本書為三聯(lián)書店第十屆戰(zhàn)略聯(lián)席會(huì)定制版。隨著現(xiàn)代社會(huì)的形成，美術(shù)史作為人文科學(xué)的一支新軍，也得以在人類最近的歷史時(shí)期中萌芽并成熟。但是，在著名美術(shù)史學(xué)者巫鴻的眼光中，這一廣受尊重、日顯重要的學(xué)科本身仍然是一個(gè)年輕的問題，其相關(guān)討論還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有充分展開�！睹佬g(shù)史十議》所收的是巫鴻為《讀書》雜志“美術(shù)縱橫”專欄所撰寫的十篇文章

國際藝術(shù)節(jié)是指在特定時(shí)間內(nèi)，持續(xù)數(shù)天或數(shù)周的，以某個(gè)主題為中心而舉辦的一種或幾種藝術(shù)形式的綜合性節(jié)慶活動(dòng)，其內(nèi)容包括音樂、舞蹈、戲劇等表演藝術(shù)類節(jié)目，以及開閉幕慶典、節(jié)目交易、專題論壇、公益活動(dòng)等系列文化活動(dòng)。本書《國際藝術(shù)節(jié)運(yùn)作與管理精要》，較為系統(tǒng)地構(gòu)建和闡釋了國際藝術(shù)節(jié)運(yùn)作管理體系，包括藝術(shù)節(jié)類型、分布和功能影響

《中國藝術(shù)年鑒2017》，王福州主編。全書記述的時(shí)間范圍為2016年1月1日至12月末，分為上、下兩冊(cè)，共計(jì)13個(gè)分卷，分別為總類卷、戲曲卷、話劇卷、音樂卷、舞蹈卷、曲藝卷、電影卷、電視藝術(shù)卷、美術(shù)卷、工藝美術(shù)卷、攝影卷、書法篆刻卷、設(shè)計(jì)卷。后附主題詞索引，包括人名、作品、機(jī)構(gòu)3類索引項(xiàng)，2400余個(gè)索引詞。與此前卷本

《中國藝術(shù)年鑒·2018》，主編為喻劍南。全書記述的時(shí)間范圍為2017年1月1日至12月末，分為上、下兩冊(cè)，從《中國藝術(shù)年鑒·2017》的13個(gè)分卷調(diào)整為10個(gè)分卷，將原曲藝卷相關(guān)信息根據(jù)內(nèi)容分別收入音樂卷、戲曲卷，原工藝美術(shù)卷、書法·篆刻卷并入美術(shù)卷，原設(shè)計(jì)卷調(diào)整為藝術(shù)設(shè)計(jì)卷

《韜藏而日章中國藝術(shù)研究院藝術(shù)與文獻(xiàn)館傳統(tǒng)藝術(shù)收藏展圖錄》是為慶祝中國藝術(shù)研究院建院70周年（19512021）而編寫的展覽圖錄。全書采用大8開，四色印刷，主體部分含四個(gè)單元，分別為：第單元百花齊放梨園芬芳傳統(tǒng)戲曲；第二單元樂以傳情器以載道傳統(tǒng)樂器；第三單元籍器傳文丹青流韻金石書畫；第四單元前海擷英清芳勝賞古籍手稿。共

極簡有趣生動(dòng) 從史前藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù) 從洞穴壁畫到蒙德里安的《紅、黃、藍(lán)的構(gòu)成》 從米隆的《擲鐵餅者》到羅丹的《思想者》 從文藝復(fù)興、巴洛克藝術(shù)的結(jié)束，到印象派、野獸派、立體派各類藝術(shù)流派的崛起！ 一部專為7-12歲孩子打造的極簡藝術(shù)史 一次遍覽繪畫、雕塑、建筑史上的名作 近距離觀看世界各大博物館的鎮(zhèn)館之寶

《巴洛克藝術(shù)》以短小篇幅、精彩案例詳細(xì)介紹了巴洛克藝術(shù)的起源、發(fā)展和代表藝術(shù)家及經(jīng)典藝術(shù)作品。書中講到，巴洛克藝術(shù)產(chǎn)生于反宗教改革時(shí)期的意大利，并盛行于歐洲，從17世紀(jì)初一直持續(xù)到18世紀(jì)中葉。其影響不僅表現(xiàn)在繪畫方面，還表現(xiàn)在建筑、裝飾藝術(shù)方面，尤其在建筑上的表現(xiàn)尤為突出。巴洛克藝術(shù)多給人以豪華、氣派的感覺，這打破了

20世紀(jì)90年代，作者多次于日本交流訪學(xué)，留心收集東瀛史料，思考日本藝術(shù)在近代嬗變中的學(xué)術(shù)問題，本書即是他研究心得的結(jié)晶。全書以札記的形式，運(yùn)用新史料，從日本藝術(shù)家的藝術(shù)經(jīng)歷、中日藝術(shù)家的交游掌故、歐美學(xué)者在日本的藝術(shù)活動(dòng)等方面，具體而微地展現(xiàn)出近代日本藝術(shù)的嬗變過程。本書的意義不僅僅在于對(duì)日本藝術(shù)的研究，更是對(duì)中國藝

美術(shù)教育在培養(yǎng)社會(huì)需要的身心健康、全面發(fā)展的人為目標(biāo)的素質(zhì)教育中具有獨(dú)特而不可替代的作用。本書通過講授美術(shù)教學(xué)的基本原理和基本方法，使讀者掌握美術(shù)理論知識(shí)，從而提高人們感受美的能力。全書共有6章，主要包括美術(shù)教育理論基礎(chǔ)、美術(shù)教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析、中國現(xiàn)代美術(shù)教育的文化轉(zhuǎn)向與人文追求、美術(shù)教學(xué)中知覺經(jīng)驗(yàn)及其有效性應(yīng)用

很多畫家都留下了關(guān)于維納斯的作品，為何斷臂的維納斯成為其中的杰作？ 赫拉為了不忠的丈夫，找來什么東西對(duì)付宙斯？ 高潔的維納斯，怎么會(huì)把紡織女工變成蜘蛛？ 《西方藝術(shù)與古希臘羅馬的神話》分9個(gè)主題解讀藝術(shù)名作中的古希臘羅馬神話故事，從170余幅名作中讀懂眾神、英雄、仙女的復(fù)雜關(guān)系，了解名畫背后蘊(yùn)含的豐富故事和文化精髓。