本書共7章。*章介紹洗衣房的性質(zhì)任務(wù)與組織結(jié)構(gòu),第二章介紹紡織品的特性、分類和質(zhì)量問(wèn)題等,第三章介紹洗衣房建筑布局與設(shè)備設(shè)施,第四章介紹洗滌的基本知識(shí),第五章介紹洗衣房工作制度與崗位職責(zé),第六章講述洗衣房的質(zhì)量檢測(cè),第七章介紹洗衣房應(yīng)急預(yù)案與常見(jiàn)操作。附錄為**的醫(yī)院醫(yī)用織物洗滌消毒技術(shù)規(guī)范。
本書緊跟消毒供應(yīng)專業(yè)的發(fā)展,以**的國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)進(jìn)行編寫。全書共9章,分別詳細(xì)地講述了消毒供應(yīng)中心的職能范圍、管理模式、建筑布局、人力配置、崗位設(shè)置、工作制度、突發(fā)事件、應(yīng)急預(yù)案及質(zhì)量管理、感染管理,為消毒供應(yīng)管理人員實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范的管理提供有力依據(jù)。
本書是“2018國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書之一,由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試真題進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究,其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)八年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率超過(guò)95%,大專學(xué)生達(dá)100%。本書嚴(yán)格按照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,既考慮知識(shí)的全面性,又結(jié)合考試實(shí)際,突
本書是“2018國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書之一,由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究,其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)八年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試平均通過(guò)率達(dá)95.82%,大專學(xué)生達(dá)100%。本書嚴(yán)格按照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題,既考慮知
本教材共有五個(gè)章節(jié),重點(diǎn)介紹了醫(yī)患關(guān)系的概念、醫(yī)患溝通的基礎(chǔ)知識(shí)及醫(yī)患溝通的技巧。此外,還重點(diǎn)介紹了如何防范和處理醫(yī)患糾紛。最后還介紹了醫(yī)療行為與法律的關(guān)系,并附錄了常用的與醫(yī)患關(guān)系相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度。
本書開(kāi)篇重點(diǎn)講述了《標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)教學(xué)培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)》、《標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)培訓(xùn)師考核認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)》,依據(jù)這“三大標(biāo)準(zhǔn)”,各醫(yī)學(xué)院?梢越ㄔO(shè)全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的SP教學(xué)基地,培養(yǎng)統(tǒng)一素質(zhì)的SP和SP培訓(xùn)師;隨后,本書重點(diǎn)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化病人發(fā)展背景及應(yīng)用,中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化病人的組織機(jī)構(gòu)及管理辦法等內(nèi)容作了
本書是全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的輔導(dǎo)用書,依據(jù)**版考試大綱,緊緊圍繞我國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的考核目標(biāo),在全面、深入總結(jié)歷年考試題規(guī)律的基礎(chǔ)上,精心編寫了3套模擬試卷,考點(diǎn)選擇和病例題表述形式均緊扣新考試的特點(diǎn),針對(duì)性強(qiáng),適應(yīng)了機(jī)考的新要求和新難度。通過(guò)試卷練習(xí),幫助考生了解答題思路,熟悉重要考點(diǎn),掌握解題技巧,提高答題的準(zhǔn)
本書按照護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試**考試大綱的要求,在分析總結(jié)歷年考試的命題規(guī)律后精心編寫而成。全書在編寫結(jié)構(gòu)上分為高頻考點(diǎn)和經(jīng)典試題兩個(gè)部分,高頻考點(diǎn)部分提取考試中的要點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn),內(nèi)容描述精練,對(duì)需要重點(diǎn)記憶的知識(shí)點(diǎn)用波浪線的形式加以突出,關(guān)鍵詞以黑體表示。經(jīng)典試題部分對(duì)本章節(jié)的重要考點(diǎn)做了試題舉例,通過(guò)試題幫助考生更
本書共四部分12章,圍繞醫(yī)療服務(wù)資源均等化問(wèn)題,介紹醫(yī)療服務(wù)資源均等化基本觀點(diǎn)、運(yùn)作機(jī)制和享受機(jī)制,醫(yī)療服務(wù)資源配置機(jī)制和現(xiàn)狀,國(guó)內(nèi)外城鄉(xiāng)配置方式,醫(yī)療服務(wù)資源時(shí)空置換、網(wǎng)格化虛實(shí)映射和蓄能-溢出理論,在蘇州市現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,介紹基于分級(jí)診療的醫(yī)療服務(wù)體系設(shè)計(jì)和基于區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體的醫(yī)療服務(wù)資源共享機(jī)制。從理論創(chuàng)新的視
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是運(yùn)用概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理及方法,結(jié)合醫(yī)學(xué)實(shí)際,研究數(shù)字資料的搜集、整理分析與推斷的一門學(xué)科。本書共9章,包括緒論、統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)描述、抽樣誤差與參數(shù)估計(jì)、均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析和秩和檢驗(yàn)、分類資料的假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸分析、常用統(tǒng)計(jì)工具介紹等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠把握醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)、基本理
