王桂霞，女，1978年生，副教授，現(xiàn)就職于上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院，主要從事旅游經(jīng)濟、旅游營銷、農(nóng)業(yè)旅游、休閑旅游及茶文化等方面的研究。 本書為高職教材。隨著國民經(jīng)濟的高速增長，現(xiàn)代旅游業(yè)也在迅速發(fā)展，旅游與其他行業(yè)的融合越來越緊密，旅游者的旅游需求也呈現(xiàn)出多樣化、個性化的發(fā)展趨勢。旅游學概論是旅游各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和入

本教材聚焦智慧旅游創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，從智慧旅游產(chǎn)品維度，梳理當前智慧旅游管理、智慧旅游服務、智慧旅游營銷三個維度出現(xiàn)的智慧旅游產(chǎn)品，主要有硬件、軟件，以及旅游線路等產(chǎn)品，從產(chǎn)品的視角切入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。整本教材既融合了創(chuàng)新智慧旅游產(chǎn)品的特點，又圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的商業(yè)邏輯總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本規(guī)律。使用的素材以一手的資料與案例為主，通過真實鮮

本書主要分為五章介紹了職業(yè)導游人才培養(yǎng)策略研究,分別是導游理論概述、新時代職業(yè)導游人才培養(yǎng)體系、新時代職業(yè)導游人才培養(yǎng)路徑、新時代職業(yè)導游人才培養(yǎng)策略、新時代職業(yè)導游人才培養(yǎng)模式實踐,意圖為職業(yè)導游的人才培養(yǎng)研究起到借鑒作用,為導游業(yè)人才的研究起到拋轉(zhuǎn)引玉的效果。

本書從分時實名預約擴展到管控平臺,結(jié)合對防控預警機制的建模與研究,是理論和實踐在文旅數(shù)字化領(lǐng)域的良好結(jié)合。希望通過本書中對項目成果的推廣應用,能夠在未來發(fā)展成包括但不限于旅游目的地整個數(shù)字化生態(tài)轉(zhuǎn)型的重建,以及從文化和旅游主管部門到文旅實體、到面向游客的三位一體的體系化、標準化的重構(gòu)。本書稿強化問題導向,走理論與實踐相

本書的創(chuàng)新在于兩個方面:一是理論結(jié)合實踐,體現(xiàn)文理交融特色。所選擇的五個民族旅游規(guī)劃案例既從理論上剖析了相關(guān)概念,又運用理論對實踐案例進行較為深入的規(guī)劃,使得規(guī)劃案例具有較強的理論價值和應用意義;二是所選的旅游綜合體、旅游小鎮(zhèn)、全域旅游等均是旅游新業(yè)態(tài),規(guī)劃案例本身就具有創(chuàng)新性。

本書是由研學旅行概述、我國研學旅行發(fā)展歷程、研學旅行行業(yè)管理、研學旅行體驗者——學生、研學旅行服務者——機構(gòu)、研學旅行教育者——導師、研學旅行課程設計和研學旅行安全保障8章組成。

本書屬于旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)兩方面綜合研究的著作,本書通過對相關(guān)內(nèi)容的梳理和綜述,對產(chǎn)業(yè)、旅游和文化等相關(guān)概念進行了界定,從更加客觀的角度探討了旅游產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)融合的必要性。全書由前言、旅游產(chǎn)業(yè)概述、旅游與文化的關(guān)聯(lián)、旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的手段等部分組成,提出了旅游文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展這一概念,并列舉了大量新的情

本書系統(tǒng)梳理了我國旅游國際話語權(quán)現(xiàn)狀,界定了文化和旅游國際話語權(quán)高質(zhì)量構(gòu)建的含義。分析了構(gòu)建過程中的機制制約和突出問題。提出以人類命運共同體理念為指引奪取旅游國際話語權(quán)的道德高地、以文化和旅游融合為抓手推動國際話語權(quán)高質(zhì)量構(gòu)建、以文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展夯實國際話語權(quán)根基、構(gòu)建識別度高、吸引力強、感召力大的品牌體系、培育旅

本書圍繞旅游資源管理所涉及的各個環(huán)節(jié)、要素進行系統(tǒng)闡述,在分析了我國旅游業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,為旅游行業(yè)科學有效的開展管理與開發(fā)提供指導。全書由前言、旅游資源綜述、旅游資源開發(fā)管理、旅游資源保護管理等部分組成,全書以大的旅游資源環(huán)境為背景,分析了新環(huán)境下旅游資源的管理活動,并列舉了大量的實例,提高了本書的實用性與應用性。

本書基于旅游學研究的概念和理論基礎(chǔ),遵循從概念性思辨到經(jīng)驗性實證的邏輯次序,對旅游業(yè)發(fā)展所帶來的經(jīng)濟、文化、環(huán)境、生態(tài)、社會等方面影響進行了著重研究和實證性分析,討論并評價了其間產(chǎn)生的或積極、或消極,或顯露于外、或隱而不見,或即刻爆發(fā)、或遷延滯后的一系列影響。本教材包括六章內(nèi)容,主要分析了旅游對自然環(huán)境、人工環(huán)境、經(jīng)濟