本書(shū)描述警務(wù)工作對(duì)警察、警務(wù)管理人員、應(yīng)急通信人員和他們的家人在心理、情感、行為和精神方面產(chǎn)生的影響。作者既是一名臨床醫(yī)生和研究者，又曾是一名警察和調(diào)度員。她以通俗易懂的語(yǔ)言，為在創(chuàng)傷性壓力和職業(yè)倦怠中掙扎的警察及其家人提供實(shí)用策略。本書(shū)還為諸如警務(wù)管理人員和文職警務(wù)雇員等經(jīng)常被忽視的角色提供指導(dǎo)。本書(shū)使用真實(shí)事例和訓(xùn)

本書(shū)以東歐新馬克思主義重要流派布達(dá)佩斯學(xué)派為研究對(duì)象，展示其獨(dú)特的、具有現(xiàn)實(shí)意義的政治倫理思想。布達(dá)佩斯學(xué)派極為關(guān)注現(xiàn)代政治倫理問(wèn)題，在反思現(xiàn)實(shí)世界和繼承盧卡奇政治倫理思想的基礎(chǔ)上，形成了一種人道主義民主政治倫理思想。布達(dá)佩斯學(xué)派繼承了馬克思的人類解放思想，追求人的自由和全面發(fā)展，期望建構(gòu)“自由人的共同體”，其站在歷史

本書(shū)為“中國(guó)傳統(tǒng)政治文化書(shū)系”中的一種,全書(shū)以馬克思主義為指導(dǎo),立足中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,從萬(wàn)邦時(shí)代的遠(yuǎn)古,到家族與邦國(guó)遞進(jìn)的夏商時(shí)代,到周朝的宗法政治,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的整合,秦帝國(guó)的建立,一直寫(xiě)到清朝,其間傳統(tǒng)大同思想歷經(jīng)數(shù)千年演進(jìn)、嬗變、吸納、揚(yáng)棄、提升,形成了豐富的歷史元素和精神內(nèi)涵。本書(shū)充分展示了傳統(tǒng)大同思想在歷史發(fā)

本書(shū)為“中國(guó)傳統(tǒng)政治文化書(shū)系”中的一種,全書(shū)以馬克思主義為指導(dǎo),立足中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,從萬(wàn)邦時(shí)代的遠(yuǎn)古,到家族與邦國(guó)遞進(jìn)的夏商時(shí)代,到周朝的宗法政治,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的整合,秦帝國(guó)的建立,一直寫(xiě)到清朝,其間傳統(tǒng)和平理念歷經(jīng)數(shù)千年演進(jìn)、嬗變、吸納、揚(yáng)棄、提升,形成了豐富的歷史元素和精神內(nèi)涵。本書(shū)充分展示了傳統(tǒng)和平理念在歷史發(fā)

書(shū)稿是2020年國(guó)家規(guī)劃項(xiàng)目“公平正義的社會(huì)秩序維護(hù)研究”的最終研究成果。全書(shū)從秩序的基本理論出發(fā),以弱勢(shì)群體的權(quán)利保障為視角,并結(jié)合歐美等國(guó)在相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),探討了社會(huì)秩序維護(hù)與弱勢(shì)群體權(quán)利保障之間的關(guān)系,提出了構(gòu)建良好社會(huì)秩序的基本要素,分析了公平正義的社會(huì)秩序的立法保障、行政維護(hù)和司法救濟(jì)的基本要求,希望通

本書(shū)內(nèi)容包括定性和定量的現(xiàn)代化研究方法,比如結(jié)構(gòu)方程模型、空間計(jì)量、案例研究、政策仿真、扎根理論、因果計(jì)量等方法,介紹各種研究方法的軟件操作,讓學(xué)生掌握各種研究方法的操作流程,讓學(xué)生掌握基本的公共管理研究方法。特點(diǎn)是講解的研究方法全面且前沿。對(duì)于研究方法的實(shí)踐應(yīng)用和操作的詳細(xì)講解是本書(shū)的一大特色。同類書(shū)比較少,特別是公

本書(shū)的研究初衷是要通過(guò)對(duì)國(guó)外公共行政學(xué)發(fā)展史上迄今為止較具代表性的名著進(jìn)行文本學(xué)解讀,從而讓讀者在閱讀名著之前能對(duì)名著的研究目標(biāo)、研究思路、研究方法、主要內(nèi)容、貢獻(xiàn)與局限等問(wèn)題有一個(gè)初步的了解,并藉此在一定程度上克服讀者面對(duì)名著時(shí)的畏難情緒和盡可能降低閱讀名著的難度。本書(shū)加以解讀的十二本名著在一定程度上涵蓋了國(guó)外公共行

本書(shū)根據(jù)全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生考試大綱編寫(xiě),是一本專門針對(duì)成人高考的復(fù)習(xí)資料。本書(shū)由知識(shí)導(dǎo)圖、考綱梳理、考點(diǎn)詳解、典例精講、強(qiáng)化訓(xùn)練等板塊構(gòu)成,各板塊之間相互補(bǔ)充,相互促進(jìn)。知識(shí)導(dǎo)圖是對(duì)整章內(nèi)容的精簡(jiǎn)提煉,幫助考生提前了解本章所要講解的知識(shí)點(diǎn),也可以幫助考生在薄弱環(huán)節(jié)做標(biāo)記,進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí);考點(diǎn)詳解覆蓋了大綱中所要求

伴隨著全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),西方社會(huì)中普通民眾的階級(jí)意識(shí)日漸覺(jué)醒,并且階級(jí)問(wèn)題也日漸成為公共討論中的一項(xiàng)重要議題。西方馬克思主義學(xué)者對(duì)當(dāng)代資本主義的階級(jí)結(jié)構(gòu)的分析,特別是它在經(jīng)濟(jì)全球化背景下的特征對(duì)我們分析當(dāng)代資本主義具有重要的參考價(jià)值。本書(shū)由“階級(jí)分析的一般理論”、“階級(jí)與全球化”、“當(dāng)代資本主義階級(jí)結(jié)構(gòu)”和“階級(jí)、種族與性

肖秀榮2022考研政治終極預(yù)測(cè)4套卷