患者體驗(yàn)是顧客體驗(yàn)在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用和延伸,患者體驗(yàn)的好壞直接反映了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。《中國(guó)公立醫(yī)院患者體驗(yàn)研究:平衡醫(yī)療的視角》以患者體驗(yàn)為切入點(diǎn),提出并闡述“平衡醫(yī)療”(balancinghealthcare)的理念與內(nèi)涵,系統(tǒng)介紹患者體驗(yàn)的產(chǎn)生與發(fā)展、理論基礎(chǔ)、國(guó)內(nèi)外廣泛使用的患者體驗(yàn)測(cè)量工具及其評(píng)價(jià),研究分
《中國(guó)特色現(xiàn)代醫(yī)院管理制度研究》緊密結(jié)合我國(guó)醫(yī)改背景,在對(duì)國(guó)內(nèi)外醫(yī)院管理制度現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,找出我國(guó)醫(yī)院管理制度存在的問(wèn)題;借鑒大學(xué)管理制度和企業(yè)管理制度的優(yōu)勢(shì),針對(duì)我國(guó)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)過(guò)程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題做了系統(tǒng)深入的探究,構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的基本框架和發(fā)展路徑;《中國(guó)特色現(xiàn)代醫(yī)院管理制度研究》還對(duì)與現(xiàn)
本書是“2018國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書之一,由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究,其連續(xù)八年輔導(dǎo)的參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的中專學(xué)生平均通過(guò)率達(dá)95.82%,大專學(xué)生達(dá)100%。本書嚴(yán)格按照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題,既考慮
本書是“2018國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書之一。本書由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究,其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)八年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試平均通過(guò)率達(dá)95%以上,大專學(xué)生達(dá)100%。本書嚴(yán)格按照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題,既考慮
本書對(duì)衛(wèi)生規(guī)劃進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹,不僅包括衛(wèi)生規(guī)劃的概念、理論及應(yīng)用、指標(biāo)體系、衛(wèi)生服務(wù)需求與利用等與衛(wèi)生規(guī)劃密切相關(guān)的內(nèi)容,還從基本概念、規(guī)劃方法及實(shí)際應(yīng)用方面對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生人力資源、醫(yī)療床位、衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)、大型醫(yī)用設(shè)備、公共衛(wèi)生體系、基層醫(yī)療衛(wèi)生體系、衛(wèi)生信息系統(tǒng)、中醫(yī)藥系統(tǒng)等進(jìn)行了全面詳細(xì)的介紹,并通過(guò)3個(gè)具體衛(wèi)生規(guī)
本書主要是在醫(yī)學(xué)生的人文素質(zhì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)方面進(jìn)行了總結(jié)。尤其是重點(diǎn)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的基本內(nèi)容——“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”融人醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀中,找準(zhǔn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀的交匯點(diǎn),結(jié)合醫(yī)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真提煉醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀內(nèi)涵,創(chuàng)新醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀內(nèi)容,賦予社會(huì)主義核心價(jià)值觀在醫(yī)學(xué)院校
《生命的禮物:血液捐贈(zèng)的理論與實(shí)踐》基于清華大學(xué)團(tuán)體獻(xiàn)血和中南某市街頭采血的實(shí)地調(diào)查,以禮物理論作為核心分析框架,把采血者、獻(xiàn)血者以及輸血者的聲音共同納入到分析的范疇之中,探討生命禮物流動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)——捐贈(zèng)者、采集者(血站)和使用者(醫(yī)院和病人)之間的關(guān)系。**章在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題,并通過(guò)對(duì)既有研究的回顧和檢討
《護(hù)士人文素養(yǎng)》系統(tǒng)地介紹了美學(xué)、禮儀、人際溝通和倫理學(xué)的基本知識(shí),并在此基礎(chǔ)上突出其在護(hù)理工作中的應(yīng)用和護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn),充分將理論與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合,突顯高等職業(yè)教育"理實(shí)一體"及以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以發(fā)展技能為核心的理念,同時(shí)緊密聯(lián)系工作崗位實(shí)際需要和執(zhí)業(yè)資格考試的要求,強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)、技能的掌握及
本書以績(jī)效管理的理論為基礎(chǔ),全面、深入、系統(tǒng)地闡述了醫(yī)院績(jī)效管理的基本理論、模型、方法以及技術(shù),以醫(yī)院績(jī)效管理系統(tǒng)模型為總體框架,對(duì)醫(yī)院績(jī)效管理的流程和關(guān)鍵決策進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和介紹,以期能夠回答讀者們?cè)卺t(yī)院績(jī)效管理工作實(shí)踐中可能遇到的問(wèn)題。本書條理清楚、重點(diǎn)突出,易于理解,不僅可作為公共衛(wèi)生事業(yè)管理類本科生教材、研究
護(hù)士禮儀與形體訓(xùn)練是一門新興的邊緣學(xué)科,它的建立和發(fā)展給整個(gè)護(hù)理學(xué)體系注入了新的活力。學(xué)習(xí)護(hù)士禮儀與進(jìn)行形體訓(xùn)練對(duì)提高護(hù)士修養(yǎng)與護(hù)理質(zhì)量有著重要的意義。護(hù)理工作的特殊性,要求護(hù)士將內(nèi)心的美與外在的美融為一體,并創(chuàng)造出美的環(huán)境,使患者產(chǎn)生美感,感受到生命與生活的美好。本書為高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)士禮儀與形體訓(xùn)練課程教材。主要內(nèi)容