本書是一本藥學類專業(yè)通識教材，以高中畢業(yè)生的知識背景為基礎，介紹藥學類專業(yè)主要二級學科方向的基本概念、基本內容及前沿發(fā)展動態(tài)，旨在幫助剛考入大學的藥學院本科生了解藥學各學科的基本內容及前沿發(fā)展動態(tài)，提升大學生對藥學類專業(yè)學習的興趣，盡早立志學好藥學專業(yè)，提前規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展方向�！禕R》本書內容涵蓋藥學類各二級學科重點

本書內容包括：藥物代謝動力學；藥物效應動力學；藥品不良反應與藥物濫用監(jiān)控；傳出神經系統(tǒng)藥理學概論；腎上腺素受體激動藥；腎上腺素受體阻斷藥；膽堿受體激動藥等。

本書的獨特之處在于，每章節(jié)在合適的知識內容里添加了案例介紹及其分析，在一些關鍵的知識節(jié)點還有延伸閱讀作為補充內容，以開闊閱讀者的視野。本書由5所高校的7位教師共同編寫完成。全書共11章，系統(tǒng)地介紹了食品毒理學的基礎理論知識。主要內容包括：食品毒理學的概述及發(fā)展歷程；有關毒物、毒性、劑量等食品毒理學基本概念的描述；食品中

藥理學是醫(yī)學和藥學類專業(yè)人才培養(yǎng)的主干課程，具有知識點多、知識面寬的特點，也是一門相對難教難學的課程。本書凝集了一線教師多年的教學經驗和心得，在內容上分為釋疑解惑篇和練習提高篇兩部分以提升教學效果。前者針對藥理學各章節(jié)的難點進行分析釋疑，透過教材文字闡釋背后的“道理”；后者針對需要掌握的概念和知識點設計了相應的練習題，

本書內容包括：藥品質量標準體系；藥品質量標準的內容及其建立；藥物分析方法；化學藥物分析；抗生素藥物分析；生化藥物與生物制品分析；中藥分析等。

轉運體是一類存在于細胞膜上的蛋白質或多肽，他們表達于各種組織器官的特定細胞膜上，執(zhí)行著特定的轉運任務，維持著細胞的營養(yǎng)供給和胞內外環(huán)境的動態(tài)平衡，從而確保組織器官功能的正常發(fā)揮。它們是決定藥物體內過程、藥效、毒副作用及藥物相互作用的關鍵因素之一。近年來的研究還表明，轉運體的表達和功能變化與疾病的發(fā)生發(fā)展也密切相關。本書

本書內容包括：藥品安全與執(zhí)業(yè)藥師；醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革與國家基本藥物制度；藥品監(jiān)督管理體制與法律體系；藥品研制與生產管理；藥品經營與使用管理等。

本書分為考點提煉、真題再現(xiàn)、強化練習、模擬測試四大模塊。內容包括：執(zhí)業(yè)藥師與藥學服務；藥品調劑和藥品管理；用藥教育與咨詢；用藥安全；藥品的臨床評價方法與應用；藥物治療基礎知識；常用醫(yī)學檢查指標的解讀等。

本書內容包括：精神與中樞神經系統(tǒng)疾病用藥；解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎藥及抗痛風藥；呼吸系統(tǒng)疾病用藥；消化系統(tǒng)疾病用藥；循環(huán)系統(tǒng)疾病用藥；血液系統(tǒng)疾病用藥；利尿劑與泌尿系統(tǒng)疾病用藥等。

本書內容包括：藥物與藥學專業(yè)知識；藥物的結構與藥物作用；藥物固體制劑和液體制劑與臨床應用；藥物遞送系統(tǒng)與臨床應用；生的藥劑學；藥效學；藥品不良反應與藥物濫用監(jiān)控等。

藥理學與藥物治療學基礎

堅持教材三基、五性的基本要求，系統(tǒng)而簡明介紹藥理學的基本理論與基礎知識，充分反映現(xiàn)代藥理學與我國創(chuàng)新藥物的研究進展，為臨床指導合理用藥提供有益的參考。本教材采用篇、章、節(jié)的結構體系，全書分為九篇，共五十章，預計總字數(shù)在700千字。內容全面涵蓋藥理學與藥物治療學的主要領域。本教材在每個章節(jié)前增加【能力要求】，以新的特點進

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教學質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和

系統(tǒng)藥代動力學

食品毒理學基礎知識和食品中外源性污染物在體內的生物轉運和生物轉化相關內容，以及食品中化學物質的一般毒性、致突變性、致癌性、生殖發(fā)育毒性和致畸性、免疫毒性等作用和評價方法及影響化學物質毒性的因素進行了介紹。

本書以劑型為重點及主線，詳細介紹了各種劑型的概念、處方組成、制備工藝、質量控制以及臨床應用特點，中間穿插藥物制劑的基本理論和單元操作技術，體現(xiàn)了基本理論和單元操作技術對劑型設計、制劑生產以及質量評價的指導作用；拓寬了制劑新技術與新劑型等內容，體現(xiàn)了制劑新技術在提高制劑內在質量和研發(fā)新劑型中的重要作用；增加了調劑與合理用

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和

本書是普通高等教育全國醫(yī)藥院校規(guī)劃教材之一，并被列入中國科學院教材建設專家委員會規(guī)劃教材，該教材根據藥學、中藥學、醫(yī)藥管理類專業(yè)本科培養(yǎng)目標，結合醫(yī)藥專業(yè)迅速發(fā)展的需求，以及執(zhí)業(yè)藥師考試大綱要求。編者在編寫本書時，結合案例注重基礎知識、基本理論的闡述，并對本教材根據教學要求，緊跟國家藥事法律法規(guī)的*新發(fā)展，并結合醫(yī)藥管

重點介紹了毒理學實驗基礎、一般毒性試驗、遺傳毒性試驗和致癌試驗、分子毒理學實驗和細胞毒理學實驗的方法與技術；并且主要描述了靶器官(血液、免疫、生殖、神經、呼吸、肝臟、腎臟、心血管和皮膚)毒理學研究的方法與技術，增編了毒理學試驗替代方法作。本教材經典實驗方法與現(xiàn)代生物分析技術緊密結合以及適用性和可操作性強等主要特點。可用

第一篇包括藥物在體內經歷的四個過程：吸收、分布、代謝及排泄。第二篇包括藥動學基本概念、研究方法以及應用等。第一篇包括藥物在體內經歷的四個過程：吸收、分布、代謝及排泄。第二篇包括藥動學基本概念、研究方法以及應用等。第一篇包括藥物在體內經歷的四個過程：吸收、分布、代謝及排泄。第二篇包括藥動學基本概念、研究方法以及應用等。