建成環(huán)境是交通運(yùn)行和交通安全的構(gòu)成基礎(chǔ)，直接影響人們的出行效率和安全，也是當(dāng)下研究的熱點(diǎn)。但目前關(guān)于建成環(huán)境影響老年人步行安全的研究還存在理論與方法的不足。本書以建成環(huán)境對(duì)老年人步行安全的影響為切入點(diǎn)，考慮建成環(huán)境對(duì)老年人步行活動(dòng)的影響，結(jié)合理論模型分析和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，揭示建成環(huán)境對(duì)老年人步行活動(dòng)和步行安全的影響機(jī)理，建立

本書深入淺出地介紹了智能物聯(lián)安防的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容涵蓋智能物聯(lián)安防基礎(chǔ)、音視頻基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)、視頻存儲(chǔ)技術(shù)、視頻大屏系統(tǒng)、安防云、人工智能安防、視頻監(jiān)控綜合管理系統(tǒng)軟件、安防安全、物聯(lián)網(wǎng)與安防監(jiān)控，以及安防監(jiān)控工程規(guī)范等多個(gè)方面。此外，本書探討了當(dāng)前熱門的物聯(lián)網(wǎng)與安防監(jiān)控整合應(yīng)用，并展望了智能物聯(lián)未來(lái)的發(fā)

《勞動(dòng)安全與法律法規(guī)(21學(xué)員)》共分兩章，第一章勞動(dòng)安全知識(shí)，包括預(yù)防機(jī)車車輛傷害、預(yù)防觸電傷害、預(yù)防高處墜落、預(yù)防起重傷害、預(yù)防物體打擊、預(yù)防機(jī)械傷害、消防安全、消防安全預(yù)防中毒和窒息、防暑降溫、防寒過(guò)冬、職業(yè)健康、現(xiàn)場(chǎng)急救、鐵路行業(yè)規(guī)章、安全標(biāo)志，第二章法律法規(guī)，滿足21學(xué)員崗前培訓(xùn)實(shí)際需要。本書適用于21學(xué)員入

2024年，國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布《關(guān)于印發(fā)職業(yè)病防治“三項(xiàng)行動(dòng)”工作方案的通知》(國(guó)衛(wèi)辦職健函〔2024〕146號(hào))，提出《中小微企業(yè)職業(yè)健康幫扶行動(dòng)(2024-2025年)工作方案》，明確了中小微企業(yè)職業(yè)健康幫扶的具體任務(wù)和要求。本書為職業(yè)健康司“中小微型企業(yè)職業(yè)健康幫扶行動(dòng)”的委托項(xiàng)目之一，由委職業(yè)安全衛(wèi)生研究中心組

安全教育是學(xué)校教育的前提和基礎(chǔ)。教育部要求，各級(jí)學(xué)校要高度重視學(xué)生的安全教育工作。掌握安全知識(shí)和技能，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，可以為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展做好準(zhǔn)備，為學(xué)生成為高素質(zhì)技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為督促學(xué)校教育者吸取教訓(xùn)，防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，本書編委遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，

本書遵循任務(wù)引領(lǐng)、理實(shí)結(jié)合的原則，按照典型案例引入、必備知識(shí)講解、工作任務(wù)實(shí)施的思路進(jìn)行編寫，每個(gè)任務(wù)后設(shè)有考核評(píng)價(jià)、事故案例分析及工考測(cè)試，有助于深化理解和鞏固提升。本書遵循現(xiàn)行的安全與職業(yè)健康相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，并融入了1+X證書（化工HAZOP分析、化工精餾安全控制）和現(xiàn)代化

《安全心理與行為管理》（第三版）通過(guò)對(duì)心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)與安全科學(xué)的融合，綜合運(yùn)用這些學(xué)科的基本原理、方法，探討了人的心理與生理過(guò)程，研究了生產(chǎn)過(guò)程中人的行為與安全生產(chǎn)的關(guān)系問(wèn)題，揭示了人在生產(chǎn)過(guò)程中的行為規(guī)律，從安全心理與行為管理的角度分析、預(yù)測(cè)和引導(dǎo)人的安全生產(chǎn)行為。《安全心理與行為管理》（第三版）共分8章，分

本書是一本文化類圖書�！堵�畫走近水滸傳之自我保護(hù)》共一冊(cè)，本書以漫畫的形式描繪了小學(xué)生應(yīng)該知道和了解的水滸傳中關(guān)于自我保護(hù)方面的知識(shí)點(diǎn)。我們從校園安全、日常安全、應(yīng)急自救三個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子提升自我保護(hù)的意識(shí)。本書是采用3D國(guó)風(fēng)漫畫，用難度非常高的3D技術(shù)進(jìn)行漫畫制作，有現(xiàn)代場(chǎng)景也有名著《水滸傳》中的場(chǎng)景，展示自我保護(hù)的

本書以系統(tǒng)的思想為基礎(chǔ)和統(tǒng)領(lǐng)，從閉環(huán)解決系統(tǒng)安全問(wèn)題的角度出發(fā)，安排以下內(nèi)容：第1章安全系統(tǒng)工程概論，第2章危險(xiǎn)、有害因素辨識(shí)，第3章系統(tǒng)安全定性分析，第4章系統(tǒng)安全定量分析，第5章系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)，第6章系統(tǒng)安全預(yù)測(cè)與決策，第7章系統(tǒng)安全控制。教材精選的87個(gè)案例，充分融入了工程實(shí)踐成果，反映了專業(yè)新進(jìn)展，有較強(qiáng)的實(shí)踐性

安全檢測(cè)與監(jiān)控技術(shù)(劉明 )