關(guān)于加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)；總理政府工作報(bào)告提及“互聯(lián)網(wǎng)+”和“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”。“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”將給新常態(tài)下的新農(nóng)人帶來(lái)無(wú)限希望。在希望的田野上播散農(nóng)業(yè)電子商務(wù)的種子，未來(lái)新農(nóng)人將收獲更多因變革而釋放的紅利。農(nóng)業(yè)電子商務(wù)的沃土已蓄勢(shì)待發(fā)——《農(nóng)業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用手冊(cè)》順勢(shì)而出。面對(duì)新趨勢(shì)、新發(fā)展，本書讀者群定

檔案管理實(shí)踐的格局和成效,首先取決于人們的檔案意識(shí),而檔案意識(shí)的根柢是檔案價(jià)值觀。本書以“檔案雙元價(jià)值”理論建構(gòu)及其實(shí)踐路向?yàn)橹既?匯集相關(guān)后續(xù)理論成果、學(xué)者評(píng)論和拓展研究,其中反映了檔案學(xué)者和檔案專業(yè)人員,以不同的觀察視角和實(shí)踐體驗(yàn)對(duì)這一理論的理解和運(yùn)用。

《新媒體環(huán)境下的學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià):基于E-LearningPortfolio的實(shí)踐研究》在梳理電子檔案袋起源、發(fā)展和演變歷程的基礎(chǔ)上，對(duì)電子學(xué)習(xí)檔案袋學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的理論進(jìn)行了探討，自主開發(fā)了一個(gè)過(guò)程評(píng)價(jià)型電子學(xué)習(xí)檔案袋平臺(tái)，并在此平臺(tái)上進(jìn)行了基于過(guò)程性評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索，對(duì)學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的方法進(jìn)行了定量的研究。

本書依據(jù)《建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ/T250—2011）、《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》（GB50203—2011）、《地下防水工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》（GB50208—2011）、《屋面工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》（GB50207—2012）、《建筑工程資料管理規(guī)程》（JGJ/T185—2009）等國(guó)家現(xiàn)行

本書以國(guó)家檔案法規(guī)、干部人事檔案工作文件為依據(jù)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)干部人事檔案工作進(jìn)行了系統(tǒng)分析和全面闡述。

本書結(jié)合最新的政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及先進(jìn)技術(shù)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和適用性。理論與實(shí)踐相結(jié)合，主要內(nèi)容包括：基建文件管理、監(jiān)理資料管理、地基與基礎(chǔ)工程資料管理、主體結(jié)構(gòu)工程資料管理、建筑裝飾裝修工程資料管理、建筑屋面工程資料管理、工程資料歸檔管理等。

《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域?qū)�業(yè)技術(shù)管理人員培訓(xùn)教材：資料員》依照最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范編寫，不僅編入了資料員必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，還插入了具有輔助闡釋作用的圖文，主要內(nèi)容包括：工程資料管理基礎(chǔ)知識(shí)、工程資料歸檔管理、基建文件的管理、建筑工程管理和技術(shù)資料、建筑工程施工物資資料、建筑工程施工記錄、建筑工程施工試驗(yàn)記錄和建筑工程施工