你知道佤族嗎？幾千年前他們住在茫茫的雨林里，同孔雀、大象、老虎、豹子……在一起。他們并不是站在生物鏈頂端，居高臨下地看待動物，也不把動物當(dāng)作超人的東西來崇拜，而是與動物平等、友好地生活。雙方有時候會發(fā)生一點小矛盾，就像人和人有時會鬧點小別扭那樣，但他們互相都能達成諒解。歲月像水一樣慢悠悠地流過。佤族停留在森林里，把幾千

內(nèi)容簡介：選取了著名獲獎兒童文學(xué)作家李姍姍的全新短篇童話，精心遴選篇幅適中、內(nèi)容向善向好的原創(chuàng)童話作品，是一本充滿詩情想象、適合小學(xué)低年級段孩子閱讀的童話。俏皮靈動的詩意語言，暖暖的親情故事，無拘無束的想象，釋放兒童天性。配以精美的插圖與注音，每本共四個章節(jié)，設(shè)置有引導(dǎo)孩子閱讀的章節(jié)導(dǎo)讀，培養(yǎng)孩子發(fā)揮想象的看圖寫話，培

內(nèi)容簡介：選取了著名獲獎兒童文學(xué)作家李姍姍的全新短篇童話，精心遴選篇幅適中、內(nèi)容向善向好的原創(chuàng)童話作品，是一本充滿詩情想象、適合小學(xué)低年級段孩子閱讀的童話。俏皮靈動的詩意語言，暖暖的親情故事，無拘無束的想象，釋放兒童天性。配以精美的插圖與注音，每本共四個章節(jié)，設(shè)置有引導(dǎo)孩子閱讀的章節(jié)導(dǎo)讀，培養(yǎng)孩子發(fā)揮想象的看圖寫話，培

玉龍雪山加速融化，科學(xué)家們紛紛前來探測，找尋原因。惜呆兔咪跟隨科學(xué)老師唐堂來到麗江游玩，認(rèn)識了一個神秘的納西族小男孩白玨。從此，幾個小伙伴開啟了神話般的幻境，穿越到了明朝時的麗江，與麗江土司木增夫婦、明代偉大的旅行家徐霞客相遇。為了破解危機，大家深入山中險境。誰料各色神獸紛紛攔路，更有兇猛的紅虎一路圍追，將大家逼進了玉

疫情期間，志愿者爸爸和志愿者媽媽們奔赴各地，積極抗疫。他們是蒙面大俠，為了大家，離開了小家。還有許許多多的孩子，他們跟熊本一樣，在疫情期間，把爸爸媽媽借給了祖國。家是小的國，國是千萬家那時的熊本還不懂歌詞的意思，但他覺得那一天成為志愿者的爸爸的背影尤其高大。那一天，熊本也許下了小小的心愿：將來，他也要像爸爸媽媽一樣，保

故事圍繞熊本多了個妹妹展開，很久很久以后，熊本再回憶起初次見到熊小妹的感受，那種酸澀的感受很快就被奶香味的笑容給取代。關(guān)于那個準(zhǔn)備離家出走的晚上，熊本已經(jīng)沒有太多記憶了。他和熊小妹約法三章，開始了同一屋檐下的快樂時光。哦，對了，他還收到了遲來的圣誕禮物，那是熊大接到馮老師的電話后，聽說他拿到和美少年后的獎勵。是一只會說

內(nèi)容簡介：銀月亮山谷里，明淵家的女兒小涯冷病了，怎么找醫(yī)生診治病情都不見好轉(zhuǎn)。媽媽紫寒去找老老的婆婆，婆婆對紫寒說，聽說，山神有一塊神奇的紅圍巾，誰圍上，就再也不會感到冷了。為了救小涯，媽媽紫寒闖入了山神的宮殿，媽媽的愛感動了山神宮殿的守衛(wèi)者，山神的神童，盡管沒有得到山神的許可，神童還是把紅圍巾給了紫寒，紅圍巾原來是用

加油！小布谷（美繪注音版）是五個一工程獎得主徐玲為58歲的孩子量身打造的成長全書，作品聚焦好品格養(yǎng)成、好習(xí)慣培養(yǎng)、財商啟蒙、逆商教育等家長關(guān)注的主題。該書系以小布谷為主人公，他是一個內(nèi)心善良、做事馬虎、懂事卻又不自信的小男孩，總是問題多多，煩惱多多……作者以講述小布谷的故事來化解孩子成長中的

納西族男孩和林生活在一個沒有媽媽的普通農(nóng)戶家庭，他和阿奶、阿爸及妹妹和藍相依為命。阿奶操持家務(wù)，阿爸種田兼搞種植菌菇的副業(yè)，和林與妹妹每天跑步去壩上村上學(xué)。然而阿爸時常出神，而且粗暴地反對妹妹畫畫，令和林的心里升起了一個巨大的疑團。深受納西東巴文家蘊含的意義和力量的感召，當(dāng)掩蓋多年的秘密被揭開時，在小伙伴們的幫助下，和

爺爺逃避了他的小花生、小老鼠遺棄了他的吱吱聲、魯莽成了小綿羊無法面對的缺點、女孩再也找不回被她丟棄的1號夢想……幸好阿木在暗夜里找到了這些缺點和不完美，建造了這座精靈博物館，安置著人們想要逃避的東西。當(dāng)有一天他們終于有勇氣來到博物館面對自己的不完美時，都收獲了珍貴的感悟：沒有無用的廢物，只有