本書收錄了本次研討會(huì)以空天報(bào)國(guó)翱翔有根為主題,聚焦推進(jìn)航空航天類高校課程思政改革和建設(shè),包括但不限于課程思政教學(xué)體系、教學(xué)方法、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制,以及研究生教學(xué)課程思政等議題的126篇論文。

本書為學(xué)前教育教材,圍繞北航幼兒園特色育人課程--航空航天教育實(shí)踐,闡述北航幼兒園航空航天教育實(shí)踐的實(shí)施與創(chuàng)新,從實(shí)踐案例、理性經(jīng)驗(yàn)的梳理等形式,向讀者呈現(xiàn)北航幼兒園實(shí)踐航空航天教育的可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和成果。航空航天教育包含三部分內(nèi)容--愛國(guó)教育的紅色課程、科學(xué)教育的藍(lán)色課程、自然教育的綠色課程。三者相互交融、互相作用,各

本書除了有認(rèn)識(shí)數(shù)字和加減法等練習(xí),還設(shè)有階段測(cè)試和綜合測(cè)試,有助于知識(shí)的鞏固,也有助于老師和家長(zhǎng)了解孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度,幫助孩子提高數(shù)學(xué)能力。

本書根據(jù)《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱·數(shù)學(xué)》以及2023年新形勢(shì)與新要求編寫。本書為中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教材的仿真試卷,共包含22套沖刺練習(xí),包含集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、向量、平面解析幾何、立體幾何、排列組合與概率等內(nèi)容。本書旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯思維能力、

本套模擬卷以《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱》為指導(dǎo),按照學(xué)業(yè)水平測(cè)試試卷結(jié)構(gòu)編寫而成。模擬試卷分為綜合試卷I和綜合卷II兩部分。其中綜合卷I滿分40分,題型包括詞匯、語法應(yīng)用、情景交際和閱讀理解三部分。綜合卷II滿分20分,題型包括補(bǔ)全對(duì)話和應(yīng)用寫作兩部分。模擬試卷知識(shí)覆蓋面廣,涵蓋各知識(shí)點(diǎn),

本套模擬卷以《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱》為指導(dǎo),按照學(xué)業(yè)水平測(cè)試試卷結(jié)構(gòu)編寫而成。模擬試卷分為綜合試卷Ⅰ和綜合卷Ⅱ兩部分。其中綜合卷Ⅰ滿分40分,題型包括詞匯、語法應(yīng)用、情景交際和閱讀理解三部分。綜合卷Ⅱ滿分20分,題型包括補(bǔ)全對(duì)話和應(yīng)用寫作兩部分。模擬試卷知識(shí)覆蓋面廣,涵蓋各知識(shí)點(diǎn),試卷

本書第一章作為全書開篇，對(duì)體育和體育教育的基本知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)闡述；第二章對(duì)小學(xué)體育教育與衛(wèi)生保健進(jìn)行了探究，第三章對(duì)小學(xué)體育鍛煉與健康的關(guān)系進(jìn)行了深入探討。第四章至第十章對(duì)小學(xué)體育教學(xué)及其設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)探究，具體包括小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論、小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)策略的設(shè)計(jì)、小學(xué)體育教學(xué)的目標(biāo)設(shè)計(jì)、小學(xué)體育

本書將傳統(tǒng)中醫(yī)健康理念和生活方式滲透到嬰幼兒日常生活照料和保育工作中，精心編寫了80多個(gè)課程活動(dòng)。課程活動(dòng)主要包含生活與習(xí)慣、操作與體驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)與游戲三大醫(yī)育模塊。其中，生活與習(xí)慣醫(yī)育模塊涉及嬰幼兒日常生活照護(hù)與行為習(xí)慣的培養(yǎng)；操作與體驗(yàn)醫(yī)育模塊涉及嬰幼兒生活與交往、閱讀與交流、操作與探究、表達(dá)與表現(xiàn)等重要方面；運(yùn)動(dòng)與游

本書內(nèi)容首先闡述幼兒MLS循環(huán)體能游戲課程的基本理論，幼兒體育基本內(nèi)容，幼兒體育課程教學(xué)研究現(xiàn)狀等，然后詳細(xì)研究了MLS循環(huán)體能游戲課程的實(shí)施和幼兒MLS循環(huán)體能游戲教學(xué)案例，最后對(duì)幼兒MLS課程進(jìn)行了一些思考與展望。

本書在對(duì)幼兒園教師、幼兒園教師的職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上，研究了新時(shí)代幼兒園教師的口語素養(yǎng)、禮儀素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)，最后研究了新時(shí)代幼兒園教師的心理素養(yǎng)。主要內(nèi)容包括：幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)、幼兒園教師的專業(yè)角色與理念等。