孫中山的思想博大豐富，孫學(xué)曾為顯學(xué)，本書稿在前人的基礎(chǔ)上，力求突破，據(jù)史料進(jìn)行解讀，還其歷史真實(shí)。三民主義是西方先進(jìn)思想對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相融合而后的創(chuàng)新，本書稿將努力展示其對(duì)西方的檢討、對(duì)傳統(tǒng)的承傳，以揭示孫中山在中華文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)型中的歷史貢獻(xiàn)。本書稿著重選取其中富有當(dāng)代價(jià)值的部分展開闡述，以啟迪今人。

在評(píng)彈這一藝術(shù)樣式中，彈詞與評(píng)話是兩門既有聯(lián)系，又各擅勝場(chǎng)的形式，而唐耿良便是評(píng)彈中少有的、卓有成就的評(píng)話藝術(shù)家，他說的蘇州評(píng)話《三國(guó)》，成為當(dāng)時(shí)說《三國(guó)》的重要流派之一。本書不僅將唐耿良的藝術(shù)成就做了精彩的傳述，而且還對(duì)他在書目創(chuàng)編、加工方面的經(jīng)驗(yàn)和成就，做了精彩的回顧，再現(xiàn)了他作為評(píng)彈團(tuán)的創(chuàng)作骨干，不但參與創(chuàng)編了大

本書是兩宋名臣李綱的傳記。李綱(1083年-1140年)，字伯紀(jì)，號(hào)梁溪先生，祖籍福建邵武，祖父一代遷居江蘇無錫。北宋末、南宋初抗金名臣，民族英雄。靖康元年(1126年)金兵入侵汴京時(shí)，任京城四壁守御使，團(tuán)結(jié)軍民，擊退金兵。但不久即被投降派所排斥。宋高宗即位初，一度起用為相，曾力圖革新內(nèi)政，僅七十七天即遭罷免。紹興十年

本書是作者根據(jù)自己了解的錢鍾書所寫，親切具體地展現(xiàn)了一位有血有肉的大學(xué)者生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書名是冰心老人1994年建議作者采用的。 作者吳泰昌由于工作關(guān)系，從上世紀(jì)70年代起與錢鍾書、楊絳夫婦交往，歷時(shí)二十多年。作者根據(jù)交往中的感性材料，和書信、題贈(zèng)、簽名書籍、合影等實(shí)物資料，寫成此書。在書中，大師生活點(diǎn)滴、文壇前輩

1900年庚子年，慈禧一路西逃。1901年慈禧由西安返回北京。這次回鑾前后竟持續(xù)了三個(gè)月的之久，特別是在洛陽、開封兩地駐留了較長(zhǎng)時(shí)間，與庚子年倉皇西逃時(shí)不同，此次辛丑回鑾堪稱一次特殊的長(zhǎng)途旅行，作者手頭有一套60張反映慈禧辛丑回鑾沿途所路過地方情形的照片（約8寸），為目前國(guó)內(nèi)所僅見，系負(fù)責(zé)打前站的官員請(qǐng)照相館拍攝的。這

《聽楊絳談往事》實(shí)際上相當(dāng)于一本楊絳先生的自述。書中記錄了自楊先生出生至九十八歲的經(jīng)歷，在大量楊先生口述的一手資料基礎(chǔ)上，加入作者自己的所見所聞及搜集的材料，史料翔實(shí)且具有高度的準(zhǔn)確性，敘述清晰生動(dòng)，與楊先生的語言風(fēng)格非常近似。書稿完成后，楊先生題簽并作序�！靶颉敝忻鞔_說明：經(jīng)傳主本人認(rèn)定的傳記只此一本。書中并插有珍貴

本書收錄了人民日?qǐng)?bào)等權(quán)威媒體發(fā)表的關(guān)于學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡的理論、評(píng)論文章，為廣大黨員、干部更好地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供了參考。

本書講述了董竹君跌宕起伏的傳奇人生。懵懂是故事的開篇、貧窮并不是賞賜、在變化中迎接命運(yùn)、被苦澀浸泡的歲月、淚水的重量、相遇在春光明媚里、前路漫漫，便沒了盡頭等。

2011年中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)上線后即在首頁開辟了“學(xué)部委員”專欄，發(fā)表“學(xué)部委員學(xué)術(shù)自傳”及訪談等文章，旨在宣傳我院杰出專家的學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方法、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)。用第一人稱的方式，非常具有可讀性。這個(gè)創(chuàng)意得到了學(xué)部委員和榮譽(yù)學(xué)部委員的支持，陸續(xù)賜文發(fā)表，擴(kuò)大了學(xué)部委員的影響，擴(kuò)大了我院的影響。幾年下來，已經(jīng)發(fā)表了

2011年中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)上線后即在首頁開辟了“學(xué)部委員”專欄，發(fā)表“學(xué)部委員學(xué)術(shù)自傳”及訪談等文章，旨在宣傳我院杰出專家的學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方法、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)。用第一人稱的方式，非常具有可讀性。這個(gè)創(chuàng)意得到了學(xué)部委員和榮譽(yù)學(xué)部委員的支持，陸續(xù)賜文發(fā)表，擴(kuò)大了學(xué)部委員的影響，擴(kuò)大了我院的影響。幾年下來，已經(jīng)發(fā)表了