本次修訂實驗教材，內(nèi)容修訂的依據(jù)是教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的高等醫(yī)藥院校教學(xué)大綱。通過實驗課的教學(xué)，一方面使學(xué)生掌握本專業(yè)所需的實驗基本操作技能，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立進行科學(xué)實驗的能力；另一方面通過實驗，驗證并加深理解所學(xué)理論知識。本教材均采用法定計量單位。編寫過程中，認真總結(jié)了多年實驗教學(xué)的經(jīng)驗。所編

《免疫學(xué)原理（第四版）》為教育部研究生辦公室推薦的研究生教學(xué)用書，也是一本水平相當(dāng)?shù)膮⒖紩�即免疫學(xué)高級教程�！睹庖邔W(xué)原理（第四版）》共分三部分（免疫系統(tǒng)、免疫應(yīng)答、免疫病理）20章，包括免疫學(xué)概述、免疫細胞（適應(yīng)性免疫、固有免疫細胞）、免疫原與免疫球蛋白、主要組織相容性復(fù)合體、細胞因子、白細胞分化抗原和黏附分子、固有免

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》以幫助醫(yī)學(xué)或醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)相對重要的概念、理論及相關(guān)知識點為目的�！夺t(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》內(nèi)容涉及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試等所要求的21個章節(jié)，每個章節(jié)包括目的要求、教材精要、強化訓(xùn)練題、參考答案4個部分。其中，目的要求標(biāo)明了相對重要的知識點和學(xué)習(xí)目標(biāo)；教材精要為教材主要內(nèi)容的概括；

《天然分子免疫學(xué)》共6篇14章，以學(xué)術(shù)交流與探討的方式撰寫，較全面系統(tǒng)地介紹了天然分子免疫學(xué)的形成與發(fā)展，天然免疫分子家族成員的組成、分子結(jié)構(gòu)及生物學(xué)功能，天然免疫信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑及其正負分子調(diào)控機制，天然免疫的分子起源與比較生物學(xué)，天然免疫效應(yīng)的細胞與分子機制，天然免疫與獲得性免疫的進化關(guān)系，以及天然免疫作用在遺傳抗病、

本書共分為三大部分：上編為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，分醫(yī)學(xué)免疫學(xué)概論；免疫系統(tǒng)；免疫應(yīng)答；臨床免疫學(xué)四篇；中編為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)，分細菌學(xué)；真菌學(xué)；病毒學(xué)三篇，下編為醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)，分醫(yī)學(xué)蠕蟲；醫(yī)學(xué)原蟲；醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物三篇。

腸道、傷口、肺泡這些人類只能利用特殊手段看到的地方，卻成為米可羅屢次涉足的兇險之地，甚至九死一生。在肺泡里活下來的米可羅常常懷疑自己到底是天賦異稟的“超級英雄”，還是精神錯亂的“癡人說夢”。巨噬細胞真的存在嗎？林白四、林白八的真名是什么？有人見過它們，了解它們嗎？“科學(xué)怪人”王博士的歸來讓米可羅得到了去研究所探秘的機會

本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主導(dǎo)，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學(xué)科的基本理論和知識、技能，使學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。本書適合護士執(zhí)業(yè)資格考試備考使用。

本實驗教材分為"基本實驗操作技術(shù)"、"基本性實驗"、"綜合性實驗"和"研究創(chuàng)新性實驗"共4篇，18章，52個實驗。所選實驗內(nèi)容基本上是經(jīng)過我們多年教學(xué)和科研實踐證明的、切實可行的實驗，能滿足醫(yī)學(xué)本科生免疫學(xué)實驗教學(xué)的基本需求，還為他們開辟第二課堂、進行創(chuàng)新性實踐提供了部分內(nèi)容新穎、可操作性強的綜合性實驗，凸顯了本教材的

免疫學(xué)實驗

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》是一門專門研究人體免疫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能、免疫相關(guān)疾病發(fā)生機制以及免疫學(xué)診斷與防治方法的前沿性學(xué)科，其發(fā)展日新月異。為了滿足學(xué)科發(fā)展需要，《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》參考了國內(nèi)免疫學(xué)頂級教材和國外原版教材，強調(diào)對初學(xué)者因材施教，主要介紹免疫學(xué)的基本理論和基本技術(shù)，敘述簡練，力求在結(jié)構(gòu)安排、內(nèi)容涵蓋、繁簡取舍等方面易于讀者接

本書首先介紹了黏膜免疫的發(fā)展歷史，第一部分的主要內(nèi)容詳細介紹黏膜屏障及其與黏膜免疫的關(guān)系，詳細描述了各個黏膜免疫途徑（消化道、呼吸道和生殖道）及其相關(guān)組織和細胞（第一章和第二章），并附圖）。第二部分的主要內(nèi)容是深入討論了黏膜免疫機制，主要從與黏膜免疫密切相關(guān)的M細胞、腸上皮細胞、樹突狀細胞、T細胞、上皮內(nèi)淋巴細胞、SI

