《小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)培養(yǎng)訓(xùn)練書(shū)漫畫(huà)版》針對(duì)小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力不足的問(wèn)題，以生動(dòng)的場(chǎng)景故事為藍(lán)本，幫助小學(xué)生了解語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范和要求以及語(yǔ)言技巧，讓小學(xué)生的說(shuō)話做到更清晰、更有條理，并能在 各個(gè)場(chǎng)合做到能言善辯、有說(shuō)服力，進(jìn)而提升小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

《小學(xué)生時(shí)間管理培養(yǎng)訓(xùn)練書(shū)漫畫(huà)版》針對(duì)小學(xué)生大把地浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)在生活中培養(yǎng)小學(xué)生的時(shí)間觀念，并切實(shí)給出了具體的幫助小學(xué)生做好時(shí)間管理的方法，讓小學(xué)生有效地掌握自己的時(shí)間和生活，養(yǎng)成“高效學(xué)習(xí)、從容生活”的好習(xí)慣，高效且快樂(lè)地成長(zhǎng)。

《深閱讀·周讀記》依據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)小學(xué)生語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)和文學(xué)素養(yǎng)提升需要，以“每周讀一次”（一個(gè)單元）的形式呈現(xiàn)，以“深閱讀”為理念，精心遴選，優(yōu)中選優(yōu)，按學(xué)期組合成孩子一讀就懂，就能產(chǎn)生情感共鳴、獲得審美感受的兒童文學(xué)。全書(shū)精選中外名作家的詩(shī)歌、散文、童話和小說(shuō)，每個(gè)單元設(shè)置不同的主題，在以文體分類(lèi)的基礎(chǔ)上

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《博士學(xué)位論文：我們這樣寫(xiě)》精選23位于近年內(nèi)攻讀完博士學(xué)位的學(xué)者的博士論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，這些學(xué)者來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)藝術(shù)研究院等高校和科研單位，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)如文學(xué)、哲學(xué)、舞蹈學(xué)等和經(jīng)驗(yàn)，談?wù)摿瞬┦空撐膶?xiě)作的方法、遇到的困境與難題、個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn)等。

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》主要介紹廣西醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作上的探索與實(shí)踐，旨在為我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展提供一些有益的借鑒和參考。本書(shū)共有3篇，10章，第1章至第4章介紹創(chuàng)新、創(chuàng)新教育的含義、大學(xué)生創(chuàng)新教育的理念和途徑，相關(guān)政策分析和藥學(xué)院創(chuàng)新教育的實(shí)踐探索及成果；第5章至第9章介紹創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育的含義