本書首先介紹了有關(guān)研究背景、總體思路、技術(shù)路線及過程等基本情況；其次分別詳細(xì)闡明了汾河平原、渭河平原歷史上發(fā)生的典型旱澇事件；再次就不同平原的近幾十年的降水特性、旱澇演變趨勢等旱澇特征進(jìn)行了計算分析，在此基礎(chǔ)上剖析了不同平原的旱澇成因，評價了旱澇造成的影響；最后，以整個汾渭平原為研究區(qū)域，進(jìn)行了旱澇集合特性的辨析，闡釋

本書由地理空間可視化內(nèi)容、地理空間可視化基本計算、地理空間可視化基礎(chǔ)算法、地理空間可視化變換技術(shù)、地理空間可視化點(diǎn)線面生成方法、交互式地理空間可視化符號系統(tǒng)設(shè)計、地理空間可視化三維生成技術(shù)、動態(tài)地理空間可視化展示方法、交互式地理空間可視化操作技術(shù)等章節(jié)構(gòu)成，總體上突出經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容，吸收計算機(jī)圖形學(xué)內(nèi)容精華，更加注重反映

河南省西北地區(qū)鋁土礦床資源特征及開發(fā)利用綜合研究

《宇宙與原子》一書首先將注意力集中于極微觀和極宏觀的世界——原子、亞原子、粒子以及整個宇宙，目的是盡量解答以下兩個問題：“我們是由什么構(gòu)成的？”和“我們所在的宇宙是怎樣的？”。為了更好地了解微觀世界和宏觀世界，書中首先在人類自身的尺度上對自然進(jìn)行審視。在這一過程中，我們會學(xué)到一些有用的物理規(guī)律，同時，我們還采取歷史方法

本書為十三五普通高等教育本科規(guī)劃教材。全書分為十章，主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)編輯操作、構(gòu)建地理數(shù)據(jù)庫、地圖配圖處理、信息標(biāo)注、優(yōu)化顯示、ArcGIS空間分析、ArcGIS網(wǎng)絡(luò)分析、三維可視化、三維應(yīng)用、ArcGIS地理處理。本書從分部操作的角度，重點(diǎn)介紹了ArcGIS地理信息系統(tǒng)的各種功能以及其操作步驟。全書內(nèi)容豐富、圖文并茂

本套叢書共有5本，內(nèi)容涉及物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域，采用充滿趣味的情節(jié)和語言，配合生動形象的繪圖，講述了兒童感興趣和必須了解的科學(xué)知識、概念和原理，培養(yǎng)孩子對科學(xué)的好奇心，激發(fā)他們對科學(xué)的探索精神。同時，書中通過趣味游戲和簡單的科學(xué)小實驗，帶領(lǐng)讀者在愉悅的氛圍中，一邊動手一邊動腦，揭開生活中奇妙問題背后的一個又一個科學(xué)原

大海是美麗的，當(dāng)朝霞映紅海天之交，它有著仙境一般的瑰麗。大海是迷人的，蔚藍(lán)色的海水讓每個走近它的人都充滿遐想。大海是多情的，清風(fēng)吹拂，海水悄悄漫上海岸，擁抱金色的沙灘。大海是恐怖的，當(dāng)它憤怒的時候，海面會掀起干層駭浪，將航行的船只卷入死亡的深淵。大海是神秘的，在幽深、昏暗的海底，藏匿著一個個鮮為人知的秘密。

為回顧總結(jié)吉林出海、邊疆近海省建設(shè)歷史，研究探索新形勢下吉林海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展，開展國際海洋合作，為吉林融入海洋積累資料并提供依據(jù)，《圖們江國際合作系列叢書：吉林與海洋從邊疆近海到沿邊通�！分�眼于我國“海洋強(qiáng)國”“大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)”的趨勢，從吉林省出海歷史、圖們江區(qū)域合作開發(fā)切入，對近年來吉林省在圖們江通海實踐中的努力、“借

距離人類遙遠(yuǎn)的地方，就是地球的極南端和極北端——南極和北極，它們被統(tǒng)稱為極地。南極是人類晚發(fā)現(xiàn)的大陸，那里遍地被冰雪覆蓋。放眼望去，只見白茫茫的廣闊平原。北極沒有大陸，只有一片浩瀚的冰封海洋，它附近圍繞著眾多島嶼和北美洲，還有亞洲的部分沿海地區(qū)。極地的自然環(huán)境極其惡劣，那里四季無花、風(fēng)雪肆虐、夏天短暫、冬夜漫長，而這個

極地位于地球南、北兩端，北端涵蓋了西歐、俄羅斯、美國等國家的高緯度地區(qū)，而南端主要是廣袤的南極大陸。這是一片冰天雪地的世界，因為不適宜人類生存，故而不為人所知。在這里，有著許多無法想象的自然和人文奇觀：它可以是人們想象中的冰天雪地；也可以如外星球般寸草不生；還可以像人類一樣流出血色液體。極地或是美得得讓人震驚；或是奇特