學(xué)科核心素養(yǎng)的提出，讓我們重新審視課堂教學(xué)，在“學(xué)什么最有價(jià)值？”這個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)科關(guān)鍵能力層級(jí)，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)搭建清晰可見(jiàn)的腳手架�；�于此，本書(shū)聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科，一是依據(jù)學(xué)科核心素養(yǎng)層級(jí)，建構(gòu)單元內(nèi)容之間的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，形成單元內(nèi)容框架，解決“學(xué)什么最有價(jià)值”的問(wèn)題。二是根據(jù)單元主題設(shè)計(jì)真實(shí)的，情境化表現(xiàn)性

本書(shū)以學(xué)生核心素養(yǎng)培育為導(dǎo)向，以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》落地實(shí)施為根本遵循，探索單元教學(xué)實(shí)踐策略和創(chuàng)新育人方式。涵納策略研究與實(shí)踐案例：策略研究分項(xiàng)解析了設(shè)計(jì)的相關(guān)理論與方法路徑；實(shí)踐案例涉及小學(xué)英語(yǔ)、科學(xué)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)五門(mén)課程，覆蓋小學(xué)低、中、高三個(gè)學(xué)段，分別選取具有代表性的自然單元，呈現(xiàn)了32

本書(shū)以大單元教學(xué)為抓手，深入挖掘語(yǔ)文、道德與法治兩學(xué)科的育人價(jià)值。其一，將單元學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，更關(guān)注整合后的素養(yǎng)目標(biāo)，以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文、道德與法治學(xué)科后應(yīng)形成的關(guān)鍵能力、必備品格與價(jià)值觀念。其二，以統(tǒng)領(lǐng)單元的情境化大任務(wù)為主線設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生在教師引領(lǐng)下圍繞具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題全身心積極參與，體驗(yàn)成功，獲得發(fā)展。其三，通

本書(shū)分為教育悟會(huì)、教學(xué)心思、教師成長(zhǎng)、教學(xué)案例四部分，包括“小寶寶管理大教室”“教學(xué)成知己”“教師的先聲奪人”“好聽(tīng)的聲音”等內(nèi)容。

高校思想政治教育課程到底該怎么上？這是一個(gè)事關(guān)全國(guó)高校的普遍性問(wèn)題，事關(guān)新時(shí)代思想政治教育理論課改革的重大問(wèn)題。本書(shū)以課堂實(shí)錄的形式將作者二十余年在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課堂一線的創(chuàng)新點(diǎn)予以展現(xiàn)，力圖恰到好處地處理好思想性與政治性的關(guān)系，力圖在生動(dòng)中講好馬克思主義理論。在形式上，本書(shū)主要從秉持與學(xué)生良性互動(dòng)的原則，以案

本書(shū)通過(guò)大量的案例介紹了小學(xué)體育知識(shí)和技能教學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程可用策略，結(jié)合具體的案例介紹了教學(xué)和評(píng)價(jià)的具體操作方法。本書(shū)更加重視以學(xué)生為本，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，回歸體育課的本質(zhì)，積極嘗試大密度，高強(qiáng)度的教學(xué)模式，力爭(zhēng)提高學(xué)生的體質(zhì)。筆者完全立足于一線教學(xué)，針對(duì)如何提高學(xué)生體質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量來(lái)分析和研討，所以本書(shū)

新英漢漢英詞典（修訂版·雙色縮印本）

該書(shū)是寧波大學(xué)本科督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)關(guān)于高校教學(xué)督導(dǎo)工作的著作，共分為探索起步、研究引領(lǐng)、成果形成、實(shí)踐應(yīng)用、交流推廣、各方評(píng)價(jià)六個(gè)單元，系統(tǒng)性地回顧了督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)探索與構(gòu)建基于研究引領(lǐng)的高校本科教學(xué)督導(dǎo)模式的過(guò)程，介紹了督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)本科教學(xué)督導(dǎo)模式的各項(xiàng)理論研究成果、實(shí)踐成果以及推廣交流情況，解答了本科教學(xué)督導(dǎo)工作中“應(yīng)該堅(jiān)持什么樣

本書(shū)是融創(chuàng)貫通學(xué)業(yè)水平考試叢書(shū)之一，是輔助上海市中職校中高中本貫通學(xué)生的同步學(xué)案，本學(xué)案立足教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》，借鑒上海市各中高中本貫通職業(yè)院校的英語(yǔ)教學(xué)大綱，秉持立德樹(shù)人、培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)的宗旨，在內(nèi)容編排上兼顧職業(yè)特色和價(jià)值導(dǎo)向，題型設(shè)計(jì)充分體

2016年以來(lái)，北京航空航天大學(xué)校史與文博館一直致力于“口述北航”項(xiàng)目的采集整理工作。在70年的發(fā)展歷程中北航、北航人留下了許多值得紀(jì)念、回憶、學(xué)習(xí)的歷史故事，本書(shū)根據(jù)“口述北航”項(xiàng)目，收錄了14位老師的訪談內(nèi)容，如《高鎮(zhèn)同：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》《陳忠：北航以服務(wù)國(guó)家服務(wù)國(guó)防為榮》《葉云鵬：不忘初心，為國(guó)家航空事業(yè)做點(diǎn)