本書依據(jù)我國建筑行業(yè)**的發(fā)展?fàn)顩r和高等學(xué)校土建類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的**目標(biāo)，結(jié)合編者團(tuán)隊多年的教學(xué)和工程實踐經(jīng)驗，以及**的《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》《建筑工程綠色施工規(guī)范》《建筑工程綠色施工評價標(biāo)準(zhǔn)》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范組織編寫。全書共6章，主要內(nèi)容包括：第1章綠色建筑概述；第2章綠色建筑評價；第3章綠色建造的意義與發(fā)展；第

本書以一棟兩層的框架結(jié)構(gòu)為例，介紹使用Revit進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計的全過程。此實例雖小，但以小襯大，常用的結(jié)構(gòu)構(gòu)件都會進(jìn)行介紹。本書深入淺出、通俗易懂，完全按照專業(yè)設(shè)計、工程算量和建筑施工的高要求來介紹操作的整個過程，可以讓讀者更深刻鞏固所學(xué)習(xí)的知識，從而更好地進(jìn)行繪圖操作。本書內(nèi)容翔實、實例獨特、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、講解細(xì)膩，特別適

本書從Revit軟件建模的基本操作入手，結(jié)合教學(xué)樓項目實例，從平面規(guī)劃、創(chuàng)建各類建筑圖元構(gòu)件、添加標(biāo)注信息，到出圖，系統(tǒng)地介紹了建筑設(shè)計階段Revit軟件操作的全部操作流程，由淺入深地闡述了運用Revit2016建立標(biāo)高軸網(wǎng)，創(chuàng)建墻、門、窗和板，以及標(biāo)注的方法。全書共分13章，主要內(nèi)容包括：BIM簡介，Revit201

本書共10章，第1章概念設(shè)計環(huán)境,第2章參照點,第3章體量形狀,第4章自適應(yīng)構(gòu)件與自適應(yīng)點，第5章共享參數(shù)與報告參數(shù)，第6章自適應(yīng)案例，第7章體量分割，第8章幕墻嵌板，第9章體量綜合案例，第10章Revit自由形式圖元的創(chuàng)建。本書以AutodeskRevit概念體量設(shè)計為基礎(chǔ)，通過豐富的實例操作，詳細(xì)介紹了Revit概

本書分為公共篇、土建篇、機(jī)電篇、族篇、其他軟件及軟件交互篇共五篇，累計107個技術(shù)點。其中公共篇包含三章：視圖處理類、公共技巧類和協(xié)同類，此篇共31個技術(shù)點；土建篇包含兩章：土建模型搭建類和土建深化應(yīng)用類，此篇共27個技術(shù)點；機(jī)電篇包含兩章：機(jī)電模型搭建類和機(jī)電系統(tǒng)設(shè)置類，此篇共16個技術(shù)點；族篇包含兩章：族操作技巧類

《土木工程制圖》以高等學(xué)校土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會制定的《高等學(xué)校土木工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》為依據(jù)，按照《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50001-2017）等國家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，總結(jié)近年來本課程教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗編寫而成�！锻聊竟こ讨茍D》內(nèi)容覆蓋課程要求的核心知識，滿足培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的

本書根據(jù)土建大類對制圖與識圖技能的要求，并結(jié)合*新的國家制圖規(guī)范、建筑工程制圖課程基本要求編寫而成，體現(xiàn)“教、學(xué)、練、思”一體化的思想。本書注重教學(xué)、訓(xùn)練以及“1??+??X”職業(yè)資格考試?yán)碚撆c技能知識的統(tǒng)籌，實現(xiàn)了由“以知識體系為中心”向“能力達(dá)標(biāo)為中心”的轉(zhuǎn)變，并借助CAD、Revit軟件平臺，以任務(wù)驅(qū)動的方式展開

本書為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育公共課教材，力求使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。全書分為8個模塊，精選鮮活案例，貼近學(xué)生生活；注重實踐體驗，通過活動任務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)

“四校四導(dǎo)師”實驗教學(xué)是學(xué)界和室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的一次先鋒探索，由四所國內(nèi)著名高校與中華室內(nèi)設(shè)計網(wǎng)聯(lián)合主辦，活動打破了多年來各院校間的隔墻，從過去只是在專業(yè)教學(xué)信息上的交流，轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯咏徊嬷笇?dǎo)本科畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計的全過程，使學(xué)生畢業(yè)設(shè)計更加深入，同時也使學(xué)生們從多方向感受不同院校的人文和專業(yè)理念，讓四個院校相互之間都能有一

本書是全國工程勘察設(shè)計大師、中國建筑設(shè)計研究院總建筑師李興鋼近二十年來的建筑設(shè)計作品集，系統(tǒng)性地整理和呈現(xiàn)其自學(xué)生時代至今較為全面的實踐成果，是伴隨其孕育、發(fā)展并日臻成熟的“勝景幾何”建筑思想在各個時期行動操作和落地實施的作品集成，呈現(xiàn)出與時代和現(xiàn)實相對應(yīng)的建筑師的思考。全書共包含李興鋼及其工作室30余項代表性建筑設(shè)計