藥劑學(xué)是藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的主要專業(yè)課，是研究藥物制劑配伍理論、處方設(shè)計、制備工藝與設(shè)備、質(zhì)量控制及合理用藥的綜合性技術(shù)學(xué)科。藥劑學(xué)具有知識點分散、實踐性及多學(xué)科知識相結(jié)合等特點。藥劑學(xué)的課程核心是處方、工藝，而輔料、制劑技術(shù)及設(shè)備是三大支撐，本教程將圍繞核心內(nèi)容、以制劑為核心進行編寫，體現(xiàn)輔料、制劑技術(shù)及設(shè)備對核心內(nèi)容的支

本書共12章，以靜脈用藥集中調(diào)配為主線，系統(tǒng)介紹了靜脈藥物治療現(xiàn)狀與進展、靜脈用藥調(diào)配中心的規(guī)章制度、設(shè)備設(shè)施和信息系統(tǒng)管理、工作職責(zé)及標準操作流程、環(huán)境監(jiān)測、培訓(xùn)及考核、常見安全隱患及防范、常用藥品及特殊藥品配置、職業(yè)危害及防護、應(yīng)急事件的處置，以及多科室協(xié)調(diào)管理等內(nèi)容，實用性和操作性強。

《藥劑學(xué)實驗》的主要內(nèi)容分為緒論、實驗操作技術(shù)與原理、劑型制備和附錄四個部分。章“緒論”為藥劑學(xué)實驗要求和實驗報告撰寫。第二章“實驗操作技術(shù)與原理”主要介紹藥劑學(xué)實驗所涉及的基礎(chǔ)理論和基本技能，共10個方面，具體包括藥物的稱量，藥物的溶解與分散，表面活性劑與乳化，滅菌與無

藥劑學(xué)液體制劑、固體制劑和半固體制劑等常規(guī)劑型的制備，增加包合物、微囊等新制劑技術(shù)的實驗，如何設(shè)計藥物制劑的設(shè)計性實驗，以及貫通制劑制備、質(zhì)量檢測分析等綜合性實驗�！端巹�學(xué)實驗教程》適用于藥學(xué)領(lǐng)域、中藥學(xué)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)人士使用。

在藥物制劑中，口服片劑占有非常重要的地位，它是臨床上應(yīng)用最為廣泛的劑型。近年來，片劑的生產(chǎn)技術(shù)、新輔料和機電一體化的機械設(shè)備等方面都有很大發(fā)展�！秾嵱闷瑒┲苽浼夹g(shù)》結(jié)合近年片劑技術(shù)的發(fā)展，主要介紹了片劑的制備工藝、質(zhì)量控制、機械設(shè)備、生產(chǎn)工藝與生產(chǎn)過程驗證、常用片劑及緩控釋片劑的制法、片劑的研發(fā)等方面的內(nèi)容。 《實用

《藥劑學(xué)（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》為第三版教材并為“十二五”國家規(guī)劃教材，介紹了藥物劑型的概念、藥物的原輔料質(zhì)量標準、藥品質(zhì)量的要求，能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的實際�！端巹�學(xué)（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》根據(jù)藥學(xué)類高職高專教育的特點編寫，力求理論聯(lián)系實際，突出實用性。每章前有學(xué)習(xí)目標，插入知識

藥劑學(xué)是藥物制劑專業(yè)的一門核心專業(yè)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握藥物制劑中常用劑型的制備以及基本單元操作技術(shù)，熟悉藥物制劑技術(shù)必需的理論知識，了解臨床上所應(yīng)用的各種劑型。本教材是作者學(xué)校多年的實踐與教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，并被浙江省教育廳立項為重點教材。全書分五個部分，共25章，第一部分基礎(chǔ)理論，第二部分基本單元操作，第三部分

《藥劑學(xué)筆記》為《藥學(xué)筆記系列叢書》的一個分冊。作為藥劑學(xué)課程的配套輔導(dǎo)書，《藥劑學(xué)筆記》將教材的內(nèi)容精煉、濃縮。全書分為十六章，每章均由學(xué)習(xí)要求、板書與教案、重點詞匯以及自我測試與考研實戰(zhàn)四部分組成，有的地方添加了相關(guān)鏈接，該部分包括小提示、背景知識、儀器設(shè)備、學(xué)科發(fā)展趨勢等，有助于提高學(xué)習(xí)者的興趣�！端巹�學(xué)筆記》主

為了幫助學(xué)生理解、掌握、運用藥劑學(xué)相關(guān)知識點，我們特參考《藥劑學(xué)》教材和相關(guān)執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)材料編寫了本學(xué)習(xí)指導(dǎo)�！端帉W(xué)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)與強化訓(xùn)練：藥劑學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)/全國高等醫(yī)學(xué)院校配套教材》分學(xué)習(xí)指導(dǎo)、強化訓(xùn)練、參考答案三部分，每部分均按教材章節(jié)順序編寫。其中學(xué)習(xí)指導(dǎo)采用線圖、表格的形式將相關(guān)知識點進行串排，使所有知識點成為一