本書內(nèi)容大致包括這樣幾個方面,一是美學(xué)、文藝學(xué)兩本專著,即《西方美育思想史》《靈心妙語--藝術(shù)通感論》;二是對美學(xué)與美育、文藝學(xué)基本理論的研究成果;三是緊密聯(lián)系不同時期文藝思想和創(chuàng)作傾向,進(jìn)行探索和爭鳴的文章;四是對皖籍近現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷�、藝術(shù)家的介紹和評論;五是有關(guān)美學(xué)、文學(xué)藝術(shù)問題的短章散論。

本書采用比較研究法和文獻(xiàn)研究法，以吐蕃時期的四大目錄，即《丹噶目錄》、《旁塘目錄》、布頓《大藏經(jīng)目錄》和德格版《大藏經(jīng)目錄》為主要研究對象，進(jìn)行題名、卷數(shù)、責(zé)任者、分類等方面的異同比較研究。這四部佛經(jīng)目錄將藏文佛教文獻(xiàn)發(fā)展的主要過程串聯(lián)成為一個系統(tǒng)，記錄了各個時期的發(fā)展軌跡。通過這四種最具代表性、權(quán)威性的目錄的對比研究

什么是不合理的快樂?快樂,一定要合理嗎?學(xué)習(xí)了很多快樂法則,卻為何始終不能真正快樂起來?為何財權(quán)名利所帶來的快樂,總是短暫而不持久?想通過談戀愛、吃東西、購物來獲得快樂,為何過后卻更加空虛和失落?是否為自己找了太多種不快樂的理由,無奈地認(rèn)為快樂是人生奢侈品?本書綜覽人類歷史以來對快樂的追求,讀者會發(fā)現(xiàn)身心的快樂必然受制

這是一本與孩子共同探討幸福的哲思圖畫故事書。通往幸福的途徑首先來自沉思和思考嗎?如何定義幸福,如何測量幸福度,有無休無止的幸福嗎?讓我們穿越回到過去,與歷史上最偉大的哲學(xué)家對話,看看他們是如何解決這些難題的�！耙�想得到幸福,你要首先認(rèn)識你自己�！卑乩瓐D關(guān)于幸福的觀點你是否贊同?你又怎樣看待笛卡爾的觀點--“不要妄斷任何

本套書共五冊,包括《女兒,你要學(xué)會保護(hù)自己》《青春期女孩的私房書》《給女孩的情商書》《做個有出息的女孩》《給女孩的第一本性格書》。

普通人如何實現(xiàn)財富與影響力的倍數(shù)增長?答案是踐行“長期主義”!暢銷書《終身寫作》作者、“寫作三六五”平臺創(chuàng)始人陸林葉(Peter)以自己三年實戰(zhàn)總結(jié),通過6個關(guān)鍵點“長期經(jīng)營、長期精進(jìn)、長期反省、長期利他、長期領(lǐng)導(dǎo)和長期修行”,系統(tǒng)為讀者闡述長期主義的理念和方法論。書中講述了36個真實的長期主義案例,幫助讀者實踐長期主

孟子是戰(zhàn)國時期著名的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說的繼承者,儒家重要代表人物。孟子繼承了孔子“仁”的思想并將其發(fā)展成為“仁政”思想,被稱為“亞圣”�！睹献印肥侨寮业慕�(jīng)典著作,孟子及其弟子萬章、公孫丑等著,南宋朱熹列為“四書”之一。本書依據(jù)毓老師課堂講授《孟子》之筆記整理而成。作者從儒家經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)來講解孟子學(xué)說,貫通古今

《論語（彩圖全解）》是一部內(nèi)容豐富，形式又極靈活的書，除了文、史、哲、人生、教育這些大的方面外，還涉及到社會生活的諸多方面。作為一部先圣的經(jīng)典，《論語》所帶給后人的啟迪和價值是說不盡的，而且隨著社會的發(fā)展、文明的進(jìn)步，孔子及其學(xué)說的魅力會越加真實地展示出來。人類越發(fā)展，作為文化符號的人的本質(zhì)特征就越突現(xiàn)，先賢的文化遺傳

近代以來，首次以傳統(tǒng)體例——“解”，系統(tǒng)地詮釋《論語》，還原儒家士人啟蒙范式。作者以家傳正韻、句讀、圈段、結(jié)篇、補(bǔ)闕、索引、借馬古文解析七法，以陽明心學(xué)發(fā)蒙，以楊氏訓(xùn)詁為句讀根底、錢氏義理為思想筋骨，追溯先秦儒典，主參兩漢孔安國、包咸、鄭玄，及魏晉何晏，兩宋刑咼、朱熹，融合諸家，重新梳理，仁道神韻—以貫之，正本清源。歷

本書的作者是復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系副教授何愛國。本書內(nèi)容主要包括引言：章氏新子學(xué)話語體系建構(gòu)的緣起、特點與價值；第一章：章太炎與近代新老學(xué)話語體系的建構(gòu)；第二章：章氏新老學(xué)話語體系之變；第三章：“驚心動魄”：章氏新老學(xué)話語體系重估；第四章：章太炎與近代新孔學(xué)話語體系的建構(gòu)；第五章：章太炎的老、孔“良史”說；第六章：憂時之學(xué)：