《藍皮書》將主要從科研信息化的態(tài)勢戰(zhàn)略、基礎(chǔ)設(shè)施、典型應(yīng)用、政策環(huán)境和熱點技術(shù)等方面來展示中國科研信息化整體發(fā)展情況，展望科研信息化未來發(fā)展態(tài)勢，以期共同推動中國科研信息化進程。對如何有效引導(dǎo)科研機構(gòu)推進信息化工作做出有效指導(dǎo)，并總結(jié)科研工作中的經(jīng)驗與不足，作為決策參考。

本書以科技發(fā)展為導(dǎo)向，戰(zhàn)略思維為指引，理論創(chuàng)新為手段，積極探尋國家安全的規(guī)律、特點和發(fā)展趨勢，通過對核安全、生化安全、外空安全、網(wǎng)絡(luò)安全和軍事技術(shù)交流等諸多領(lǐng)域的深入分析，試圖揭開科學(xué)技術(shù)與國家安全互動關(guān)系的真實面紗，為新科技革命背景下的國家安全理論創(chuàng)新打開新的思路。

世界一流科研機構(gòu)為了增強其創(chuàng)新能力和提升在世界上的競爭力，紛紛制定靈活的人才政策、營造良好的科研環(huán)境，在全球范圍內(nèi)吸引人才，通過人力資源的優(yōu)化配置，達到優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的目的。本書主要從國家人才戰(zhàn)略、國際一流國立科研機構(gòu)的人才策略和舉措、不同學(xué)科領(lǐng)域研究所的人才資源這三個層次，重點從人才戰(zhàn)略、科研環(huán)境、人才結(jié)

本書通過總結(jié)有規(guī)律可循的創(chuàng)造性思維方式（創(chuàng)造性思維及思維障礙、方向性思維、形象思維、邏輯與批判性思維）和創(chuàng)新方法（智力激勵型、設(shè)問型、列舉型、類比型、組合型創(chuàng)新方法及TRIZ基本理論），并引入大量通俗易懂的創(chuàng)新實例，寓教于學(xué)，寓學(xué)于用，能夠有效地啟發(fā)讀者進行創(chuàng)造性思考，激發(fā)讀者潛在的創(chuàng)新能力，具有很強的實用性和啟發(fā)性。

當(dāng)代科技藝術(shù)是最前沿的新媒體藝術(shù)，本書從全球范圍10萬多個新媒體藝術(shù)作品中精選出1000多個經(jīng)典之作，從藝術(shù)類型學(xué)以及科技人文的視角深入探討當(dāng)代科技的美學(xué)特征、新科技對藝術(shù)語言的多元演化與藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)空間的拓展。除了已經(jīng)非常流行的數(shù)字影像以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之外，許多新媒體藝術(shù)作品已經(jīng)深入地應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理、生化等科學(xué)原理和手段

本書分三大部分：第一部分為理論篇，共4章，主要介紹了創(chuàng)造學(xué)的基礎(chǔ)知識及創(chuàng)造力、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造教育方面的理論知識；第二部分為實務(wù)篇，共5章，主要從操作和訓(xùn)練的層面介紹了創(chuàng)造力開發(fā)、創(chuàng)造性思維培養(yǎng)、創(chuàng)造技法、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明等方面的知識和實踐經(jīng)驗；第三部分為附錄，收錄了經(jīng)典的創(chuàng)造力測試試題、對人類社會產(chǎn)

《知識管理》對知識管理相關(guān)理論與方法進行了系統(tǒng)研究，從知識管理與戰(zhàn)略管理、流程管理、組織管理等橫向管理關(guān)系研究，到知識發(fā)現(xiàn)、知識融合、知識更新、知識轉(zhuǎn)移、知識存儲與加工、知識創(chuàng)新的知識管理過程，以及知識管理自身的組織設(shè)計、知識管理工具與評估等進行多方位研究，對知識管理進行了系統(tǒng)闡述�！吨�識管理》涉及知識管理、戰(zhàn)略管理、

《中國科學(xué)院年鑒（2015）》全面、系統(tǒng)反映了中國科學(xué)院2013年各方面工作，分綜合情況、學(xué)部與院士工作和院直屬單位情況三部分。綜合情況主要記錄中國科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)變更、規(guī)劃與戰(zhàn)略、基地建設(shè)與科研管理、重大科技成果、隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施與支撐條件、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與院地合作、國際合作與港澳臺工作、基本設(shè)施建設(shè)、

本書是“思維導(dǎo)圖看科學(xué)史”系列之一，本書沿著時間的脈絡(luò)，重溫了人類科學(xué)的偉大歷程，主要內(nèi)容包括：科學(xué)文明史的發(fā)端、科學(xué)的黎明、中世紀歐洲科學(xué)、中國科學(xué)、近代科學(xué)、現(xiàn)代科學(xué)及高科技時代。本書以思維導(dǎo)圖為工具，將科學(xué)家的趣聞妙事穿插其中，配有生動的漫畫，極大地增加了圖書的趣味性，并且思維導(dǎo)圖有利于開啟青少年大腦的無限潛能。

本書從研發(fā)項目實際出發(fā)，詳細介紹了項目調(diào)度問題的模型與求解方法，然后將活動重疊加入到經(jīng)典的資源受限項目調(diào)度問題中，形成一類新的項目調(diào)度問題。深入研究活動重疊的描述和建模方法，考慮活動重疊對于項目調(diào)度的影響，重點研究帶有活動重疊和資源限制的項目調(diào)度問題，并設(shè)計有效的算法進行求解，以期達到對研發(fā)項目進行有效調(diào)度的目的。