劉昌孝院士組織天津藥物研究院、天津醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、中國科學(xué)院沈陽應(yīng)用生態(tài)研究所、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬**醫(yī)院和齊魯制藥有限公司藥物研究院從事相關(guān)研究的科學(xué)工作者，經(jīng)過兩年的精心筆耕，順利完成國家科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)著作出版基金資助項目《抗體藥物的藥理學(xué)與治療學(xué)研究》一書的編著任務(wù)。劉昌孝編寫的本書重點從抗體

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)部分主要包括吞噬作用、玻片凝集試驗、血清中免疫球蛋白(Ig)測定、補體溶血反應(yīng)、E玫瑰花環(huán)試驗、動物過敏性休克、雙向瓊脂擴散試驗、酶聯(lián)免疫吸附試驗、淋巴細胞轉(zhuǎn)化試驗二、醫(yī)學(xué)微生物部分主要包括細菌的基本形態(tài)與特殊結(jié)構(gòu)的觀察、細菌運動的觀察懸滴標(biāo)本檢查法、細菌革蘭氏染色法、細菌的人工培養(yǎng)、細菌的代謝產(chǎn)物檢查實驗、

《免疫與病原生物學(xué)》是針對護理專業(yè)實施“以器官系統(tǒng)為中心”的教學(xué)模式改革而編寫的系列教材之一?《免疫與病原生物學(xué)》包含醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和病原生物學(xué)兩篇,共54章?其中第1章至第17章為醫(yī)學(xué)免疫學(xué),包括抗原?抗體?補體?主要組織相容性復(fù)合體?細胞因子?免疫組織與器官?適應(yīng)性免疫細胞?固有免疫?適應(yīng)性免疫應(yīng)答等免疫學(xué)基礎(chǔ)知識以及

本《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實習(xí)指導(dǎo)》根據(jù)教育部《高等醫(yī)學(xué)院校系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)大綱》的要求編寫，教材突出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。本實驗課程由以下板塊構(gòu)成：基本實驗操作方法及常用器械、儀器使用占總內(nèi)容的10%，基本實驗或經(jīng)典驗證性實驗占總內(nèi)容的70%，綜合設(shè)計性實驗占總內(nèi)容的10%，研究創(chuàng)新性實驗占總內(nèi)容的10%。每個實驗項目包括

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)（第二版）（高職案例版）

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗》包括46個實驗，涵蓋基礎(chǔ)免疫學(xué)實驗、臨床免疫學(xué)實驗及設(shè)計性實驗三部分內(nèi)容�；�礎(chǔ)免疫學(xué)實驗是《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗》重點介紹的內(nèi)容，按照實驗動物、免疫細胞和免疫分子實驗的邏輯順序編寫。實驗動物部分既包括了傳統(tǒng)的實驗動物基本操作、免疫相關(guān)動物模型的建立，同時也增加了常用的轉(zhuǎn)基因、基因突變或基因敲除小鼠特點的介紹

本書打破原有按照生物藥物分類的章節(jié)結(jié)構(gòu)，以任務(wù)引領(lǐng)、突出技能的設(shè)計思路，將生物藥物檢測內(nèi)容分為基本準(zhǔn)備、單項檢驗和綜合檢驗三個模塊，共設(shè)為生物藥物檢驗藥品標(biāo)準(zhǔn)、基本準(zhǔn)備、鑒別、檢查、含量測定以及目前常見的八大生物藥物的綜合質(zhì)量檢驗等共十三個項目。本書在每個項目中設(shè)計相對應(yīng)的技能和理論知識，力求反映生物藥物檢測技術(shù)領(lǐng)域的

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（第4版）研究生用》是華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系的教師根據(jù)多年教學(xué)和科研實踐，充分考慮到目前高等院校研究生“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”教學(xué)的現(xiàn)狀和需要，并參考國內(nèi)外最新文獻和專著所編撰的免疫學(xué)教課書�！夺t(yī)學(xué)免疫學(xué)（第4版）研究生用》涉及免疫系統(tǒng)解剖、免疫系統(tǒng)生理、免疫病理和免疫學(xué)應(yīng)用等內(nèi)容，共分為22章約80萬字，并

遵照我國國情并參照國際標(biāo)準(zhǔn)，制定十種心理咨詢與心理治療的技術(shù)規(guī)范，包含基本理論、操作程序及注意事項。由國內(nèi)各種心理治療的頂尖專家執(zhí)筆，經(jīng)1000例臨床實驗，從量化與質(zhì)化兩個角度驗證其合理性、有效性及可行性，最終經(jīng)港、臺、美等國際名家審閱定稿�！缎睦碜稍兣c心理治療技術(shù)操作規(guī)范/國家“十一五”科技支撐計劃項目》（手冊）將使