英語學(xué)習(xí)者需要了解哪些詞匯？ 英語詞匯到底該怎么教？使用翻譯法？語境猜測法？查閱詞典法？ 課外閱讀對于詞匯學(xué)習(xí)有什么作用？ 學(xué)習(xí)者的詞匯知識如何衡量評估？ …… 《外語詞匯教學(xué)的方法》作者保羅•內(nèi)申教授和顧永琦教授依據(jù)國內(nèi)外詞匯學(xué)習(xí)理論，對英語詞匯教學(xué)中的一些關(guān)鍵問題進(jìn)行闡釋，不僅厘清了詞匯教學(xué)中

本書是青年詩人女口日木的個人中英雙語詩集，取自“不忘初心，方得始終”。詩人寫作手法新穎，積極嘗試將宋詞的美感帶入到現(xiàn)代詩中來，用美好的文字，描繪生活中美好的人和美好的事物。

本書是湖北省省級精品課程建設(shè)成果，全書共10章，包括制圖的基本知識和技能、投影基礎(chǔ)、基本體及其表面交線的投影、組合體視圖、軸測圖、機(jī)件常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖和計算機(jī)繪圖等內(nèi)容，每章配備教學(xué)總結(jié)及思考練習(xí)。本書有配套的《畫法幾何與機(jī)械制圖習(xí)題集》可供學(xué)生增強(qiáng)對教學(xué)內(nèi)容的理解，提升學(xué)生制圖與識圖能力。

本書主要針對腫瘤細(xì)胞圖像識別展開論述，介紹了作者多年研究腫瘤細(xì)胞圖像識別工作的豐富研究成果，論述了圖像識別目前相關(guān)的熱門理論，對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、量子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度學(xué)習(xí)的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論都有較詳細(xì)的介紹，并且介紹了作者將其應(yīng)用于腫瘤細(xì)胞圖像識別的相關(guān)算法。書中詳細(xì)論述了作者多年研究的各類腫瘤細(xì)胞識別模型的架構(gòu)和算法，并且介紹了

本書首先總結(jié)、歸納、分析雙語心理詞匯語義表征、詞匯表征、詞匯連接模式、雙語詞匯組織和提取模式的主要研究方法及各研究方法的國內(nèi)外代表性的實(shí)驗研究，重點(diǎn)聚焦詞匯聯(lián)想實(shí)驗、長時重復(fù)啟動實(shí)驗、短時快速啟動實(shí)驗、ERP、fMRI、PET和MEG等實(shí)驗研究范式。在此基礎(chǔ)上分析各實(shí)驗方法及實(shí)驗設(shè)計的優(yōu)缺點(diǎn)，及以后實(shí)驗研究的改進(jìn)方法。

本教材針對高等職業(yè)院校技能型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，以動車組運(yùn)用檢修的各項任務(wù)、項目過程為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生面向工作崗位的實(shí)際能力。全書內(nèi)容分為5個項目，詳細(xì)介紹了動車組控制系統(tǒng)基本知識、動車組牽引控制系統(tǒng)維護(hù)與檢修、動車組制動控制系統(tǒng)維護(hù)與檢修、動車組輔助供電電路分析、動車組網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)等內(nèi)容。本書集動車組理論知識和檢修知識于一

瓦寺土司是歷史上嘉絨十八土司之一，轄區(qū)范圍在今四川汶川一帶。瓦寺土司從明朝英宗正統(tǒng)六年（公元1441年）設(shè)立到1949年，歷時508年，歷經(jīng)25世土司。歷史上，瓦寺土司曾經(jīng)積極響應(yīng)中央王朝的統(tǒng)征，其所屬官兵赴西藏參與過抗擊郭爾喀侵略者的戰(zhàn)役和赴沿海地區(qū)抗擊英國侵略者的戰(zhàn)斗，為維護(hù)祖國的領(lǐng)土完整做出了重要貢獻(xiàn)。本書是兩位

《基于使用的英語空間介詞二語習(xí)得研究》致力于建構(gòu)一個符合中國學(xué)習(xí)者使用英語空間介詞實(shí)際情況的概念框架，從學(xué)習(xí)者的具體習(xí)得表現(xiàn)中尋找空間介詞存貯和加工的普遍規(guī)律，并在空間介詞語義分析的基礎(chǔ)上對英語空間介詞的二語習(xí)得機(jī)制進(jìn)行預(yù)測和驗證。

本書收錄了798個熟詞僻義詞匯。SAT考試中常會考查熟悉詞匯的生僻含義（即熟詞僻義），《新熟詞僻義798》（第2版）從現(xiàn)有備考材料及潛在考試文獻(xiàn)來源中匯總了798個詞匯，輔以詳盡中英釋義及例句，起到查漏補(bǔ)缺及進(jìn)階預(yù)測作用。

世紀(jì)應(yīng)用英語實(shí)用英語翻譯基礎(chǔ)是為高職高專翻譯課程編寫的基礎(chǔ)教材，主要面向高職高專英語專業(yè)的學(xué)生，也可供普通高等院校本科英語專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)使用。教材分上、下兩篇。本教材在內(nèi)容上力求簡而精地闡釋翻譯的基本理論和方法，突出英漢兩種語言的對比和互譯。