書提出了一組基于學(xué)術(shù)授信評價理念的特色信息分析方法，如Dh指數(shù)分析法、引薦分析法、鏈接內(nèi)容分析法、Z指數(shù)分析法和博客引薦分析法等，豐富了情報學(xué)等相關(guān)學(xué)科的方法庫，有助于學(xué)者們從學(xué)術(shù)社區(qū)高度把握各領(lǐng)域的概貌和最新進展，及時發(fā)現(xiàn)與自己有相似學(xué)術(shù)興趣的大小同行。此外，還系統(tǒng)研究了科學(xué)網(wǎng)博客的學(xué)術(shù)授信價值，提出發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量博客和

《對知識和評價的分析（修訂本）》是劉易斯后期的代表作，集中體現(xiàn)了他的價值哲學(xué)和倫理學(xué)思想；同時，該書也是自然主義價值論的經(jīng)典名著�！秾χ�識和評價的分析（修訂本）》主要內(nèi)容是分析知識和評價。書中將知識和評價這兩個主題聯(lián)系起來靠的是“評價是經(jīng)驗知識的一種形式”這個論點，全書內(nèi)容圍繞它展開，引論指出知識、行動和評價是相互關(guān)聯(lián)

《科技中介功能及提升路徑研究》梳理了我國科技中介機構(gòu)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀，從交易成本、信息不對稱及區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)失靈等視角對科技中介功能進行了理論分析，并實證研究了科技中介對創(chuàng)新能力提升的促進效應(yīng)。從需求和供給兩個方面探討了阻礙我國科技中介機構(gòu)功能有效實現(xiàn)的主要因素，提出促進我國科技中介功能提升的對策和建議，旨在為開展科技中

中國科學(xué)院統(tǒng)計年鑒（2015）是一部全面反映中國科學(xué)院科技工作和各項事業(yè)發(fā)展的資料性年刊。本年鑒收錄了全院及院屬各單位2014年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)以及歷年全院的主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)，是一部全面反映中國科學(xué)院科技工作和各項事業(yè)發(fā)展的資料性年刊。

當(dāng)今世界，科技競爭已成為國家問綜合國力競爭的核心和焦點，有效分析世界科技政策及動態(tài)將為我國的創(chuàng)新發(fā)展提供重要借鑒�！秶�際科技戰(zhàn)略與政策年度觀察(2015)》由中國科學(xué)院發(fā)展規(guī)劃局與文獻情報中心組織撰寫，由張曉林、胡智慧主編。全書從科技發(fā)展戰(zhàn)略與重點、科技規(guī)劃與布局、科技創(chuàng)新體制與機制、科技創(chuàng)新政策與措施等方面考察，對世

知識經(jīng)濟時代，知識就是組織的戰(zhàn)斗力，知識也是組織蓬勃發(fā)展的根本保證�！吨�識管理的核心理論體系及方法探究》從知識管理的概念入手，對知識管理理論與模式研究、知識的獲取、創(chuàng)造與共享、知識創(chuàng)新與國家創(chuàng)新體系、知識管理技術(shù)、知識管理的運作方式和知識管理的實施與評價等方面分別進行了闡述，形成了一個完整的知識管理內(nèi)容體系。 《知識

《TRIZ：打開創(chuàng)新之門的金鑰匙Ⅰ》是國際TRIZ協(xié)會一級認證培訓(xùn)教材。共12章，內(nèi)容包括：緒論、經(jīng)典TRIZ和現(xiàn)代TRIZ、功能分析、因果鏈分析、剪裁、特性傳遞、功能導(dǎo)向搜索、發(fā)明原理、技術(shù)矛盾和矛盾矩陣、物理矛盾的解決，物-場模型與標準解系統(tǒng)以及工程系統(tǒng)進化趨勢。《TRIZ：打開創(chuàng)新之門的金鑰匙Ⅰ》通俗易懂、案例豐

《重點基礎(chǔ)研究前沿態(tài)勢分析》主要從基礎(chǔ)科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)與技術(shù)、能源化工、機械工程、材料科學(xué)等領(lǐng)域選擇光伏科學(xué)與工程、氣體放電等離子體、并聯(lián)機器人機構(gòu)學(xué)、特殊環(huán)境下的服役機器人、海水資源高效利用、亞穩(wěn)材料設(shè)計與合成、阻燃材料、遠程醫(yī)療、小麥等作物養(yǎng)分高效和抗逆分子機制研究、棉花育種等科技創(chuàng)新前沿領(lǐng)域、前沿學(xué)科、熱

青年人無論將來在哪個行業(yè)發(fā)展，要想獲得事業(yè)成功，都必須具備較強的創(chuàng)新素質(zhì)！《知識創(chuàng)新和傳承書系：廣義創(chuàng)新學(xué)》順應(yīng)國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，從素質(zhì)教育人手，將創(chuàng)新理論與培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)結(jié)合起來，著重培養(yǎng)創(chuàng)新人格、學(xué)會創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新技法和開發(fā)創(chuàng)新潛能。書中關(guān)于創(chuàng)新思維方法、創(chuàng)新技能實用性強，所舉實例鮮活，容易激起學(xué)習(xí)興趣。由于從廣

《簡明創(chuàng)造學(xué)教程》由馬安寧編著，分為上、下兩編。上編主要介紹了創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)知識和作為發(fā)明家所具有的基本素質(zhì)，以及如何培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造才能。下編主要介紹了國內(nèi)外創(chuàng)造學(xué)家在進行創(chuàng)造發(fā)明中所總結(jié)的各種創(chuàng)造發(fā)明的方法和經(jīng)驗，為進行創(chuàng)造發(fā)明提供了一定的參考資料。 《簡明創(chuàng)造學(xué)教程》在上編里，從創(chuàng)造學(xué)的角度，簡要地闡明了一個