《海外華文文學(xué)教程（第二版）/“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》主要內(nèi)容包括北美華文文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)；20世紀(jì)50年代以前的北美華文文學(xué)；20世紀(jì)50至70年代的北美華文文學(xué)；20世紀(jì)80年代以來(lái)的“新移民文學(xué)”；北美華文文學(xué)的區(qū)域特質(zhì)與典型主題等。

《中外戲劇作品賞析》是為表演類專業(yè)開設(shè)的素質(zhì)拓展課，也是專業(yè)基礎(chǔ)課。本著高職教育“工（演）學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)特點(diǎn)，優(yōu)先選取各藝術(shù)院校戲曲與戲劇專業(yè)的現(xiàn)行教學(xué)劇目作品，緊緊圍繞一線教學(xué)需要，注重對(duì)人性、心靈、命運(yùn)等要素的深度挖掘，以期對(duì)學(xué)生理解作品、塑造角色提供最直接有效的幫助。因此，它有別于其他賞析類教材，真正做到學(xué)以致用

黃哲真所著的《推理小說(shuō)概論》全面介紹與梳理了推理小說(shuō)的起源和發(fā)展脈絡(luò)與流派；揭示了其基本原理與規(guī)律；系統(tǒng)總結(jié)歸納了其特征與風(fēng)格；重點(diǎn)評(píng)介與剖析了這一領(lǐng)域眾多具有代表性的著作。本書以英美作家作品為主要考察和評(píng)析對(duì)象，在參考與借鑒西方學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，采用和發(fā)端了一系列新方法，從而開拓了推理文學(xué)研究的新視角和新思路。

《文學(xué)想象與文化置換：當(dāng)代華語(yǔ)小說(shuō)中的美國(guó)形象（1980-2005）》運(yùn)用比較文學(xué)形象學(xué)理論方法，對(duì)1980—2005年間華語(yǔ)小說(shuō)中的美國(guó)形象進(jìn)行歷時(shí)考察，分三大時(shí)段考察美國(guó)形象的特點(diǎn)及時(shí)代意義。20世紀(jì)80年代華語(yǔ)小說(shuō)中的美國(guó)形象體現(xiàn)強(qiáng)烈的“政治模式化”特點(diǎn)，是政治模式化了的發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家形象。20世紀(jì)90年代華語(yǔ)

本書篩選出“古希臘文學(xué)到20世紀(jì)文學(xué)”中各個(gè)時(shí)期最具代表性的文學(xué)流派和作家作品進(jìn)行介紹、賞析，從“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”等方面進(jìn)行“解讀”，凸顯名作的“比較”和“現(xiàn)代性”，關(guān)注“人”心靈的成長(zhǎng)，便于讀者從人文的角度去了解和感悟經(jīng)典的西方文學(xué)作品。

《世界文學(xué)評(píng)論（2014第2輯）》著重關(guān)注世界文學(xué)發(fā)展與文學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài)，重視對(duì)全世界文學(xué)大獎(jiǎng)獲得者作品的研究，重視對(duì)英美之外的世界其他國(guó)家的作家與作品的研究等。全書內(nèi)容主要包括：比較文學(xué)研究、英國(guó)文學(xué)研究、美國(guó)文學(xué)研究、東方文學(xué)研究、歐洲文學(xué)研究、中美文學(xué)關(guān)系研究、北歐文學(xué)的倫理學(xué)研究、東方文學(xué)地理研究、研究綜述與

《堂·吉訶德的幽靈》既有對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)歌本身境遇的反思，如《詩(shī)歌作為一種生存狀態(tài)》、《詩(shī)的虛構(gòu)、本質(zhì)與策略》等，也有對(duì)自我寫作的反省，如《我的詩(shī)歌選擇》，另外，不可避免的就是，對(duì)世界詩(shī)歌的關(guān)注也構(gòu)成作者寫作的一個(gè)重要向度，如《但丁的奇異旅行》、《米沃什詩(shī)中的時(shí)間與拯救》等。

波蘭女詩(shī)人辛波絲卡說(shuō)："我要為小回答而向大問(wèn)題道歉。"本書收入了作者近幾年寫的關(guān)于詩(shī)歌批評(píng)及詩(shī)歌翻譯方面的文章，內(nèi)容涉及西班牙詩(shī)人馬查多，波蘭詩(shī)人米沃什、辛波絲卡，非洲詩(shī)歌以及中國(guó)的基督教詩(shī)歌等。作者從詩(shī)歌文本和時(shí)代的細(xì)節(jié)切入，關(guān)注"大問(wèn)題"，邂逅"小回答"，思路時(shí)時(shí)蔓延開去，折射出當(dāng)代詩(shī)歌所處的社會(huì)與歷史語(yǔ)境。

《俄爾甫斯回頭》收入了詩(shī)人近年所作的重要的詩(shī)歌評(píng)論文章和訪談，主要是關(guān)于中外現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌的詩(shī)學(xué)問(wèn)題，它們共同組成了作者之閱讀與寫作的思想圖景。全書分三部分，分別是詩(shī)論--探討詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，細(xì)讀若干詩(shī)歌文本；閱讀隨筆--通過(guò)對(duì)國(guó)外詩(shī)人與作家的閱讀，建構(gòu)個(gè)人的精神視野；訪談--通過(guò)問(wèn)答，呈現(xiàn)詩(shī)歌的生態(tài)及語(yǔ)境。

為了滿足教學(xué)的需要和學(xué)生的需求，我們根據(jù)教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際情況，編寫了這部作品。本書共分中國(guó)文學(xué)卷和外國(guó)文學(xué)卷兩大部分。針對(duì)每一部作品我們都從作者簡(jiǎn)介、名著概要、作品導(dǎo)讀、精彩文段、名家點(diǎn)評(píng)五個(gè)方面去認(rèn)真編寫。作者簡(jiǎn)介主要是對(duì)作者的人生經(jīng)歷的一個(gè)簡(jiǎn)單了解；名著概要是對(duì)作品的主要內(nèi)容從整體上進(jìn)行熟悉；作品導(dǎo)讀則是對(duì)作品進(jìn)行