敏感憂(yōu)郁的晴朗遇見(jiàn)了命中注定的星標(biāo)朋友哈娜。兩個(gè)小妞，一個(gè)喝涼水都會(huì)胖，每天在吃與不吃中苦苦掙扎，另一個(gè)仿佛肚子里住著大餓狼，怎么吃都是瘦瘦小小的。想要發(fā)光發(fā)亮的她們，只要變得像晴朗加哈娜除以二那樣勻稱(chēng)的時(shí)候，就可以穿上漂亮的芭蕾舞裙。為此，晴朗在不錯(cuò)公主媽媽的壓迫下，開(kāi)始嘗試各種奇怪又嚴(yán)苛的減肥辦法。而哈娜和哥哥

5大中華傳統(tǒng)文化主題，在趣味閱讀中了解中華文化的雋永魅力、領(lǐng)略中國(guó)的地大物博28個(gè)傳統(tǒng)文化形式，結(jié)合童謠、故事趣味呈現(xiàn)，拉近傳統(tǒng)文化與孩子的距離36種主棲息在中國(guó)的珍稀動(dòng)物化身可愛(ài)卡通形象，保留形象特征，在輕松閱讀中增長(zhǎng)科普知識(shí)動(dòng)手動(dòng)腦的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子的想象力、動(dòng)手能力與藝術(shù)素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)播音員錄制故事音頻，掃碼輕松

《故宮里的大怪獸》系列童話(huà)是走進(jìn)孩子視野的故宮題材童話(huà)，共18冊(cè)，由知名童話(huà)作家常怡創(chuàng)作。它通過(guò)小學(xué)生李小雨在故宮撿到了一個(gè)神奇的寶石耳環(huán)而展開(kāi)。李小雨借助洞光寶石的神奇魔力，得以聽(tīng)到在故宮里生活了幾百年的怪獸、仙人們開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)故事。作者通過(guò)故宮實(shí)際存在的、看得見(jiàn)的這些怪獸和看不見(jiàn)的神仙，巧妙而深入地挖

秦以菲博士是全球知名人工智能專(zhuān)家，她有兩個(gè)女兒：姐姐秦小鎂是她親手設(shè)計(jì)的全智能保姆機(jī)器人，擁有近真人一樣的外貌和皮膚；妹妹林小釩是她的親生女兒，鬼馬精靈，自稱(chēng)小天才。 為了躲避對(duì)手的干擾，秦以菲一家來(lái)到了魔幻立體之城S城，小鎂和小釩入讀擁有全球*智能教學(xué)設(shè)施的銀鋇學(xué)校。在一次車(chē)禍中，小鎂為了救妹妹小釩，用身體緊緊護(hù)住小

魯迅青少年文學(xué)獎(jiǎng)活動(dòng)的宗旨是：尊重母語(yǔ)、學(xué)習(xí)語(yǔ)文、獨(dú)立思考、培養(yǎng)韌性。這不僅僅是一次文學(xué)的賽事，更是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)良師益友，幫助大家熱愛(ài)閱讀，喜歡語(yǔ)文。秉承一貫風(fēng)格，本書(shū)從歷屆《魯迅青少年文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀作品集（高中卷）》中，精心選擇脫穎而出的優(yōu)秀作品結(jié)集出版，讓青少年朋友閱讀優(yōu)秀作品，熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)寫(xiě)作、熱愛(ài)生活。

魯迅青少年文學(xué)獎(jiǎng)活動(dòng)的宗旨是：尊重母語(yǔ)、學(xué)習(xí)語(yǔ)文、獨(dú)立思考、培養(yǎng)韌性。這不僅僅是一次文學(xué)的賽事，更是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)良師益友，幫助大家熱愛(ài)閱讀，喜歡語(yǔ)文。秉承一貫風(fēng)格，本書(shū)從歷屆《魯迅青少年文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀作品集（初中卷）》中，精心選擇脫穎而出的優(yōu)秀作品結(jié)集出版，讓青少年朋友閱讀優(yōu)秀作品，熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)寫(xiě)作、熱愛(ài)生活。

這是魯迅文學(xué)獎(jiǎng)得主鮑爾吉原野為孩子創(chuàng)作的短篇成長(zhǎng)小說(shuō)，作品以輕靈舒緩的散文化筆調(diào)，講述了蒙古族男孩西拉和木倫即將迎來(lái)六歲男童節(jié)之際，在父母帶領(lǐng)下的一次溯流而上的草原成長(zhǎng)之旅。在這次旅行中，孩子們始終與大地、河流、云朵、草原生靈相伴，作品呈現(xiàn)了一幅人與自然相融相和的美好圖景，字里行間浸潤(rùn)著人對(duì)自然萬(wàn)物的尊崇與敬意，以及蒙

《我們的龍船》是一部以非遺賽龍舟為創(chuàng)作素材的少年成長(zhǎng)小說(shuō)。作品講述了城市男生龍?zhí)焯旌袜l(xiāng)村少年司辰兩個(gè)男孩之間的成長(zhǎng)故事。龍?zhí)焯靷�(gè)性開(kāi)朗、善良，因父母的工作安排原因，以插班生的身份，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到隱生鎮(zhèn)中心小學(xué)。在那里，他結(jié)識(shí)了一群生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)背景跟他迥然不同的孩子，比如堅(jiān)忍、沉默的農(nóng)村少年司辰。為抹平他們之間的罅隙，

華裔女孩黎雨寧在法國(guó)出生、長(zhǎng)大，對(duì)于中國(guó)文化非常向往，但無(wú)奈了解有限。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她與好友露西、維克多在維克多祖父的古宅中尋找到一盞造型古樸別致的宮燈。經(jīng)判斷，這盞燈制作于幾百年前，正來(lái)自雨寧的老家中國(guó)南京。一盞來(lái)自中國(guó)的宮燈，為何出現(xiàn)在萬(wàn)里之外的法國(guó)？燈上的漢字和古畫(huà)又分別有什么特別的含義？這盞燈，跟當(dāng)下的

抗戰(zhàn)期間，一小隊(duì)日本軍人突然闖入原本平靜祥和的蛾眉小鎮(zhèn)，卻不燒不殺不搶?zhuān)�而是要推行一個(gè)神秘的櫻花計(jì)劃。蛾眉小鎮(zhèn)的人們從初的沉默、猶疑，到在抗戰(zhàn)人士的帶領(lǐng)下，與日軍斗智斗勇，不斷較量。小說(shuō)特別描寫(xiě)了小鎮(zhèn)中獨(dú)特的狗的世界，在小鎮(zhèn)的人們初沉默時(shí)，小鎮(zhèn)的狗卻率先擊敗了似乎不可一世的日本軍犬，不僅打擊了日本狗的氣焰，也滅了