《基因組學(xué)概論（第二版）》的內(nèi)容框架設(shè)計獨具匠心，作者把基因組比擬為生物學(xué)研究的集線器。由此分層次介紹了DNA、蛋白質(zhì)序列和結(jié)構(gòu)、基因組、蛋白質(zhì)組、轉(zhuǎn)錄組和系統(tǒng)生物學(xué)內(nèi)容，也分別對原核生物、真核生物、人類基因組結(jié)構(gòu)和特性進行了介紹和比較，并將基因組變化和進化聯(lián)系起來�！痘�因組學(xué)概論（第二版）》的布局特別適合教學(xué)需要，每

數(shù)量性狀遺傳分析

《基因的分子生物學(xué)（第7版）》是基因組學(xué)的綜合型教科書，闡述了基因組的起源、體系、理念與基本概念，特別介紹了真正意義的基因組的第一次實踐——國際人類基因組計劃及其核心技術(shù)——測序的發(fā)明與發(fā)展，基因組學(xué)在認(rèn)知生命及育種、醫(yī)學(xué)等方面的廣泛應(yīng)用。

本書由美國遺傳學(xué)知名教授編撰，內(nèi)容包含基因傳遞、突變、表達和調(diào)控；遺傳學(xué)家和分子生物學(xué)家在研究中使用的主要實驗方法、從事遺傳學(xué)研究的基本思維方式。適宜于國內(nèi)遺傳學(xué)教學(xué)與國際接軌的需要，具有重要的參考、實用價值。

《基因定位與育種設(shè)計》建立在作者十多年科研和教學(xué)的基礎(chǔ)之上，《基因定位與育種設(shè)計》可分為四部分.第1章為第一部分，介紹遺傳研究群體.主要包括常見群體類型、基因型數(shù)據(jù)的初步整理和分析、基因效應(yīng)和遺傳方差的定義和計算、單環(huán)境和多環(huán)境表型觀測值的方差分析，以及基因型值和遺傳力的估計等內(nèi)容.第2章為第二部分，介紹連鎖分析和遺傳

《Lewin基因X（中文版）》對分子生物學(xué)和分子遺傳學(xué)進行了精彩的論述，內(nèi)容涵蓋了基因的結(jié)構(gòu)、序列、組織和表達。21位科學(xué)家編寫和修正了其各自領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容，使得《Lewin基因X（中文版）》成為相關(guān)領(lǐng)域當(dāng)今最新穎、全面的參考書。其中大部分修訂和重新編排是基于Lewin的《基因精要》第二版，并在內(nèi)容上額外增加了一些新的

《基因組學(xué)方法》重點從方法學(xué)的角度闡述了基因組學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)和未來路線。首先介紹了基因組學(xué)的基本概念、歷史發(fā)展。之后重點闡述了基因組學(xué)最根本的測序技術(shù)和生物信息分析技術(shù)的前沿進展，并著重討論了幾個對本領(lǐng)域研究具有重大意義的技術(shù)問題。接下來，《基因組學(xué)方法》綜述了一些應(yīng)用基因組前沿技術(shù)獲得的科學(xué)研究成果，并進一步討論了基因

本書主要闡述了基因組學(xué)及其衍生學(xué)科的各種關(guān)鍵技術(shù)，涉及內(nèi)容廣泛，涵蓋實驗手段和計算機模擬等方法。尤其是其中的實驗方法，都是依據(jù)專家撰寫的實驗報告而建立的，并來自于實驗室里應(yīng)用新技術(shù)進行研究的第一線數(shù)據(jù)。特點是實用性強、可靠性強、專業(yè)指導(dǎo)性強，非常適合于從事基因組學(xué)及其在生命科學(xué)領(lǐng)域的各個衍生學(xué)科研究的研究生和青年學(xué)者閱

基因替換與群體內(nèi)的遺傳多樣性，是生物進化中同一現(xiàn)象的兩個方面。袁志發(fā)所著的《群體遺傳學(xué)進化與熵》在論證熵作為多樣性測度及其遺傳學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，運用最大熵信息原理講述了群體平衡、非隨機交配群體、系統(tǒng)性過程、隨機遺傳漂變和分子進化中的熵變規(guī)律，探討了生物進化與熵的關(guān)系�！度后w遺傳學(xué)進化與熵》可供遺傳學(xué)工作者、應(yīng)用數(shù)學(xué)工作者

生命是一個復(fù)雜的過程，有很多的例外情況，許多最關(guān)鍵的現(xiàn)象往往不能用已有理論來解釋。表觀遺傳學(xué)正是在這些例外的基礎(chǔ)之上發(fā)展成型的。這些非DNA變化但可繼承的現(xiàn)象與癌、衰老、動植物發(fā)育等熱點問題密切相關(guān)，受到廣泛關(guān)注。本書是表觀遺傳學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)軍人物的扛鼎之作，是該領(lǐng)域第一本系統(tǒng)性、權(quán)威性論著，不僅涉及一線研究的方方面面，還用

本書引入“組學(xué)”的各種基本概念及其基本內(nèi)容，介紹各種常用的“組學(xué)”技術(shù)，并結(jié)合對實例的引用和闡述，展示“組學(xué)”的應(yīng)用及前景，并就“組學(xué)”的迅猛發(fā)展所帶來的社會倫理問題，進行了開放性的討論。