本書內(nèi)容包括大學(xué)生的就業(yè)制度與政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準備、筆試及面試禮儀和就業(yè)權(quán)益維護等知識。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動機和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)與選擇、創(chuàng)業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)團隊的組建、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)資源的整合、企業(yè)的設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險防范等。
本書由來自世界童子軍發(fā)源地的英國童子軍協(xié)會編寫，書中主要介紹了關(guān)于戶外探險所需的基本知識和各種技能。其內(nèi)容包括認識周圍的世界，準備戶外裝備及搭建庇護所，導(dǎo)航技能，戶外探險工具及各項技能，生火與尋找食物，急救和求生等。書中除了有必要的說明和操作步驟外，還以大量的圖片，直觀展示了多個戶外探險活動的實例。美國探索頻道《荒野求
本書由熱播戶外生存紀錄片《荒野求生》的顧問、英國前皇家海軍陸戰(zhàn)隊隊員、資深戶外專家戴夫·皮爾斯撰寫，主要介紹了戶外生存所需的基本知識和技巧。書中內(nèi)容包括荒野求生必需的裝備，如何尋找道路，野外扎營的技巧，如何尋找食物及緊急救援等，同時還涵蓋了在沙漠、叢林、海岸、山區(qū)、高寒地帶等危險境地求生的實用方法。 本書圖文并茂，步驟
根據(jù)海洋中的大自然的特點，編繪了動植物四季生活的畫卷，并能通過精美的畫面，讓幼兒了解到海洋中四個季節(jié)的特點，植物、昆蟲以及小動物們的生活習(xí)性和身體變化，這些細微的變化是孩子們觀察大自然中必備的知識儲備，也讓家長能夠在孩子問無數(shù)個為什么時，做出最準確的回答。
本書以正面管教為核心，詳細闡述父母在思想、價值觀、感受等方面該如何引導(dǎo)孩子的行為，給予廣大父母們中肯的建議及有效的教育方法。
為推進遼寧省職業(yè)院校教師科研實踐水平，提升職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟能力，遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團組織開展了遼寧省職業(yè)院校教師科研成果評審，并對獲教師進行表彰。為進一步鼓勵教師積極參加科研實踐，營造良好的科學(xué)研究氛圍，集團對獲獎科研成果擇優(yōu)編輯出版。
《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》立足高校實際，依據(jù)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵與目的，借鑒國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的先進理論和經(jīng)驗，結(jié)合多年創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的經(jīng)驗，將理論教學(xué)和實踐教學(xué)緊密結(jié)合，對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、基本理論、實務(wù)操作進行了系統(tǒng)分析和全面講解，從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上都做出了全新的設(shè)計，以增強教材的實用型�！洞髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》內(nèi)容實操性強，把
《聶衛(wèi)平圍棋習(xí)題精解：手筋專項訓(xùn)練（從10級到5級）》是為圍棋水平在10級到5級的棋友專門編寫的手筋專項習(xí)題集。 《聶衛(wèi)平圍棋習(xí)題精解：手筋專項訓(xùn)練（從10級到5級）》共提供了660道習(xí)題及習(xí)題答案，內(nèi)容覆蓋了吃子技巧、對殺、連接、分斷和實戰(zhàn)技巧。習(xí)題類型靈活多變，考查深入到位。此外，在開始進行習(xí)題練習(xí)前，《聶衛(wèi)平圍棋
《高水平教練執(zhí)教手冊：年度執(zhí)教周期的整體規(guī)劃、訓(xùn)練方案與評估》是為所有志在取得成功并不斷提升執(zhí)教水平的教練而編寫的。全書共分四個部分，介紹了賽季前、賽季中、賽季末和休賽期這四個年度執(zhí)教周期教練的不同執(zhí)教原則與策略，并給出了針對不同階段的高效執(zhí)教方法。書中不僅有作者20多年來與不同運動專項各級別教練教學(xué)與合作的經(jīng)驗和教訓(xùn)
