《漫畫36計（上）》分勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計等六套計。前三套是處于優(yōu)勢時所用，后三套是處于劣勢時所用。每套包含六計，總共三十六計。三十六計的計名，有的采自歷史典故，如圍魏救趙、暗渡陳倉等；有的源自古兵書術(shù)語，如以逸待勞、聲東擊西等；有的出自古代詩句，如李代桃僵、擒賊擒王等；有的則借用成語，如金蟬

兵法總結(jié)了春秋末期及其以前的戰(zhàn)爭經(jīng)驗，反映了新興地主階級與奴隸主階級兩種軍事思想的斗爭，是新興地主階級軍事理論的奠基作。內(nèi)容主要涉及對戰(zhàn)爭的基本原則、作戰(zhàn)原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等問題的論述。全書共13篇。分別為《始計篇》、《作戰(zhàn)篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢篇》、《虛實篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》

《新校竹簡本孫子釋義》〖題記〗側(cè)重于篇次變更的論述，借以疏通全書的文脈關(guān)系�！甲g文〗主要采取直譯方式，同時兼顧文字的順暢及義理的通達�！甲⑨尅阶⒁饧橙”娂抑�長，側(cè)重于名物制度、疑難辭語之考辨及上下文關(guān)系的疏通，于傳本句讀錯誤、章句割裂及標點層次不清之處均詳加考辨。

“愚人食鹽比喻”“瞞天過�！薄奥晼|擊西”“隔岸觀火”“夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷”“烏鴉帆布，羔羊跪乳”“舜德重華，樂曰韶舞……”……國學經(jīng)典是我們的祖先用生命淬煉出的精華，讓孩子從小誦讀，既長知識，又能起到潛移默化的教育作用。雖然經(jīng)典中那些發(fā)人深省的睿智言論有的孩子們也許還無法充分理解，但“書讀百遍，其義自見”

《信息化作戰(zhàn)與高技術(shù)戰(zhàn)場》是2009年出版的《信息化戰(zhàn)爭與高技術(shù)兵器》一書的姊妹篇，從理論和實踐上，全面系統(tǒng)地論述了現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭的信息化作戰(zhàn)全新概念、獨特面貌和作戰(zhàn)行動，凸顯高技術(shù)戰(zhàn)場的復(fù)雜環(huán)境、體系對抗及一體化指揮控制，還特意研究和討論了信息化條件下的導彈武器與反導系統(tǒng)，以及作戰(zhàn)與戰(zhàn)場的設(shè)計、實驗和未來作戰(zhàn)系統(tǒng)�！�

本書主要通過研究海上戰(zhàn)略通道的特性、海上戰(zhàn)略通道的地緣學說及其影響，以及不同時期海洋強國海上戰(zhàn)略通道思想與實踐，總結(jié)出海洋強國爭奪和控制海上戰(zhàn)略通道的一般規(guī)律，以及利用和控制海上戰(zhàn)略通道的主要方式與手段。根據(jù)中國國家利益的不斷拓展，細致研究了中國海上戰(zhàn)略通道面臨的威脅與挑戰(zhàn)，進而解讀與我國相關(guān)海上通道的地緣態(tài)勢和特征，

《三十六計》是我國古代一部著名的軍事謀略著作，它集歷代兵家“韜略”、“詭道”之大成，素有兵法謀略奇書之稱。本書不僅載述原文并加以語譯，而且把重點放在評點和經(jīng)典事例的選取上，重新詮釋了三十六計的現(xiàn)代含義。

本書緊緊圍繞戰(zhàn)略思維及其變革，分上下兩篇、六個問題展開。上篇為戰(zhàn)略思維的基礎(chǔ)理論，主要回答戰(zhàn)略思維是什么、戰(zhàn)略思維是如何演進的、戰(zhàn)略思維有什么規(guī)律、戰(zhàn)略思維在運用時應(yīng)遵循什么原則；下篇為戰(zhàn)略思維的變革，主要回答在新軍事變革這個歷史新坐標下，如何變革戰(zhàn)略思維，怎樣加強戰(zhàn)略思維能力建設(shè)，戰(zhàn)略思維能力的培養(yǎng)途徑是什么。本書

南朝宋文帝在位的時候，宋與北魏經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。公元四三一年，南朝宋著名的將領(lǐng)檀道濟率領(lǐng)大軍浩浩蕩蕩地北上，進攻北魏，在短短二十多天的時間里與敵人打了三十次仗，宋軍大都獲得了勝利。

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