本書共12章，內(nèi)容包括：如何使用AI工具是符合學(xué)術(shù)倫理的、論文寫作和AI相關(guān)產(chǎn)品、引言和理論框架的構(gòu)建、對(duì)質(zhì)性研究方法的變革、量化研究設(shè)計(jì)、討論參考版本、寫作細(xì)節(jié)應(yīng)用、論文寫作的20個(gè)場(chǎng)景和68條口訣等。

本書分為六章。第一章概論介紹語言、語言學(xué)、語言學(xué)主要流派，及漢語的語言學(xué)研究。第二章語音學(xué)和音系學(xué)介紹國(guó)際音標(biāo)圖、英語元音和輔音的發(fā)音及描述、漢語拼音和超音段特征。第三章形態(tài)學(xué)介紹詞、屈折變化和構(gòu)詞法、典型漢語構(gòu)詞法和案例，及詞匯層面的中西文化交流。第四章句法介紹英語傳統(tǒng)句法、結(jié)構(gòu)主義句法和功能主義句法，及典型漢語句法

本書共分六章，主要內(nèi)容包括：認(rèn)知理論與語言學(xué)習(xí)、二語習(xí)得的理論認(rèn)識(shí)、詞匯與二語詞匯、詞語搭配知識(shí)與二語詞匯習(xí)得、詞塊理論與二語詞匯習(xí)得、認(rèn)知隱喻理論與二語詞匯習(xí)得。具體內(nèi)容包括：認(rèn)知理論；認(rèn)知語言學(xué)理論；語言與認(rèn)知的交互；元認(rèn)知與二語習(xí)得；內(nèi)隱學(xué)習(xí)與二語習(xí)得；構(gòu)建主義與二語習(xí)得等。

本書對(duì)中國(guó)高等外語教育的現(xiàn)狀、理論和未來發(fā)展進(jìn)行了探討。全書共八章，內(nèi)容包括：外語教育概述、中國(guó)外語教育基本理論闡釋、外語教育中的多維能力培養(yǎng)、中國(guó)高等外語教育的語言知識(shí)教學(xué)、中國(guó)高等外語教育的語言技能培養(yǎng)等。

本書主要內(nèi)容包括：經(jīng)典書摘，歷久不衰；名家語錄，人生感悟；集韻增廣，多見多聞；格言聯(lián)璧，警策身心；前人俗語，言淺理深；詩(shī)詞曲賦，觸動(dòng)心弦共六部分。

本書包括變異性擴(kuò)展：理論基礎(chǔ)和實(shí)證依據(jù)；論有標(biāo)讓轉(zhuǎn)構(gòu)式的形成模式；語言學(xué)研究中的主觀量問題——以“個(gè)”“都”“就”為例；《朱子語類》“般樣、一般、一樣、千般萬樣”及相關(guān)詞語探釋；從構(gòu)式角度看立場(chǎng)話語標(biāo)記“本來”的形成；論中古漢譯佛經(jīng)中的“原因分句+故”結(jié)構(gòu)；中西交流對(duì)漢語詞匯數(shù)百年發(fā)展的影響等。

一、主要內(nèi)容與形式 本書收錄清代西方對(duì)中國(guó)戲曲譯介和研究的珍貴文獻(xiàn)（主要集中在1735-1909），將西方人翻譯的中國(guó)戲曲劇本、研究和介紹戲曲的文字匯集出版，為了解其歷史情形提供參照，為國(guó)內(nèi)學(xué)界研究戲曲的跨文化傳播及西方的戲曲接受情況提供可靠的文獻(xiàn)。 本匯編計(jì)劃編撰10卷，，自1731年法國(guó)傳教士馬若瑟翻譯第

本書從心理學(xué)的角度出發(fā)，結(jié)合豐富有趣的案例，對(duì)不同場(chǎng)合下當(dāng)眾講話者的心理和說話方式進(jìn)行剖析。全書共分上下兩篇：擁有過硬的心理素質(zhì)，方能自信開口；解析情景，不同場(chǎng)合下的講話心理學(xué)。

本書教會(huì)你高情商溝通技巧和說話技巧，指引你的工作和生活，提升你的溝通能力。無論你從事什么職業(yè)，在什么場(chǎng)合，遇到什么人，都能在書中找到應(yīng)對(duì)策略。全書共分十章。

本書對(duì)第八屆中國(guó)術(shù)語學(xué)建設(shè)暨術(shù)語與認(rèn)知國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)相關(guān)論文進(jìn)行了整理和匯編，匯集了近年來術(shù)語學(xué)領(lǐng)域的重點(diǎn)和熱點(diǎn)議題，從科研、教學(xué)和應(yīng)用等角度，全面展示了術(shù)語學(xué)前沿研究成果。收錄的論文覆蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，如地質(zhì)學(xué)術(shù)語、植物學(xué)術(shù)語、新聞傳播學(xué)術(shù)語、食品學(xué)術(shù)語、天文學(xué)術(shù)語、醫(yī)學(xué)術(shù)語、軍事術(shù)語、樂術(shù)語等。