讀書慢，理解不了；記不住，讀完就忘；囤書多，幾乎不讀……這是不少人遇到的閱讀障礙。如何才能高效閱讀，培養(yǎng)終身受用的閱讀力？ 《高效閱讀培養(yǎng)終身受用的閱讀力》的答案是不僅要掌握行之有效的閱讀方法，更要有科學(xué)的閱讀力訓(xùn)練。因而，本書精心設(shè)計了7章內(nèi)容，分別是：重新認識閱讀，其重點是通過閱讀能力測
本書共四篇，收錄了《關(guān)于研究制定我國教育改革和發(fā)展規(guī)劃的建議》《關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育體系和規(guī)劃問題的思考》《對新世紀城市職業(yè)教育改革的建言》《強化技術(shù)工人培訓(xùn)是企業(yè)的一項緊迫任務(wù)》等文章。
本書收藏整理了傅斯年先生關(guān)于“戰(zhàn)國子家”和《史記》的珍貴講義資料，前者概括了諸子百家的源流和特點，后者則開創(chuàng)了現(xiàn)代《史記》研究的先河，兩部分內(nèi)容都是傅斯年巔峰時期的精華之作，至今仍為學(xué)界所推崇。對涉及的相關(guān)歷史篇目做了輯錄，在附錄部分還精心編撰了傅斯年年譜，具有很強的收藏性和閱讀性。
體育社會組織是一種特殊的社會組織形式,是一種促進人生命價值釋放的教育存在,還是一種潛藏著深刻的教育價值的生命存在，大力發(fā)展體育社會組織是我國深化改革的必然要求。通過對我國體育社會組織現(xiàn)狀及發(fā)展進行分析,獨立性、自主性、公益性、實體化、合法化及規(guī)范化是我國體育社會組織發(fā)展的趨勢。我國現(xiàn)階段體育社會組織的發(fā)展主要面臨:去行
本書以網(wǎng)絡(luò)檢索為基礎(chǔ)介紹化學(xué)化工信息檢索，主要包含六大部分：文獻檢索基礎(chǔ)知識，論文、書籍的網(wǎng)絡(luò)檢索，美國《化學(xué)文摘》的網(wǎng)絡(luò)檢索，專利文獻的網(wǎng)絡(luò)檢索，標準文獻的網(wǎng)絡(luò)檢索，以及科技論文的撰寫與編輯。 書中實例和實訓(xùn)內(nèi)容豐富，資料新穎，每章后附有大量自測題和練習(xí)題，將基礎(chǔ)理論和實際操作緊密結(jié)合，可讀性和可操作性強。 本書
本書是由中南民族大學(xué)主辦的對民族教育問題進行綜合研究、分析、論證的學(xué)術(shù)集刊。設(shè)置民族教育理論與政策、民族高等教育研究、民族基礎(chǔ)教育研究、雙語教育研究、民族教育史研究等欄目。同時，本書致力于就民族教育中的一些重大的理論問題以及亟待解決的現(xiàn)實問題形成專題研究。本書學(xué)術(shù)支撐力量較強，除了中南民族大學(xué)自有學(xué)術(shù)團隊外，還囊括中央
《新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀培育創(chuàng)新研究/百家文庫》突出理論與實踐的統(tǒng)一，深入對新時代大學(xué)生思想狀況進行調(diào)研，分析新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的現(xiàn)狀和難點，為思想政治理論課教師和思想政治教育工作者提供了基礎(chǔ)理論和方法論的借鑒。
古代文化是從中國拿來的，近代以后的文化是從歐美拿來的，那么，日本文化是什么？日本人是什么? 這令和年號令一些中國人頗為興奮，因為他們上網(wǎng)一查，到底逃不出中國古籍，對于日本來說，中國文化簡直是如來佛的手掌。 日本人喜愛日本論，簡直是活在日本論當(dāng)中。不僅喜愛自畫像，而且喜愛別人給他們畫的像，無論畫得美，畫得丑。不僅多事
《跨文化研究》為北京第二外國語學(xué)院依托該�？缥幕芯吭航M織編撰的綜合性學(xué)術(shù)集刊。其主旨是矚望人文，學(xué)宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，六藝兼容；立足語言文學(xué)，卻無學(xué)科本位，嘗試將文學(xué)、歷史、宗教、哲學(xué)、語言融于一體。該集刊以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對話與交流，致力于推進以中化西、中學(xué)西傳和中國文化
本書是針對數(shù)學(xué)障礙（數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難）問題的學(xué)術(shù)專著，讀者對象為從事基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教學(xué)、研究的研究者。本研究從數(shù)學(xué)障礙的核心缺陷工作記憶入手，將新興的教育神經(jīng)科學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙相聯(lián)系，綜合運用心理學(xué)、教育測評、學(xué)科教學(xué)的方法提出了數(shù)學(xué)障礙鑒別工具開發(fā)、數(shù)學(xué)障礙篩查、數(shù)學(xué)障礙干預(yù)等一系列方案。教育與認知科學(xué)的結(jié)合已經(jīng)成為國際上
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