國際結算相關的國際慣例在涉外貿(mào)易結算中應用非常廣泛。除了2007年7月1日實施的《跟單信用證統(tǒng)一慣例（2007年修訂本）》（簡稱UCP600）以外，近年來國際結算領域有如下新發(fā)展：1.國際商會銀行委員會于2013年里斯本春季年會上通過了新的《關于審核跟單信用證項下單據(jù)的國際標準銀行實務》（InternationalSt

《投資交易筆記（續(xù)）—2011-2015年中國債券市場研究回眸》主要介紹的是2011-2015年期間以來中國債券市場的變化，并在《投資交易筆記—2002-2010年中國債券市場研究回眸》的基礎上梳理了影響驅動中國債券市場運行的邏輯線條。同時對于經(jīng)濟基本面、政策面以及金融貨幣內(nèi)容進行了深入探討。

《民國銀行練習生記事》一書是迄今為止唯一以民國銀行練習生為主要內(nèi)容的研究成果。對民國時期銀行練習生的多個側面，從招聘、考試和錄取，到謁師、培訓、實習和教化，再到待遇和公余生活等，進行了深入挖掘和真實還原，并配以典型個案。本書學術性與可讀性并重。以歷史學專業(yè)的方法和要求撰寫，利用了上海市檔案館所藏檔案，以及民國時期銀行內(nèi)

隨著金融全球化、自由化和市場化的進一步發(fā)展，社會各界對金融人才提出了高的要求，金融人才的素質高低關鍵在于金融人才的培養(yǎng)模式。經(jīng)過幾年來的金融學教學實踐，我們在金融學、財務管理及經(jīng)濟學等相關專業(yè)的“財務管理”“證券投資學”“證券投資技術分析”“金融工程學”等課程實踐性教學的摸索中，逐步地積累了一些經(jīng)驗，也感到需要有一本能

《國際金融》為應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材。《國際金融》側重國際金融的理論與實踐，并拓展到國際金融的制度安排、運行環(huán)境等方面，與國際金融時事熱點緊密結合，同時引入《國際收支和國際投資頭寸手冊》（第六版），IMF成員國黃金、外匯儲備以及SDR分布等新的數(shù)據(jù)資料，輔以豐富的數(shù)字資源，力求啟發(fā)讀者思考，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維。國際金融

本教材除了對國際金融學的相關理論以及與此相關的中國金融實際問題加以說明外，還有以下特色。一是在參照目前國內(nèi)同類教材的基本體例基礎上，循序漸進地設計了相關內(nèi)容安排，既要做到對相關理論內(nèi)容的介紹和分析的準確，又要做到有所創(chuàng)新。二是注意理解、吸收和借鑒當前國內(nèi)外專家學者在國際金融研究領域的最新理論成果，以此進一步拓展本學科的

在這里，我們以第一人稱的敘述方式讓安德烈·科斯托拉尼先生回顧他80年的股市人生。安德烈·科斯托拉尼從1917年開始就一直與金錢和交易所打交道，但他卻不是一個物質至上主義者。令他高興的并不是他通過投機撈取的金錢，而是他通過思考得到的真理。請讀者聆聽這位一生富裕、優(yōu)雅、從容的老先生教給你如何在紛繁多變的金錢游戲中穩(wěn)操勝券的

《中國農(nóng)村信用社研究（1951-2010）》主要從經(jīng)濟史學的視角，通過對新中國農(nóng)村信用社發(fā)展演變的歷史進行考察和專題性研究，把新中國農(nóng)村信用社發(fā)展演變的歷史主要分四個階段：1951—1957年按照合作制要求普遍建立時期、1958—1979年合作制遭到破壞時期、1980—2002年恢復合作制的改革時期、2003—2010

本書對貴州少數(shù)民族地區(qū)信用票據(jù)的歷史進行了系統(tǒng)研究。歷史上，貴州少數(shù)民族地區(qū)流通過多種信用票據(jù)，見證了其經(jīng)濟發(fā)展與社會變遷的歷程。同時，票據(jù)的信用喪失使歷代少數(shù)民族地區(qū)的人民蒙受經(jīng)濟損失，重物輕幣的心理致使票據(jù)的流通時斷時續(xù)。新中國成立以后，全國統(tǒng)一發(fā)行的人民幣，直接結束了新中國成立前多種票據(jù)在貴州少數(shù)民族地區(qū)流通的局

本書系統(tǒng)地講述了互聯(lián)網(wǎng)金融的基本理論、實務操作以及相關案例。作為教科書，吸收了互聯(lián)網(wǎng)金融的*新研究成果以及發(fā)展動態(tài)。本書分為15章，包括互聯(lián)網(wǎng)金融概述、互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融、互聯(lián)網(wǎng)金融的經(jīng)濟學分析、普惠金融及民主金融、互聯(lián)網(wǎng)金融基礎設施、互聯(lián)網(wǎng)貨幣、互聯(lián)網(wǎng)金融風險分析及風險控制、互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管與未來發(fā)展、眾籌、P2P網(wǎng)