《作文課堂：跟著課文學(xué)寫作》以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、統(tǒng)編版語文教材等為依據(jù)，以學(xué)生為本，通過寫作教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、珍愛生命、關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)真善美的情感，能夠正確理解和運(yùn)用祖國語言文字。針對(duì)初中階段的作文訓(xùn)練，在培養(yǎng)寫作興趣和習(xí)慣外，著重培養(yǎng)記敘、說明能力和簡單的議論能力，以及應(yīng)用文寫

本書為《區(qū)域地理教程》的配套練習(xí)冊(cè)，與教程的內(nèi)容和編排順序一致，方便學(xué)生及時(shí)鞏固知識(shí)、提升運(yùn)用知識(shí)解題的能力。本書同步練習(xí)部分分為基礎(chǔ)滿分能力提分高考加分三個(gè)模塊，所選習(xí)題由易到難，層層提升；三個(gè)模塊的名稱，也是對(duì)學(xué)生的要求，基礎(chǔ)題型要得滿分，中等難度以上的題型要盡量多得分，提前進(jìn)入高考真題演練，為高考加分。綜合練習(xí)部

《中學(xué)地理參考填充圖冊(cè)》以填圖為主，旨在提升學(xué)生的地理讀圖、用圖能力，以便提升學(xué)生的地理核心素養(yǎng)。本書精選經(jīng)典試題，通過讀圖、填圖、問答等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)。主要內(nèi)容包括自然地理、人文地理、世界地理、中國地理四大部分，每一部分均按讀圖、填圖、思考的環(huán)節(jié)逐圖設(shè)計(jì)，直擊考點(diǎn)；題目分難易程度設(shè)計(jì)，由易到難，逐級(jí)提升，實(shí)現(xiàn)階梯式分層

《人間誠可居》主要內(nèi)容包括人情是世界對(duì)我的挽留；一個(gè)童話；她的床；阿嬤；奶奶的背；呵呵笑先生；長大的世界里沒有你；活成一束光；為什么要幫助別人？我的幾個(gè)夏天；人情是世界對(duì)我的挽留；我想成為你生命中的一抹暖色；謝謝鍋老師；等。

本書是由湖南省長沙市雅禮中學(xué)語文高級(jí)教師、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員徐昌才老師為全國高中生精心編寫的一本關(guān)于文言文品鑒的圖書。本書根據(jù)人教版高中語文必修教材、選修教材和課外延伸閱讀等文言文篇目進(jìn)行編寫。本書旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，提升學(xué)生的文言文鑒賞能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 本書是真正的人文素質(zhì)養(yǎng)成之書、精神生命培育

本書是全國中學(xué)語文教學(xué)與研究優(yōu)秀教師、雅禮中學(xué)語文高級(jí)教師王中翼老師為全國初中生精心編寫的一本關(guān)于文言文品鑒的圖書。本書所選篇目為教育部審定的人教版初中語文教材所收錄的40篇文言文。本書旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，提升學(xué)生的文言文鑒賞能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 本書是真正的人文素質(zhì)養(yǎng)成之書，精神生命培育之書！作者

本本書是由湖南省長沙市雅禮中學(xué)語文高級(jí)教師、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員徐昌才老師為全國初中生精心編寫的一本關(guān)于古詩詞品鑒的圖書。本書所選篇目為教育部審定的人教版初中語文教材所收錄的86首古詩詞。本書旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，提升學(xué)生的古詩詞鑒賞能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 本書是真正的人文素質(zhì)養(yǎng)成之書，精神生命培育之書！作

本套書收集了最近10屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽（高一）的試題20套。針對(duì)每一道題都有詳細(xì)的解答和提示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，有關(guān)的提示對(duì)學(xué)生的解題思維有引導(dǎo)作用，為廣大青少年科學(xué)思維的健康發(fā)展提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。

本書從滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需求出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新。內(nèi)容包括：和角公式與解三角形；常用邏輯用語；圓錐曲線等。